電2023/8/181與我們生活息息相關(guān)第四章電路探秘第一節(jié)電荷與電流電2023/8/41與我們生活息息相關(guān)第四章電路探秘第一節(jié)1、電荷：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說物體帶了”電”或帶了電荷。2、摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象，就是摩擦起電現(xiàn)象。1、電荷：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說物體帶了”電”或帶舉出生活中的“摩擦起電”的現(xiàn)象頭發(fā)粘在梳子上舉出生活中的“摩擦起電”的現(xiàn)象頭發(fā)粘在梳子上電荷與電流ppt課件正電荷：負(fù)電荷：玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒上所帶的電荷。橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒上所帶的電荷。大量的事實(shí)使人們認(rèn)識(shí)到：自然界只有兩種電荷。玻璃棒是怎么帶電的呢？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)正電荷：負(fù)電荷：玻璃棒與絲綢摩擦后，橡膠棒與毛皮摩擦后，大量+++–––+++–––電子中子質(zhì)子分子原子1.玻璃棒在與絲綢摩擦前為什么不帶電呢？

探究“摩擦起電”的原因閱讀教材P121倒數(shù)第二、三段并小組討論2.玻璃棒在與絲綢摩擦后的為什么會(huì)帶上正電？+++–––+++–––電子中子質(zhì)子分子原子1.玻璃棒在與絲2023/8/187物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)1.自然界中的物質(zhì)都含有原子；2.原子都有帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子；（還含有不帶電的中子）3.當(dāng)帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子

的數(shù)量相等時(shí)，正負(fù)電荷能相互抵消，整個(gè)物體不呈現(xiàn)帶電性。4.當(dāng)帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子

的數(shù)量不相等時(shí),該物體帶有靜電。

物體之間的摩擦?xí)挂粋€(gè)物體上的電子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，得到電子的物體就帶負(fù)電了，失去電子的物體就帶等量的正電。這種現(xiàn)象稱為摩擦起電。2023/8/47物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)1.自然界中的物質(zhì)都含有原子；因缺少電子而帶正電因得到電子而帶負(fù)電當(dāng)兩物體摩擦?xí)r2023/8/188不同種物質(zhì)，原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)強(qiáng)弱不同造成的摩擦起電的原因⑴摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。⑵轉(zhuǎn)移的電荷是負(fù)電荷,而不是正電荷。摩擦起電實(shí)質(zhì)–因缺少電子而帶正電因得到電子而帶負(fù)電當(dāng)兩物體摩擦?xí)r2023/2023/8/189玻璃棒與絲綢摩擦橡膠棒與毛皮摩擦玻璃棒會(huì)帶正電荷絲綢帶等量的負(fù)電荷毛皮會(huì)帶正電荷橡膠棒帶等量的負(fù)電荷請(qǐng)你用電子得失的觀點(diǎn)解釋上述現(xiàn)象。

由于玻璃棒內(nèi)的原子核束縛電子的能力比絲綢弱，當(dāng)玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r,玻璃棒上部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒失去電子帶了正電,絲綢得到電子帶等量的負(fù)電。橡膠棒與毛皮

毛皮橡膠棒

毛皮橡膠棒橡膠棒

毛皮

通常是暴風(fēng)云（積雨云）相互摩擦以及空氣對(duì)流等原因，使云帶電荷，底層為負(fù)電，頂層為正電，當(dāng)電荷聚集到一定程度后，就會(huì)放電，當(dāng)積雨云較低，會(huì)在云、地之間放電，而且還在地面產(chǎn)生正電荷，如影隨形地跟著云移動(dòng)。正電荷奔向樹木、山丘、高大建筑物的頂端甚至人體之上，企圖和帶有負(fù)電的云層相遇；最后正負(fù)電荷終于克服空氣的阻障而連接上。巨大的電流沿著一條傳導(dǎo)氣道從地面向云涌去，產(chǎn)生出一道明亮奪目的閃光。（即空氣被擊穿，靜電放電形成不閉合的短暫電流）雷電產(chǎn)生的原因是什么？閱讀材料P122并討論2023/8/49玻璃棒與絲綢摩擦橡膠棒與毛皮摩擦玻璃棒會(huì)帶帶電的玻璃棒接觸小球的目的：把正電荷轉(zhuǎn)移到小球上。2023/8/1810二.電荷間的相互作用1.用絲綢摩擦玻璃棒(使玻璃棒帶正電),用毛皮摩擦橡膠棒

