2022-2023學(xué)年河南省開封市高二(下)期末政治試卷(含解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年河南省開封市高二(下)期末政治試卷(含解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年河南省開封市高二(下)期末政治試卷(含解析)_第3頁
2022-2023學(xué)年河南省開封市高二(下)期末政治試卷(含解析)_第4頁
2022-2023學(xué)年河南省開封市高二(下)期末政治試卷(含解析)_第5頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年河南省開封市高二(下)期末政治試卷一、選擇題(本大題共26小題,共52.0分)1.社會(huì)契約論認(rèn)為,在自然狀態(tài)下,因人們?yōu)E用自然權(quán)利而使人們的生命及財(cái)產(chǎn)得不到保障。為了擺脫這種狀況,人們訂立契約,建立足以保障自然權(quán)利的國家和政府。以契約建立的國家,任務(wù)是遵守自然法保護(hù)公民的生命、財(cái)產(chǎn)和自由;如果統(tǒng)治者背叛契約,人民有權(quán)推翻政府。由此得出主權(quán)在民的結(jié)論。這一觀點(diǎn)()

①準(zhǔn)確地解釋了國家產(chǎn)生的歷史根源

②正確闡釋了國家存在和發(fā)展的基本條件

③認(rèn)為契約是保障人民權(quán)益的基本前提條件

④未認(rèn)識(shí)到國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年4月,法國憲法委員會(huì)公布法國總統(tǒng)選舉第二輪投票最終結(jié)果,并確認(rèn)現(xiàn)任總統(tǒng)馬克龍?jiān)俅萎?dāng)選。但在此后的法國國民議會(huì)選舉過程中,馬克龍所在的中間派聯(lián)盟并沒有獲得絕對(duì)多數(shù)席位。這意味著馬克龍將無法按照自己的意愿任命總理和內(nèi)閣成員,未來推行改革時(shí)將不得不與其他黨派共同商定政策。由此可見()

①法國總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,具有一定的行政權(quán)力

②法國政府首腦由內(nèi)閣總理擔(dān)任,向總統(tǒng)負(fù)責(zé)

③下階段法國總統(tǒng)的行政權(quán)可能會(huì)受到很大制約

④法國是典型的半總統(tǒng)制國家,總統(tǒng)是虛位元首A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.國務(wù)院批準(zhǔn)并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》,要求各地區(qū)、各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。中央政府能夠要求地方政府的依據(jù)是()

①我國的國家結(jié)構(gòu)形式是單一制形式

②我國的國家政權(quán)組織形式是代議制

③我國的國家機(jī)構(gòu)需堅(jiān)持民主集中制

④我國政黨制度具有鮮明的中國特色A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.2023年4月15日是第八個(gè)國家安全教育日,今年的主題是“貫徹總體國家安全觀,增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)和素養(yǎng),夯實(shí)以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會(huì)基礎(chǔ)”。某校準(zhǔn)備圍繞這一主題開展國家安全教育活動(dòng),下列素材中適合入選的是()

①駐曼德勒總領(lǐng)事館以人民安全為根本,提醒在緬北中國公民加強(qiáng)安全防范

②第二屆“民主:全人類共同價(jià)值”國際論壇在北京舉辦,中外共話民主真諦

③澳門基本法頒布三十年來,國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益得到切實(shí)維護(hù)

④全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布了《中華人民共和國法律援助法》A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“中國的經(jīng)濟(jì)前景變得更為明朗”“中國經(jīng)濟(jì)將再次為全球增長作出最大貢獻(xiàn)”“今年世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展軌道很大程度上將由中國消費(fèi)者決定”。2023年以來,隨著國際組織和投資機(jī)構(gòu)紛紛調(diào)高中國經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期,國際社會(huì)對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的信心進(jìn)一步增強(qiáng),“全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇看中國”成為廣泛共識(shí)和普遍期待。這說明()

①中國是經(jīng)濟(jì)全球化的受益者,必須要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化

②中國堅(jiān)持?jǐn)U大對(duì)外開放給世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來積極影響

③中國是世界經(jīng)濟(jì)的增長極,已經(jīng)成為世界的主導(dǎo)

④中國已成為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的積極力量和堅(jiān)定的貢獻(xiàn)者A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.作為2023年全球第一場A級(jí)車展,4月18日啟幕的第二十屆上海國際汽車工業(yè)展覽會(huì),匯聚了國內(nèi)外1000多家企業(yè),這不僅是一次國際展覽,更是全球創(chuàng)新的分享平臺(tái)。作為2022年全球新能源汽車銷量冠軍,比亞迪首次展出旗下高端品牌仰望,其中仰望U8搭載比亞迪兩大自主研發(fā)的核心技術(shù)成果,改寫了車身控制技術(shù)依靠國外的歷史。上海車展展示了()

①開放型經(jīng)濟(jì)能推動(dòng)傳統(tǒng)國際經(jīng)濟(jì)體系的調(diào)整

②我國奉行多邊貿(mào)易體制,反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義

③國際交流與合作為經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展注入活力

④我國在國際競爭中推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)是由中國倡導(dǎo)、專為亞洲量身打造的基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)性機(jī)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2022年亞洲地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投資額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)有國際多邊金融機(jī)構(gòu)的資金能力。關(guān)于亞投行的建立,以下說法正確是()

①亞投行以各成員國國際金融為依托謀求區(qū)域結(jié)盟之道

②亞投行成員結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢,有利于南南合作和南北交流

③中國貢獻(xiàn)力量和智慧,努力擴(kuò)大各成員國利益匯合點(diǎn)

④亞投行搭建起投資合作平臺(tái),聚焦維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.作為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國,人們可以看到中國支持聯(lián)合國事業(yè)清晰斐然的“成績單”:全球維和的關(guān)鍵力量、全球發(fā)展的動(dòng)力源、全球減貧的最大貢獻(xiàn)者、團(tuán)結(jié)抗疫的踐行者、綠色發(fā)展的實(shí)干派。中國愿同世界各國一道,推動(dòng)聯(lián)合國在促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)中發(fā)揮更為積極的作用。這表明()

①我國一貫積極支持和參與聯(lián)合國的各項(xiàng)活動(dòng)

②聯(lián)合國發(fā)揮了維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展的作用

③中國用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了聯(lián)合國憲章的宗旨和原則

④聯(lián)合國是國際社會(huì)實(shí)踐多邊主義的最佳場所A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.2023年3月,一名7歲的男孩用6300元錢購買了升級(jí)版的游戲賬號(hào),其父親知道后,狀告游戲公司。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()

①此案不屬于民法調(diào)整的民事法律關(guān)系

②本案中購買行為的合同效力是待定的

③父親監(jiān)護(hù)責(zé)任不到位應(yīng)接受批評(píng)教育

④6300元應(yīng)退回,男孩無民事行為能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.商標(biāo)在企業(yè)日常經(jīng)營中起著至關(guān)重要的作用。在品牌戰(zhàn)愈發(fā)激烈的市場環(huán)境F,商標(biāo)是品牌無形的保護(hù)手段,能有效預(yù)防不正當(dāng)?shù)氖袌龈偁幮袨?。按照我國商?biāo)法的規(guī)定,下列商標(biāo)不能使用的是()

①帶有五星紅旗圖案的某食品公司商標(biāo)

②某藥品公司設(shè)計(jì)的同“紅十字”標(biāo)志近似的商標(biāo)

③以聲音為要素的某創(chuàng)意公司商標(biāo)