(使橡膠棒帶負(fù)電),再分別用帶電的玻璃棒和橡膠棒同時(shí)接觸懸掛的２個(gè)泡沫塑料小球后，２個(gè)小球

。2.都用絲綢摩擦玻璃棒,再同時(shí)用玻璃棒接觸２個(gè)小球后，２個(gè)小球

。3.都用毛皮摩擦橡膠棒,再同時(shí)用橡膠棒接觸２個(gè)小球后，２個(gè)小球

。相互吸引相互排斥相互排斥異種電荷互相吸引同種電荷互相排斥電荷間相互作用規(guī)律：帶電的玻璃棒接觸小球的目的：把正電荷轉(zhuǎn)移到小球上。2023/根據(jù)下圖中各小球的相互作用情況，說明兩個(gè)都帶了電荷的是__________。兩球帶同種電荷2、一球帶電，另一球不帶電。1、兩球帶異種電荷；兩球均不帶電荷根據(jù)下圖中各小球的相互作用情況，說明兩個(gè)兩球帶2、一球帶電，2023/8/1812油罐車后面為什么都有一條在地上拖的“尾巴”？該“尾巴”其實(shí)是一條導(dǎo)電橡膠，使罐內(nèi)油品在震動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的靜電及時(shí)通到地面，防止油品在運(yùn)輸時(shí)因靜電發(fā)生爆炸！2023/8/412油罐車后面為什么都有一條在地上拖的“尾巴2023/8/1813靜電的利和弊靜電的危害很多。第一大危害來源于帶電體的互相作用。在飛機(jī)機(jī)體與空氣、水氣、灰塵等微粒摩擦?xí)r會(huì)使飛機(jī)帶電，如果不采取措施，將會(huì)嚴(yán)重干擾飛機(jī)無線電設(shè)備的正常工作，使飛機(jī)變成聾子和瞎子；在印刷廠里，紙頁之間的靜電會(huì)使紙頁粘合在一起，難以分開，給印刷帶來麻煩；在制藥廠里，由于靜電吸引塵埃，會(huì)使藥品達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的純度；在放電視時(shí)熒屏表面的靜電容易吸附灰塵和油污，形成一層塵埃的薄膜，使圖像的清晰程度和亮度降低；就在混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵，也是靜電搗的鬼。靜電的第二大危害，是有可能因靜電火花點(diǎn)燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸。2023/8/413靜電的利和弊靜電的危害很多。第一大危害來列舉你家里的用電器冰箱、洗衣機(jī)、電燈等家用電器都需要用“電”,這些需要用“電”的電器稱為用電器。2023/8/1814三.電流與電路消耗電能列舉你家里的用電器冰箱、洗衣機(jī)、電燈等家用電器都需要用“電”發(fā)電廠通過電網(wǎng)遠(yuǎn)距離輸送為家庭和工廠提供電能.水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電火力發(fā)電秦山核電站1.家里的電燈、工廠里的機(jī)器用的電是從哪里來的？2023/8/1815思考：發(fā)電廠通過電網(wǎng)遠(yuǎn)距離輸送為家庭和工廠提供電能.水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)各種電池可為相應(yīng)的小電器提供電能。2.電子表、手電筒、手機(jī)用的電是從哪里來的？各種電池可提供電能電池、發(fā)電機(jī)等能提供電能的裝置稱為電源。2023/8/1816思考：提供電能蓄電池（電瓶）各種電池可為相應(yīng)的小電器提供電能。2.電子表、手電筒、手機(jī)用電流定向運(yùn)動(dòng)電荷？水流水定向流動(dòng)水壓電壓電源：提供電能電流定向運(yùn)動(dòng)電荷？水流水定向流動(dòng)水壓電壓電源：提供電能2023/8/18181.電流的形成：接入電路的電源，能使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷產(chǎn)生定向運(yùn)動(dòng)，形成持續(xù)不斷的電流。結(jié)論：電流是電荷的定向移動(dòng)形成的?？茖W(xué)上規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?。從電源正極出發(fā),通過導(dǎo)線和用電器流向負(fù)極。導(dǎo)體里的電荷不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，朝任何方向的電荷數(shù)目都大致相等，沒有電流。電流方向：2.電流的方向：2023/8/4181.電流的形成：接入電路的電源，能使導(dǎo)體科學(xué)上規(guī)定：電流的方向從電源的正極流向負(fù)極?？茖W(xué)上規(guī)定：金屬導(dǎo)體中的電流是由帶負(fù)電的電子的定向移動(dòng)形成的。金屬導(dǎo)體內(nèi)形成電流是:自由電子的定向移動(dòng)。金屬導(dǎo)體中電子的移動(dòng)方向與電流方向恰好相反！2023/8/1820電子移動(dòng)方向：電子從電源負(fù)極出發(fā),通過導(dǎo)線和用電器流向正極。金屬導(dǎo)體中的電流是由帶負(fù)電的電子的定向移動(dòng)形成的。金屬導(dǎo)體內(nèi)金屬導(dǎo)體內(nèi)形成電流的原因:自由電子的定向移動(dòng)。2023/8/1821金屬導(dǎo)體內(nèi)形成電流的原因:自由電子的定向移動(dòng)。2023/8/電荷與電流ppt課件注意：在連接電路時(shí)，必須斷開開關(guān)。把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來組成的電流路徑叫做電路。開關(guān)導(dǎo)線用電器(小燈泡)電源－－提供電能電流路徑2023/8/1823－－消耗電能(利用電能工作)－－控制電路的通與斷－－輸送電能請(qǐng)你說出電流的詳細(xì)路徑。請(qǐng)你說說電路的四要素的作用注意：開關(guān)的“斷開”和“閉合”不同于生活中的“打開”和“關(guān)上”注意：在連接電路時(shí)，必須斷開開關(guān)。把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線關(guān)于開關(guān)的動(dòng)作生活中用語和科學(xué)用語有區(qū)別