④以三維標(biāo)志為要素的某企業(yè)商標(biāo)A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.李某酒后駕駛汽車,與運(yùn)輸公司的罐式貨車發(fā)生追尾事故,罐式貨車裝載的一甲胺發(fā)生泄漏,給當(dāng)?shù)佤~塘、農(nóng)田造成污染。交警部門認(rèn)定,李某承擔(dān)此次交通事故的全部責(zé)任。當(dāng)?shù)卮迕裉崞鹪V訟,請求判令李某和運(yùn)輸公司連帶賠償財(cái)產(chǎn)損失。對(duì)本案認(rèn)識(shí)正確的是()A.因李某過錯(cuò)發(fā)生交通事故,村民可以向李某請求賠償

B.環(huán)境污染責(zé)任屬于過錯(cuò)推定責(zé)任,村民可以向運(yùn)輸公司請求賠償

C.李某負(fù)此次交通事故的全部責(zé)任,運(yùn)輸公司可以拒絕村民的賠償請求

D.根據(jù)“誰主張,誰舉證”的原則,村民應(yīng)對(duì)自己提出的主張?zhí)峁┳C據(jù)12.某村羅張兩家相鄰,因羅家的樹木距離張家較近,樹枝伸到了張家房頂,張家以樹枝破壞磚瓦、樹蔭妨礙采光為由要求羅家將樹枝砍去,遭到拒絕,兩家發(fā)生糾紛。本案中()

①羅家應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方的利益,砍掉樹枝

②若張家確有利益受損,羅家應(yīng)給予適當(dāng)賠償

③張家應(yīng)當(dāng)砍掉樹枝以排除妨礙、消除危險(xiǎn)

④應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、公平合理原則處理糾紛A.①② B.②③ C.①④ D.③④13.某法院對(duì)家庭教育促進(jìn)法實(shí)施以來的案件調(diào)研中發(fā)現(xiàn),家庭教育中存在的問題主要有三類:一是部分家長不注重對(duì)子女思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng);二是部分家長在教育子女過程中動(dòng)輒實(shí)施體罰;三是少數(shù)離婚父母推卸家庭教育責(zé)任。育小職責(zé)大,做合格家長()

①需要承擔(dān)對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)和教育義務(wù),正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)

②應(yīng)明晰父母體罰子女是違法行為,造成后果的要追究刑事責(zé)任

③必須通過批評(píng)教育的手段去化解子女成長中的各種困難和問題

④不能因夫妻婚姻的改變而消除對(duì)子女撫養(yǎng)、教育的權(quán)利和義務(wù)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.D生前與妻子W一起侍奉母親,膝下有一雙兒女,M是哥哥,N是妹妹(已出嫁)。2022年1月D去世,留下銀行存款80多萬元、房屋一套及股份若干。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,M作為父親唯一的兒子,應(yīng)繼承父親全部遺產(chǎn)。N與W不服,便起訴至人民法院。本案中,下列說法正確的是()

①N應(yīng)遵守當(dāng)?shù)毓蛄妓?,不?yīng)與哥哥爭奪遺產(chǎn)

②在法定繼承中,N與哥哥平等享有遺產(chǎn)繼承權(quán)

③M是唯一的兒子,分割遺產(chǎn)應(yīng)保留其更多份額

④W除應(yīng)得的共同財(cái)產(chǎn)外,還應(yīng)按份額繼承遺產(chǎn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.小梅和丈夫小亮婚后第二年,小亮因工致殘獲賠償金10萬元,懷孕的妻子小梅用10萬元賠償金償還了購買女士專用高檔化妝品所欠的債務(wù),小亮得知后要求小梅返還,小梅拒絕,為此兩人爭吵不斷,小亮提起離婚訴訟。對(duì)這一案件的認(rèn)識(shí)正確的是()

①小梅懷孕期間,男方的離婚請求法院不予受理

②傷殘賠償金屬于婚后所得,應(yīng)由雙方共同處置

③假設(shè)小亮是現(xiàn)役軍人,只要他不同意,雙方在任何情況下不得離婚

④如果雙方自愿,并就子女和財(cái)產(chǎn)分割等達(dá)成協(xié)議,可申請協(xié)議離婚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.“蓮花清溫咖啡”“連花清瘟精釀”等針對(duì)涉疫藥品的玩梗營銷在市場上出現(xiàn)。當(dāng)消費(fèi)者看到與藥品名稱相同或近似的標(biāo)記時(shí),很容易認(rèn)為這些“玩梗商品”包含特定藥物成分,具有類似療效功能,導(dǎo)致消費(fèi)者作出錯(cuò)誤的決策,損失金錢且延誤治療。材料中的經(jīng)營者()

①屬于“搭便車”行為,破壞了誠信守法的經(jīng)營環(huán)境

②雖未侵犯商標(biāo)權(quán),但進(jìn)行了虛假宣傳,需賠償損失

③造成了消費(fèi)者的混淆誤認(rèn),違反了公平競爭的原則

④侵犯了公民的生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)等身份權(quán)利A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.乙租住同城人甲的房屋期間,雙方因破裂水管的維修、賠償問題發(fā)生爭執(zhí)。甲要求根據(jù)原合同中的仲裁協(xié)議向當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會(huì)申請仲裁解決糾紛。乙則打算向人民法院提起訴訟,要求甲修好水管并賠償因水管破裂而造成的損失。居委會(huì)建議他們申請人民調(diào)解。據(jù)此,下列判斷正確的是()

①雙方達(dá)成的調(diào)解協(xié)議具有強(qiáng)制執(zhí)行效力

②在仲裁和訴訟之間,當(dāng)事人只能選其一

③若已作出仲裁裁決,便不能再提起訴訟

④若乙申請人民調(diào)解,調(diào)解費(fèi)用乙方承擔(dān)A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.吳某在東城區(qū)經(jīng)營一家炒貨店,經(jīng)調(diào)查認(rèn)定,吳某在經(jīng)營中存在虛假宣傳事實(shí),違反了《中華人民共和國廣告法》相關(guān)規(guī)定。據(jù)此,東城區(qū)市場監(jiān)督局對(duì)吳某作出行政處罰。吳某不服,向法院提起訴訟。下列說法正確的是()

①吳某可以委托律師作為訴訟代理人幫助自己訴訟

②吳某對(duì)作出處罰的證據(jù)和規(guī)范性文件負(fù)舉證責(zé)任

③行政訴訟的核心問題是行政機(jī)關(guān)的行政行為是否合法

④吳某如果對(duì)判決不服,還可以采取行政復(fù)議方式解決A.①② B.①③ C.②③ D.②④19.甲乙丙丁四個(gè)同學(xué)參加學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)。甲說:“我們四人都參加合唱”;乙說:“我表演跳舞”;丙說:“我沒有說相聲”;丁說:“有些人沒有參加合唱”。如果其中只有一句真話,那么以下選項(xiàng)一定為真的是()A.丙說相聲 B.乙表演跳舞

C.四人都沒有參加合唱 D.四人都參加合唱20.在2023年中關(guān)村論壇“腦機(jī)接口創(chuàng)新發(fā)展論壇”上,工業(yè)和信息化部負(fù)責(zé)人表示將把腦機(jī)接口作為培育未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方向,加強(qiáng)腦機(jī)接口應(yīng)用場景探索,加速推動(dòng)腦機(jī)接口產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。腦機(jī)接口是指在人或動(dòng)物腦與外部設(shè)備間建立的直接連接通路。從邏輯與思維的角度看,腦機(jī)接口的概念()

①是一個(gè)相容的聯(lián)言判斷

②其屬概念是直接連接通路

③是抽象思維,思維表達(dá)具有嚴(yán)謹(jǐn)性

④通過下定義的方法明確概念的外延A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.性質(zhì)判斷的換質(zhì)位推理是簡單判斷演繹推理常用的推理方法,下面關(guān)于性質(zhì)判斷的換質(zhì)位推理對(duì)應(yīng)正確的是()