小燈泡狀態(tài)生活用語科學(xué)用語

使燈亮把燈打開把開關(guān)閉合使燈滅把燈關(guān)掉把開關(guān)斷開關(guān)于開關(guān)的動(dòng)作生活中用語和科學(xué)用語有區(qū)別小燈泡狀態(tài)生活用語2023/8/18251.怎樣才能讓燈泡發(fā)光？電源正極＋電源負(fù)極－通路（閉合電路）開路（斷路）2.有什么方法讓燈泡熄滅？3.再給你一根導(dǎo)線,你還有什么方法使燈泡熄滅？短路通路:開關(guān)閉合，電路中產(chǎn)生電流。也叫閉合電路。開路:開關(guān)斷開,或電路中某一處斷開,電路中沒有電流形成電流的條件：①有電源②通路（閉合電路）2023/8/4251.怎樣才能讓燈泡發(fā)光？電源正極＋電源負(fù)2023/8/1826用導(dǎo)線將一節(jié)干電池的正負(fù)極連接起來，用手摸一下導(dǎo)線，導(dǎo)線是否發(fā)熱？(1)電源短路必須謹(jǐn)防電源短路！電源短路：電流過大，易損壞電源，造成火災(zāi)。發(fā)燙啦

不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來的電路2023/8/426用導(dǎo)線將一節(jié)干電池的正負(fù)極連接起來，用2、現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)帶電小球A、B、C被細(xì)線懸掛在空中，它們靜止時(shí)的情況如圖l3所示。若小球B帶負(fù)電，則小球A帶_______電，小球C帶_________電。(選填“正”或“負(fù)”)。

1、用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒（）A、小球一定帶正電B、小球一定帶負(fù)電C、小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電D、小球不帶電學(xué)以致用B負(fù)正2、現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)帶電小球A、B、C被細(xì)線懸掛在空中，它們靜止

3、用絲線吊起三個(gè)通草球（輕小物體），其中任意兩個(gè)靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A、兩個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電

B、兩個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)帶