①“有些疾病不是傳染性的,所以,有些疾病是非傳染性的。”——換質(zhì)推理

②“有些金屬是液體,所以,有些液體是金屬?!薄獡Q質(zhì)推理

③“有些方法是科學(xué)的,所以,有些方法不是非科學(xué)的?!薄獡Q位推理

④“有些中學(xué)生是追星族,所以,有些追星族是中學(xué)生?!薄獡Q位推理A.①③ B.②③ C.②④ D.①④22.三段論是演繹推理的一種重要形式。它是以兩個(gè)已知的性質(zhì)判斷為前提借助一個(gè)共同的項(xiàng)推出一個(gè)新的性質(zhì)判斷的推理。對(duì)下面三段論結(jié)構(gòu)分析正確的是()

①文旅融合能夠滿足人民群眾的美好生活需要,擴(kuò)大就業(yè)能夠滿足人民群眾的美好生活需要,所以,文旅融合能夠擴(kuò)大就業(yè)?!先握撏评硪?guī)則

②共產(chǎn)黨員都要起模范帶頭作用,我不是共產(chǎn)黨員,所以我不用起模范帶頭作用。——小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大的錯(cuò)誤

③有些植物有香味,有些玫瑰是植物,所以,有些玫瑰有香味?!许?xiàng)不周延的錯(cuò)誤

④勞動(dòng)是人生成長的必修課,社區(qū)服務(wù)是勞動(dòng),所以,社區(qū)服務(wù)是人生成長的必修課?!母拍铄e(cuò)誤A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.2023年2月2日,國務(wù)院批復(fù)同意《新時(shí)代洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》。批復(fù)指出,《規(guī)劃》實(shí)施要以生態(tài)環(huán)境保護(hù)修復(fù)為前提,堅(jiān)持以水定城、以水定地、以水定人、以水定產(chǎn),著力構(gòu)建和諧人水關(guān)系,把洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為更加秀美富饒的大湖經(jīng)濟(jì)區(qū)。從辯證思維的角度看,推進(jìn)新時(shí)代洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要()

①堅(jiān)持整體性,多層次多視角綜合把握人水關(guān)系

②堅(jiān)持動(dòng)態(tài)性,適“中”而處之,不能急于求成

③堅(jiān)持創(chuàng)新,把建設(shè)規(guī)劃作為建設(shè)發(fā)展實(shí)踐的行動(dòng)依據(jù)

④立足實(shí)踐,在對(duì)立統(tǒng)一中把握保護(hù)修復(fù)與發(fā)展的關(guān)系A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④24.最初,人們設(shè)計(jì)電烤爐時(shí)按常規(guī)思路,熱源在下,食物在上。但當(dāng)肉類食物烤熟后,往下滴油,弄得電爐絲上油漬斑斑,電烤爐內(nèi)煙霧滾滾。后來,人們打破這種常規(guī)的結(jié)構(gòu)模式,將熱源設(shè)計(jì)在上面,食物放在下面,上述問題就解決了。這種設(shè)計(jì)利用的思維方法是()A.逆向思維,對(duì)事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考

B.逆向思維,對(duì)已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)作交換性思考

C.超前思維,對(duì)不同的信息進(jìn)行交合,可以產(chǎn)生新的信息

D.超前思維,對(duì)所設(shè)想問題的幾個(gè)方面詳細(xì)檢查,找到思維創(chuàng)新的突破25.2023年5月30日神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)發(fā)射圓滿成功。從中國空間站全面建成,到中國航天員“太空出差”成為常態(tài),我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略已從構(gòu)想成為現(xiàn)實(shí)。載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略()

①科學(xué)思維具有間接性,有利于把握事物的本質(zhì)和規(guī)律

②科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性,能夠接受實(shí)踐的檢驗(yàn)

③堅(jiān)持從感性具體到思維抽象再到思維具體的認(rèn)識(shí)過程

④通過類比推理來論證載人航天工程發(fā)展藍(lán)圖的合理性A.①② B.①④ C.②③ D.③④26.小黃魚與大黃魚是兩個(gè)重要經(jīng)濟(jì)魚類。日前,科學(xué)家們首次完成小黃魚全基因組組裝注釋與精細(xì)圖譜繪制。圖譜顯示,小黃魚基因組大小為706Mb,注釋基因?yàn)?5233個(gè)。在此基礎(chǔ)上,深入研究發(fā)現(xiàn),小黃魚與大黃魚親緣關(guān)系最近,大概在2540萬年前開始分化。材料說明()A.一切生物的演化都必須遵循質(zhì)量互變規(guī)律

B.科學(xué)家的認(rèn)識(shí)發(fā)展是一個(gè)辯證否定的過程

C.科學(xué)家對(duì)基因組的分離是思維抽象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

D.對(duì)小黃魚的研究堅(jiān)持了漸進(jìn)性與連續(xù)性的統(tǒng)一二、材料題(本大題共4小題,共48.0分)27.閱讀材料,回答問題。

2023年3月10日,在中方努力下,中國沙特伊朗三方發(fā)表聯(lián)合聲明,宣布沙伊雙方同意恢復(fù)外交關(guān)系,三方將共同努力,維護(hù)國際關(guān)系基本準(zhǔn)則,促進(jìn)國際地區(qū)和平與安全。中國愿為中東地區(qū)安全挑戰(zhàn)及解決提出中國方案,支持雙方按照達(dá)成的協(xié)議邁出堅(jiān)定步伐,運(yùn)用耐心和智慧,開創(chuàng)共同的美好未來。中國順應(yīng)時(shí)代潮流,支持中東國家堅(jiān)持戰(zhàn)略自主,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,擺脫外部干涉,真正把中東的前途命運(yùn)掌握在自己手里。作為負(fù)責(zé)任的大國,中國從多方面搭建對(duì)話平臺(tái),不謀求勢力范圍,不干涉中東國家內(nèi)政,倡導(dǎo)所有矛盾分歧都通過對(duì)話尋求政治解決,為維護(hù)世界和平穩(wěn)定繼續(xù)發(fā)揮建設(shè)性作用。

結(jié)合材料,運(yùn)用當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí),闡明中國何以能推動(dòng)中東地區(qū)“拉手”而不“松手”、“拆墻”而不“筑墻”。28.甲將一輛汽車以15萬元賣給乙,乙付清全款且雙方約定一周后辦理過戶手續(xù)。第二天,甲因臨時(shí)需用車征得乙同意將汽車借回。第三天,甲以20萬元將該車賣給不知情的丙,并與丙辦理過戶手續(xù)。事后,乙得知此事,將甲訴至法院,要求法院判決甲返還車款及承擔(dān)違約責(zé)任。(1)丙是否取得該汽車的所有權(quán)?請說明理由。(2)請從合同效力的角度分析,法院會(huì)支持乙的訴訟請求嗎?請說明理由。29.閱讀材料,回答問題。

2023年6月1日,《中華人民共和國濕地保護(hù)法》實(shí)施一周年。

甲:濕地是維護(hù)國家生態(tài)安全的重要基礎(chǔ)。

乙:濕地關(guān)乎文明興衰,關(guān)乎人類未來。

丙:盡管我國已經(jīng)建立了相對(duì)完整的濕地保護(hù)體系,但濕地生態(tài)系統(tǒng)退化趨勢仍然沒有得到有效扭轉(zhuǎn)。

丁:只有嚴(yán)格落實(shí)《濕地保護(hù)法》,才能逐步扭轉(zhuǎn)我國濕地退化趨勢。

基于丁的觀點(diǎn),A同學(xué)認(rèn)為:嚴(yán)格落實(shí)《濕地保護(hù)法》,我國濕地退化趨勢就可以逐步扭轉(zhuǎn)。B同學(xué)認(rèn)為:不嚴(yán)格落實(shí)《濕地保護(hù)法》,濕地退化趨勢就無法從根本上解決。

結(jié)合材料,運(yùn)用《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí),回答下列問題:(1)從材料中找出兩個(gè)相同復(fù)合判斷的語句(用甲乙丙丁表示),并指出該類判斷為真的條件。(2)基于丁的觀點(diǎn),運(yùn)用相應(yīng)的邏輯規(guī)則,說明A、B兩位同學(xué)的推理是否正確。30.閱讀材料,回答問題。

如果能讓水稻連續(xù)生長好多年,不就能大大減輕農(nóng)民的耕作負(fù)擔(dān)了嗎?抱著這樣的愿景,科學(xué)家們踏上了前所未有的探索之旅。90年代初,胡鳳益進(jìn)入云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院糧食作物研究所工作,參與到了多年生稻的育種研究中。多年生水稻,不用每年進(jìn)行播種、育秧栽秧、犁田耙田,種植一次就可以像割韭菜一樣連續(xù)收獲3-5年。學(xué)者們發(fā)現(xiàn),培育多年生稻主要有兩條路徑:一是利用具有深根系的多年生野生稻從頭馴化,二是利用現(xiàn)代栽培稻與其多年生野生近緣種進(jìn)行雜交,將多年生性狀轉(zhuǎn)移到水稻中。胡鳳益科研團(tuán)隊(duì)認(rèn)為后者是更為切實(shí)可行的方式。2003年,經(jīng)過數(shù)年的潛心研究,胡鳳益團(tuán)隊(duì)終于弄清楚了野生稻地下莖無性繁殖和多年生特性的規(guī)律,多年生稻育種的下一步也有了明確的方向。如今,曾經(jīng)的設(shè)想已然成為現(xiàn)實(shí),多年生稻研究成果成功入選《科學(xué)》雜志“2022年度十大科學(xué)突破”榜單。業(yè)內(nèi)專家稱其是“水稻生產(chǎn)的又一革命”“具有原創(chuàng)性、顛覆性意義”。

結(jié)合材料,運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí),談?wù)勗摽蒲袌F(tuán)隊(duì)是如何運(yùn)用創(chuàng)新思維實(shí)現(xiàn)多年生水稻技術(shù)的突破。

答案和解析1.【答案】D【解析】①不合題意,材料中的觀點(diǎn)沒有解釋國家產(chǎn)生的歷史根源;

②錯(cuò)誤,國家存在和發(fā)展的基本條件包括人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán),社會(huì)契約論認(rèn)為主權(quán)在民,未正確闡釋國家存在和發(fā)展的基本條件;

③符合題意,社會(huì)契約論認(rèn)為,以契約建立的國家,任務(wù)是遵守自然法,保護(hù)公民的生命、財(cái)產(chǎn)和自由,即認(rèn)為契約是保障人民權(quán)益的基本前提條件;

④符合題意,社會(huì)契約論認(rèn)為,人們訂立契約建立足以保障自然權(quán)利的國家和政府,這沒有揭示國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn),沒有揭示國家的階級(jí)性。

故選:D。

本題考查:國家與國家性質(zhì)

1、國家的含義

(1)從國家的本質(zhì)看,國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具,階級(jí)性是國家的本質(zhì)屬性。

(3)從國家的基本構(gòu)成要素來看,人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)是一個(gè)國家存在和發(fā)展不可缺少的基本條件。

2、國家性質(zhì)

(1)國家的性質(zhì)即國體,就是國家的階級(jí)本質(zhì)。統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定國家的性質(zhì)。

(2)判斷國家性質(zhì)的根本標(biāo)志是看國家政權(quán)掌握在什么階級(jí)手中,實(shí)行的是為哪個(gè)階級(jí)服務(wù)的政策。

本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨選出正確選項(xiàng)。

2.【答案】A【解析】①③正確,法國是半總統(tǒng)制國家,法國總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,具有一定的行政權(quán)力,馬克龍所在的中間派聯(lián)盟并沒有獲得絕對(duì)多數(shù)席位,這意味著馬克龍將無法按照自己的意愿任命總理和內(nèi)閣成員,未來推行改革時(shí)將不得不與其他黨派共同商定政策,這說明下階段法國總統(tǒng)的行政權(quán)可能會(huì)受到很大制約;

②錯(cuò)誤,法國政府首腦由內(nèi)閣總理擔(dān)任,向議會(huì)負(fù)責(zé);

④錯(cuò)誤,法國是典型的半總統(tǒng)制國家,總統(tǒng)是國家元首,擁有一定的行政權(quán)力。

故選:A。

本題考查:法國的政治制度

①法國總統(tǒng)是國家權(quán)力的中心,總統(tǒng)利用憲法賦予的權(quán)力,在法國政治舞臺(tái)上發(fā)揮主要作用:總統(tǒng)通過任免總理和組織政府、主持內(nèi)閣會(huì)議,直接領(lǐng)導(dǎo)國家行政權(quán)力的實(shí)施,尤其是在國防和外交領(lǐng)域發(fā)揮決定性作用。在國家遇到重大問題時(shí),總統(tǒng)可以通過解散國民議會(huì)、舉行公民投票、宣布緊急狀態(tài)等,控制國家局勢,決定國家命運(yùn)。

②總理領(lǐng)導(dǎo)政府具體行使國家行政權(quán)力:由于總統(tǒng)和總理都有行政權(quán),人們把法國行政領(lǐng)導(dǎo)體制稱為“行政雙頭制”。一般來說,總統(tǒng)和總理有基本分工:總統(tǒng)掌握大政方針,總理負(fù)責(zé)具體行政;總統(tǒng)占主導(dǎo)地位,總理聽命于總統(tǒng);總統(tǒng)的施政重點(diǎn)是國防外交,總理的施政重點(diǎn)在內(nèi)政經(jīng)濟(jì)。

③議會(huì)擁有立法權(quán)和監(jiān)督權(quán),在國家政治體制運(yùn)行中發(fā)揮重要作用:議會(huì)對(duì)政府的監(jiān)督和制約表現(xiàn)在多方面:政府施政綱領(lǐng)及各項(xiàng)改革方案、立法修正案和提案,必須經(jīng)過兩院議會(huì)通過才能生效;年度財(cái)政預(yù)算須經(jīng)議會(huì)通過;議會(huì)可以通過“政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)”的規(guī)定制約政府活動(dòng),可以通過質(zhì)詢、投不信任票甚至彈劾等方式,追究政府的政治責(zé)任。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨,找出與主旨一致的表述,在選擇過程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。

3.【答案】A【解析】①③符合題意,依據(jù)材料信息可知,國務(wù)院批準(zhǔn)并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》,要求各地區(qū)、各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行,說明我國的國家機(jī)構(gòu)堅(jiān)持民主集中制;單一制國家中,中央享有最高權(quán)力,地方政權(quán)被置于中央政權(quán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,只能在憲法和法律規(guī)定的權(quán)限范圍內(nèi)行使職權(quán),中央政府能夠要求地方政府,是因?yàn)槲覈膰医Y(jié)構(gòu)形式是單一制形式;

②不合題意,我國的國家政權(quán)組織形式是人民代表大會(huì)制度,屬于代議制,但材料強(qiáng)調(diào)的是中央與地方的關(guān)系,不涉及人民代表大會(huì)制度;

④不合題意,材料強(qiáng)調(diào)的是中央與地方的關(guān)系,沒有涉及我國政黨制度。

故選:A。

本題考查:單一制國家和聯(lián)邦制國家;民主集中制原則

1、單一制國家和聯(lián)邦制國家

(1)單一制:單一制國家的組成單位是按地域劃分的普通行政區(qū)域或自治區(qū)域。在單一制國家中,中央享有最高權(quán)力,地方政權(quán)被置于中央政權(quán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,只能在憲法和法律規(guī)定的權(quán)限范圍內(nèi)行使職權(quán)。

(2)聯(lián)邦制:聯(lián)邦制國家的組成單位是享有相對(duì)主權(quán)的完整政治實(shí)體。在聯(lián)邦制國家中,國家整體與其組成部分的權(quán)限范圍由聯(lián)邦憲法規(guī)定,都在各自的權(quán)限范圍內(nèi)享有最高權(quán)力并直接行使于人民,相互間不得任意干涉。聯(lián)邦各組成單位的權(quán)力并非聯(lián)邦整體所授予,而是它自身作為政治實(shí)體所固有的。

2、民主集中制原則

民主集中制原則在國家權(quán)力運(yùn)行中的體現(xiàn):

(1)從人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系看,一方面,各級(jí)人民代表受選民和原選舉單位的監(jiān)督,選民或原選舉單位有權(quán)罷免自己選舉出的代表。另一方面,各級(jí)人民代表大會(huì)代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力。

(2)從人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系看,一方面,其他國家機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。另一方面,在人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國家權(quán)力的前提下,其他國家機(jī)關(guān)依照法定分工依法行使各自的職權(quán)。

(3)從中央和地方的關(guān)系看,一方面,地方必須服從中央。另一方面,在保證中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性和積極性。

本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

4.【答案】B【解析】①③符合題意,“駐曼德勒總領(lǐng)事館以人民安全為根本,提醒在緬北中國公民加強(qiáng)安全防范”“澳門基本法頒布三十年來,國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益得到切實(shí)維護(hù)”適合入選國家安全教育活動(dòng)這一活動(dòng);

②不合題意,第二屆“民主:全人類共同價(jià)值”國際論壇在北京舉辦,中外共話民主真諦,圍繞的主題是民主,而不是國家安全,不適用于國家安全教育活動(dòng);

④不合題意,“全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布了《中華人民共和國法律援助法》”是向有困難的公民提供法律援助的法律保障,不適用于國家安全教育活動(dòng)。

故選:B。

本題考查:維護(hù)國家安全和利益

(1)我國的國家利益主要內(nèi)容包括:國家主權(quán),國家安全,領(lǐng)土完整,國家統(tǒng)一,我國憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

(2)為什么要維護(hù)我國的國家利益?

①維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),國家利益是國際關(guān)系的決定性因素。

②我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家,國家利益與人民的根本利益相一致。維護(hù)我國的國家利益就是維護(hù)廣大人民的根本利益,是完全正當(dāng)?shù)摹⒄x的。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

5.【答案】D【解析】①不合題意,材料更多地表明世界離不開中國發(fā)展的貢獻(xiàn),而不是強(qiáng)調(diào)中國是經(jīng)濟(jì)全球化的受益者;

②④符合題意,國際社會(huì)對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的信心進(jìn)一步增強(qiáng),“全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇看中國”成為廣泛共識(shí)和普遍期待,這表明中國堅(jiān)持?jǐn)U大對(duì)外開放給世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來積極影響,中國已成為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的積極力量和堅(jiān)定的貢獻(xiàn)者;

③錯(cuò)誤,中國是世界經(jīng)濟(jì)的重要增長極了,但中國沒有主導(dǎo)世界。

故選:D。

本題考查:中國是經(jīng)濟(jì)全球化的貢獻(xiàn)者

在經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流、國際政治經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜多變、世紀(jì)疫情陰霾籠罩的背景下,中國始終堅(jiān)持對(duì)外開放基本國策,以自身經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展、全方位高水平的對(duì)外開放,不斷為世界經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)正能量,為世界各國創(chuàng)造更多發(fā)展機(jī)遇。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

6.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤,上海車展展示了開放型經(jīng)濟(jì),但推動(dòng)傳統(tǒng)國際經(jīng)濟(jì)體系的調(diào)整夸大了上海車展的作用;

②不符合題意,材料未涉及我國奉行多邊貿(mào)易體制,反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義;

③正確,第二十屆上海國際汽車工業(yè)展覽會(huì),匯聚了國內(nèi)外上千家企業(yè),是一次國際展覽,也是全球創(chuàng)新的分享平臺(tái),說明上海車展展示了國際交流與合作為經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展注入活力;

④正確,在上海車展上,比亞迪首次展出旗下高端品牌仰望,仰望U8搭載比亞迪兩大自主研發(fā)的核心技術(shù)成果,身控制技術(shù)不在依靠國外,這表明我國在國際競爭中推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)。

故選:D。

本題考查:發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)

①加快轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)開放朝著結(jié)構(gòu)優(yōu)化、拓展深度、提高效益方向轉(zhuǎn)變,著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢。

②實(shí)行更高水平的貿(mào)易和投資自由化便利化政策,放寬市場準(zhǔn)入,擴(kuò)大服務(wù)業(yè)對(duì)外開放,保護(hù)外商投資合法權(quán)益。

③繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策,主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化。同各國人民同心協(xié)力,打造國際合作新平臺(tái),增添共同發(fā)展新動(dòng)力,推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)。

④適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化新趨勢,我們要以“一帶一路”建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去并重,遵循共商共建共享原則,加強(qiáng)創(chuàng)新能力開放合作,形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開放格局。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。解答本題,一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來,另一方面運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤和不符合題意的選項(xiàng)。

7.【答案】C【解析】①④錯(cuò)誤,亞投行不是謀求區(qū)域結(jié)盟之道和聚焦維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定;

②③符合題意,亞投行在現(xiàn)行國際經(jīng)濟(jì)金融秩序下運(yùn)行,同其他全球和區(qū)域多邊開發(fā)銀行的關(guān)系是相互補(bǔ)充,其成員結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢有利于南南合作和南北交流。亞投行是由中國倡議成立的機(jī)構(gòu),表明中國積極貢獻(xiàn)力量和智慧,努力擴(kuò)大各成員國利益匯合點(diǎn)。

故選:C。

本題考查:亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行;中國的貢獻(xiàn)

1、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行

①亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行是中國倡議的多邊金融合作機(jī)構(gòu)。

②亞投行致力于亞洲地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投資,為能源、電力、交通、通信、農(nóng)業(yè)基建、供水、環(huán)衛(wèi)、城建和物流等工程項(xiàng)目提供資金支持。其運(yùn)作原則是公開、透明、獨(dú)立、問責(zé),目標(biāo)是精簡、廉潔、綠色。

③亞投行充分借鑒現(xiàn)有多邊金融機(jī)構(gòu)長期積累的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),制定和實(shí)施嚴(yán)格的規(guī)章制度,提高透明度和包容性。亞投行在現(xiàn)行國際經(jīng)濟(jì)金融秩序下運(yùn)行,同其他全球和區(qū)域多邊開發(fā)銀行的關(guān)系是相互補(bǔ)充而非相互替代。

2、中國的貢獻(xiàn)

①改革開放以來,我國人民的生活得到極大改善,從短缺走向充裕、從貧困走向小康,數(shù)億貧困人口成功脫貧,占同期全球減貧人口總數(shù)的大多數(shù)。這本身就是對(duì)世界發(fā)展的巨大貢獻(xiàn),也為其他發(fā)展中國家提供了有益啟示。

②中國的發(fā)展為世界各國的發(fā)展提供了機(jī)遇。中國經(jīng)濟(jì)快速增長,為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作機(jī)會(huì),為全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和增長提供了持續(xù)強(qiáng)大的推動(dòng)力。中國同一大批國家的聯(lián)動(dòng)發(fā)展,使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加平衡。中國改革開放持續(xù)推進(jìn)、為開放型世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了重要?jiǎng)恿Α?/p>

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力,在解答過程要結(jié)合教材所學(xué)選出答案,可以運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

8.【答案】C【解析】①錯(cuò)誤,我國一貫積極支持和參與聯(lián)合國進(jìn)行的有利于世界和平與發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng);

②③符合題意,作為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國,人們可以看到中國支持聯(lián)合國事業(yè)清晰斐然的“成績單”,這表明中國用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了聯(lián)合國憲章的宗旨和原則,中國愿同世界各國一道,推動(dòng)聯(lián)合國在促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)中發(fā)揮更為積極的作用,表明聯(lián)合國發(fā)揮了維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展的作用;

④不合題意,材料未涉及聯(lián)合國是國際社會(huì)實(shí)踐多邊主義的最佳場所。

故選:C。

本題考查:中國在聯(lián)合國中的地位和作用

(1)中國在聯(lián)合國中的地位

中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國之一,也是安理會(huì)常任理事國之一,在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上享有否決權(quán),是聯(lián)合國中擁有重要影響的國家之一。

(2)中國在聯(lián)合國中發(fā)揮的作用

中國本著自身肩負(fù)的重大國際責(zé)任,尊重聯(lián)合國的權(quán)威地位,維護(hù)憲章的宗旨和原則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著建設(shè)性作用。中國堅(jiān)持以多邊主義實(shí)現(xiàn)共同安全;中國堅(jiān)持以互利合作實(shí)現(xiàn)共同繁榮。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力,在解答過程要結(jié)合教材所學(xué)選出答案,可以運(yùn)用排除法去除不符合題意的選項(xiàng)和錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

9.【答案】D【解析】①說法錯(cuò)誤,民事法律關(guān)系是指調(diào)整平等的民事主體間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,而材料中涉及的是游戲公司與男孩購買游戲賬號(hào)的行為,屬于平等的民事主體間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系,所以本案屬于民法調(diào)整的民事法律關(guān)系;

②說法錯(cuò)誤,7歲的男孩屬于無民事行為能力人,無民事行為能力人訂立的合同一般無效,而限制民事行為能力人購買行為的合同效力是待定的;

③④符合題意,依據(jù)材料信息可知,某7歲男孩用6300元購買了升級(jí)版的游戲賬號(hào),在這件事情中男孩屬于無民事行為能力人,合同效力是無效的,其父親存在監(jiān)護(hù)不到位責(zé)任,應(yīng)批評(píng)教育。

故選:D。

本題考查:民法與民事法律關(guān)系;父母子女之間的權(quán)利與義務(wù)

1、民法與民事法律關(guān)系

(1)民事法律關(guān)系是基于民事法律事實(shí),由民法規(guī)范調(diào)整而形成的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。是平等主體之間的法律關(guān)系。

(2)民事法律關(guān)系由三個(gè)因素構(gòu)成,包括主體、客體和內(nèi)容。

(3)民事法律關(guān)系的內(nèi)容:是民事法律關(guān)系的主體所享有的民事權(quán)利和負(fù)有的民事義務(wù)。

2、父母子女之間的權(quán)利與義務(wù)

(1)父母的權(quán)利義務(wù)有:

①在人身方面,有撫養(yǎng)的權(quán)利與義務(wù)、管理教育的權(quán)利和義務(wù)。

②在財(cái)產(chǎn)方面,主要表現(xiàn)為對(duì)子女財(cái)產(chǎn)的管理;未成年人給他人造成的損失,父母必須承擔(dān)賠償責(zé)任。

(2)子女的權(quán)利義務(wù)有:

①未成年或不能獨(dú)立生活的子女,當(dāng)父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí),有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。

②子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。在父母無勞動(dòng)能力或生活困難時(shí),子女有義務(wù)給付贍養(yǎng)費(fèi),并且不因父母的婚姻關(guān)系變化而終止。

③子女有義務(wù)尊重父母的婚姻權(quán)利,不得干涉父母再婚以及婚后的生活。父母子女之間有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。

本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

10.【答案】A【解析】該題是一道逆向選擇,要求選擇按照我國商標(biāo)法的規(guī)定,下列商標(biāo)不能使用的是,因此:

①②符合題意,《中華人民共和國商標(biāo)法》規(guī)定,與我國的國家名稱、國旗、國徽、國歌、軍旗、軍徽、軍歌、勛章等相同或者近似的標(biāo)志,有害于社會(huì)主義道德風(fēng)尚或者有其他不良影響的標(biāo)志,不得作為商標(biāo)。因此,帶有五星紅旗圖案的某食品公司商標(biāo)、某藥品公司設(shè)計(jì)的同“紅十字”標(biāo)志近似的商標(biāo)都不能作為商標(biāo)使用;

③④不合題意,《中華人民共和國商標(biāo)法》規(guī)定,任何能夠?qū)⒆匀蝗恕⒎ㄈ嘶蛘咂渌M織的商品與他人的商品區(qū)別開的標(biāo)志,包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音等,以及上述要素的組合,均可以作為商標(biāo)申請注冊。因此,以聲音為要素的某創(chuàng)意公司商標(biāo)、以三維標(biāo)志為要素的某企業(yè)商標(biāo)都可以作為商標(biāo)使用。

故選:A。

本題考查:商標(biāo)權(quán)

《中華人民共和國商標(biāo)法》規(guī)定,任何能夠?qū)⒆匀蝗恕⒎ㄈ嘶蛘咂渌M織的商品與他人的商品區(qū)別開的標(biāo)志,包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音等,以及上述要素的組合,均可以作為商標(biāo)申請注冊。同時(shí),諸如與我國的國家名稱、國旗、國徽、國歌、軍旗、軍徽、軍歌、勛章等相同或者近似的標(biāo)志,有害于社會(huì)主義道德風(fēng)尚或者有其他不良影響的標(biāo)志,不得作為商標(biāo);縣級(jí)以上行政區(qū)劃的地名或者公眾知曉的外國地名,一般也不得作為商標(biāo)。

本題是逆向選擇題,主要考查商標(biāo)權(quán)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。解答的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀題干材料,抓住關(guān)鍵字眼“不能使用的”,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)進(jìn)行判斷選擇即可。

11.【答案】A【解析】A正確,本案中,交警部門認(rèn)定,李某承擔(dān)此次交通事故的全部責(zé)任,說明李某因過錯(cuò)發(fā)生交通事故,村民可以向李某請示賠償;

B錯(cuò)誤,環(huán)境污染責(zé)任屬于無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任;

C錯(cuò)誤,交警部門認(rèn)定,李某承擔(dān)此次交通事故的全部責(zé)任,但對(duì)該地魚塘、農(nóng)田造成的污染,運(yùn)輸公司也要承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任;

D錯(cuò)誤,本案屬于民事訴訟,民事訴訟實(shí)行“誰主張,誰舉證”原則,但對(duì)于環(huán)境污染問題引起的糾紛,實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則。

故選:A。

本題考查:侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式

(1)法律保護(hù)民事主體的各項(xiàng)人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)。行為人侵害他人的民事權(quán)利,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

(2)侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式包括:停止侵害,排除妨礙,消除危險(xiǎn),返還財(cái)產(chǎn),恢復(fù)原狀,賠償損失,賠禮道歉,消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?,依照其?guī)定。這些侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式,可以單獨(dú)適用,也可以合并適用。

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問題的能力。解答時(shí)要注意,明確設(shè)問指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識(shí)相結(jié)合,選出符合題干要求的選項(xiàng)。

12.【答案】A【解析】①②正確,某村羅張兩家相鄰,因羅家的樹木距離張家較近,樹枝伸到了張家房頂,張家以樹枝破壞磚瓦、樹蔭妨礙采光為由要求羅家將樹枝砍去,遭到拒絕,兩家發(fā)生糾紛。本案中羅家應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方的利益,砍掉樹枝,若張家確有利益受損,羅家應(yīng)給予適當(dāng)賠償;

③錯(cuò)誤,給相鄰方造成妨礙或者損失的,應(yīng)當(dāng)停止侵害、排除妨礙、賠償損失。因此,本案中張家應(yīng)當(dāng)砍掉樹枝以停止侵害、排除妨礙、賠償損失,而不是消除危險(xiǎn);

④錯(cuò)誤,本案涉及相鄰關(guān)系的生活方面,不涉及生產(chǎn)問題,不適用“有利生產(chǎn)原則”。

故選:A。

本題考查:相鄰關(guān)系及其處理原則

《物權(quán)法》第八十四條,不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

13.【答案】B【解析】【分析】

此題考查父母對(duì)子女的職責(zé),旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力。對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

???????【解答】

①④正確,育小職責(zé)大,做合格家長需要承擔(dān)對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)和教育義務(wù),正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),不能因夫妻婚姻的改變而消除對(duì)子女撫養(yǎng)、教育的權(quán)利和義務(wù);②錯(cuò)誤,父母有權(quán)對(duì)子女進(jìn)行必要的約束和勸導(dǎo),并對(duì)子女進(jìn)行批評(píng)和合理懲戒;③錯(cuò)誤,必須通過批評(píng)教育的手段去化解子女成長中的各種困難和問題,此說法過于絕對(duì)。故選:B。

14.【答案】D【解析】【分析】

本題考查:法定繼承;遺囑繼承??疾閷W(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問題的能力。解答時(shí)要注意,明確設(shè)問指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識(shí)相結(jié)合,選出符合題干要求的選項(xiàng)。

【解答】

①錯(cuò)誤,N是D的女兒,是第一順序的法定繼承人,有繼承權(quán),可以繼承D的遺產(chǎn),應(yīng)遵守當(dāng)?shù)毓蛄妓?,不?yīng)與哥哥爭奪遺產(chǎn)的說法錯(cuò)誤;②正確,依據(jù)法定繼承的知識(shí),N與哥哥,作為D的女兒和兒子,都是第一順序法定繼承人,所以,在法定繼承中,N與哥哥平等享有遺產(chǎn)繼承權(quán);③錯(cuò)誤,根據(jù)民法典的規(guī)定,對(duì)被繼承人盡了主要撫養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人,分配遺產(chǎn)時(shí),可以多分。不能因?yàn)镸是唯一的兒子,分割遺產(chǎn)為其保留更多份額;④正確,W是D的妻子,D去世后,首先要析產(chǎn),W應(yīng)得夫妻共同財(cái)產(chǎn)中的一半,W作為配偶,是第一順序法定繼承人,還可以繼承D的遺產(chǎn),所以,W除應(yīng)得的共同財(cái)產(chǎn)外,還應(yīng)按份額繼承遺產(chǎn)。故選:D。

15.【答案】B【解析】①符合題意,女方在懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或終止妊娠后六個(gè)月內(nèi),男方不得提出離婚,人民法院不予受理;

②說法錯(cuò)誤,一方因受到人身損害獲得的賠償或者補(bǔ)償屬于夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn),小亮因工致殘獲賠的償金10萬元屬于小亮個(gè)人財(cái)產(chǎn),不能共同處置;

③說法錯(cuò)誤,現(xiàn)役軍人的配偶提出離婚,軍人不同意離婚時(shí),如果其婚姻基礎(chǔ)和婚后感情都比較好,非軍人一方?jīng)]有什么重要原因提出離婚的,法院應(yīng)與有關(guān)部門配合,對(duì)原告進(jìn)行說服教育,勸其珍惜與軍人的婚姻關(guān)系,盡量調(diào)解和好或判決不準(zhǔn)離婚。如果夫妻關(guān)系惡化,婚姻已經(jīng)破裂,確實(shí)不能繼續(xù)維持的;人民法院認(rèn)為確有離婚之必要的,應(yīng)通過軍人所在部隊(duì)團(tuán)以上的政治機(jī)關(guān),向軍人做好思想工作,經(jīng)其同意后可準(zhǔn)予離婚;

④符合題意,小梅懷孕期間,如果雙方自愿,并就子女和財(cái)產(chǎn)分割等達(dá)成協(xié)議,可申請協(xié)議離婚。

故選:B。

本題考查:離婚自由及方式;夫妻間的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系

1、離婚自由及方式

(1)婚姻自由包括結(jié)婚自由和離婚自由。結(jié)婚自由與離婚自由二者相互補(bǔ)充,構(gòu)成婚姻自由的完整內(nèi)容。結(jié)婚自由是婚姻自由的主要方面,離婚自由是結(jié)婚自由的重要補(bǔ)充。

(2)夫妻雙方自愿離婚的,應(yīng)當(dāng)簽訂書面離婚協(xié)議,并親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請離婚登記。離婚協(xié)議應(yīng)當(dāng)載明雙方自愿離婚的意思表示和對(duì)子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)以及債務(wù)處理等事項(xiàng)協(xié)商一致的意見。另外,夫妻一方要求離婚的,可以由有關(guān)組織進(jìn)行調(diào)解或者直接向人民法院提起離婚訴訟。人民法院審理離婚案件,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解;如果感情確已破裂,調(diào)解無效的,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚。

2、夫妻間的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系

(1)夫妻人身關(guān)系是指夫妻雙方在家庭中的人格、身份、地位方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

(2)夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系是指由夫妻人身關(guān)系所引起的直接體現(xiàn)一定經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的財(cái)產(chǎn)方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,主要包括夫妻財(cái)產(chǎn)制、夫妻間相互扶養(yǎng)的權(quán)利及義務(wù)、夫妻遺產(chǎn)繼承權(quán)等。

本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

16.【答案】B【解析】①③正確,“蓮花清溫咖啡”“連花清瘟精釀”等“玩梗商品”與涉疫藥品名稱相同或近似,消費(fèi)者很容易認(rèn)為這些“玩梗商品”包含特定藥物成分,這屬于“搭便車”的不正當(dāng)競爭行為,破壞了誠信守法的經(jīng)營環(huán)境,違反了公平競爭的原則;

②不合題意,“蓮花清溫咖啡”“連花清瘟精釀”等“玩梗商品”與涉疫藥品名稱相同或近似,侵犯了涉疫藥品的商標(biāo)權(quán);

④錯(cuò)誤,自然人享有身體權(quán),自然人的身體完整和行動(dòng)自由受法律保護(hù),即自然人對(duì)其肢體、器官等的支配權(quán)?!吧徎ㄇ鍦乜Х取薄斑B花清瘟精釀”等“玩梗商品”會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者作出錯(cuò)誤的決策,損失金錢且延誤治療,侵犯公民的生命權(quán)、健康權(quán),不涉及身體權(quán)。此外,自然人的身份權(quán)是自然人對(duì)于其特定關(guān)系而具有的身份或者地位的權(quán)利,生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)等都屬于人格權(quán),不屬于身份權(quán)。

故選:B。

本題考查:市場競爭講公平

(1)經(jīng)營者利用他人已經(jīng)建立的商業(yè)信譽(yù),通過某種假冒或者仿冒手段,使消費(fèi)者發(fā)生誤認(rèn),這種混淆行為就是典型的“搭便車”。這種行為屬于不正當(dāng)競爭。

(2)經(jīng)營者的廣告行為應(yīng)當(dāng)遵守法律規(guī)定。根據(jù)反不正當(dāng)競爭法,經(jīng)營者不得對(duì)其商品的性能、功能、質(zhì)量、銷售狀況、用戶評(píng)價(jià)、曾獲榮譽(yù)等作虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳,欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者;經(jīng)營者不得通過組織虛假交易等方式,幫助其他經(jīng)營者進(jìn)行虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

17.【答案】C【解析】①錯(cuò)誤,雙方經(jīng)人民調(diào)解達(dá)成的調(diào)解協(xié)議需經(jīng)人民法院確認(rèn)才具有強(qiáng)制執(zhí)行效力;

②③正確,題干中甲乙之間的糾紛屬于房屋租賃合同糾紛,他們?nèi)羯暾堉俨茫瑧?yīng)為商事仲裁。在商事仲裁與訴訟之間,當(dāng)事人只能選其一加以適用,且一裁終局,甲乙若就同一糾紛再向人民法院起訴的,人民法院不予受理;

④錯(cuò)誤,人民調(diào)解不收取任何費(fèi)用。

故選:C。

本題考查:仲裁;糾紛的解決方式

1、仲裁

(1)仲裁是解決糾紛的一種有效途徑。

(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,比較常見的是商事仲裁。當(dāng)平等主體當(dāng)事人之間發(fā)生合同糾紛或者其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛時(shí),雙方可以將其提交仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行商事仲裁。

(3)在商事仲裁和訴訟之間,當(dāng)事人只能選擇其一加以適用。當(dāng)事人申請仲裁,須以雙方自愿訂立的有效仲裁協(xié)議為前提。仲裁程序比較靈活,仲裁審理一般不公開進(jìn)行,而且一裁終局。因此,仲裁更加便捷、經(jīng)濟(jì)。仲裁裁決一經(jīng)作出,即發(fā)生法律效力。

2、糾紛的解決方式

(1)協(xié)商解決。

(2)調(diào)解解決。

(3)仲裁解決。

(4)訴訟解決。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨,找出與主旨一致的表述,在選擇過程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。

18.【答案】B【解析】①③符合題意,材料中“吳某在東城區(qū)經(jīng)營一家炒貨店,經(jīng)調(diào)查認(rèn)定,吳某在經(jīng)營中存在虛假宣傳事實(shí),違反了《中華人民共和國廣告法》相關(guān)規(guī)定。據(jù)此,東城區(qū)市場監(jiān)督局對(duì)吳某作出行政處罰。吳某不服,向法院提起訴訟”,說明該訴訟屬于行政訴訟,吳某可以委托律師作為訴訟代理人幫助自己訴訟,行政訴訟的核心問題是行政機(jī)關(guān)的行政行為是否合法;

②說法錯(cuò)誤,行政訴訟中,作為被告的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提供作出該行政的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件;

④說法錯(cuò)誤,行政復(fù)議是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的監(jiān)督制度,是在行政訴訟之前進(jìn)行的,行政訴訟是由人民法院作出訴訟裁決,是最終的解決辦法。

故選:B。

本題考查:訴訟的主要類型

訴訟分為民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟三種類型。

(1)民事訴訟解決平等主體之間的民事權(quán)利和義務(wù)糾紛。

(2)行政訴訟解決國家行政機(jī)關(guān)實(shí)施的行政行為是否合法的問題。

(3)刑事訴訟解決涉及嫌犯罪的是否犯罪、犯什么罪以及應(yīng)處何種刑罰的問題。

本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

19.【答案】A【解析】A正確B錯(cuò)誤,材料中甲說:“我們四人都參加合唱”,丁說:“有些人沒有參加合唱”,這兩種觀點(diǎn)相互矛盾,根據(jù)排中律:在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷不能同假,其中必有一真的邏輯思維要求,甲與丁必有一真,則乙和丙的說法是假的,由此推斷出乙沒有表演跳舞,丙說了相聲,故A項(xiàng)是真的,B項(xiàng)是假的;

CD錯(cuò)誤,甲說:“我們四人都參加合唱”,丁說:“有些人沒有參加合唱”,甲與丁相互矛盾,根據(jù)排中律,其中必有一真但無法確定甲與丁誰真誰假。

故選:A。

本題考查:形式邏輯基本規(guī)律

(1)矛盾律

①含義:在同一時(shí)間,從同一方面,對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同真,其中必有一假。(簡單說:就是不要自相矛盾)

②思維規(guī)范:在同一思維過程中,在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的具有矛盾關(guān)系的論斷,不能斷定它們都成立。

③注意問題:思維中出現(xiàn)的自相矛盾不同于辯證法所講的事物的客觀矛盾。(A.客觀事物本身所包含的矛盾二重性即對(duì)立統(tǒng)一是客觀存在的,而自相矛盾是思維混亂的一種表現(xiàn),是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映。B.事物是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的,但在一定的發(fā)展階段,客觀事物的性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的。)

(2)排中律

①含義:在同一時(shí)間,從同一方面,對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。

②思維規(guī)范:在同一思維過程中,對(duì)矛盾的論斷不能都否定,不能對(duì)“是”與“非”各打五十大板。

③注意問題:避免犯“兩不可”的錯(cuò)誤,是保證思維明確性的基本條件。“二不擇一”也可以,如棄權(quán)?;ハ喾穸ǖ乃枷氩⒍际敲荜P(guān)系,有的是反對(duì)關(guān)系。如:X是正數(shù)與X不是正數(shù)(反對(duì)關(guān)系,可以同假);X是正數(shù)與X是負(fù)數(shù)(矛盾關(guān)系)。

(3)同一律

①含義:在同一時(shí)間,從同一方面,對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”,如果是真的,則就是真的;如果是假的,則就是假的。

②思維規(guī)范:在同一思維過程中,每一思想自身必須保持同一性,不能混淆概念或偷換概念,也不能轉(zhuǎn)移論題或偷換論題。

③注意事項(xiàng):不同時(shí)間或不同條件下,對(duì)同一對(duì)象所形成的概念或判斷,并不要求它們一定是統(tǒng)一的。

本題考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

20.【答案】C【解析】①錯(cuò)誤,腦機(jī)接口的概念是一個(gè)相容的選言判斷,而不是聯(lián)言判斷;

②正確,腦機(jī)接口是指在人或動(dòng)物腦與外部設(shè)備間建立的直接連接通路,這個(gè)定義運(yùn)用了種差加屬概念的

方法,直接連接通路所指的對(duì)象范圍包含腦機(jī)接口所指的對(duì)象范圍,直接連接通路是屬概念;

③正確,抽象思維以概念、判斷和推理等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象,腦機(jī)接口的概念屬于抽象思維,思維表達(dá)具有嚴(yán)謹(jǐn)性;

④錯(cuò)誤,腦機(jī)接口的概念通過下定義的方法明確概念的內(nèi)涵。

故選:C。

本題考查:概念的基本特征

(1)全同關(guān)系是指兩個(gè)概念的全部外延(所謂外延就是一個(gè)概念所反映的對(duì)象的范圍)完全重合,比如珠穆朗瑪峰和世界最高峰這兩個(gè)就是全同關(guān)系。

(2)全異是兩個(gè)概念之間在外延上沒有任何的重合部分,比如小學(xué)生和中學(xué)生。

(3)屬種關(guān)系即真包含關(guān)系,是一個(gè)概念的部分外延與另一個(gè)概念的全部外延相重合,就是說前一個(gè)概念包含后一個(gè)概念,但是,后一個(gè)概念不是前一個(gè)概念的全部。比如:學(xué)生真包含中學(xué)生。

(4)包含關(guān)系是通常說的交叉關(guān)系,是兩個(gè)概念有一部分的重疊,比如中學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員是各有部分重合。

(5)種屬關(guān)系,又稱包含于關(guān)系、下屬關(guān)系,是指一個(gè)概念的全部外延與另一個(gè)概念的部分外延重合的關(guān)系。這就是說,在概念a和概念b的關(guān)系上,如果所有的a都是b,但有的b不是a,那么a和b這兩個(gè)概念之間就是種屬關(guān)系。

本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨選出正確選項(xiàng)。

21.【答案】D【解析】①正確,③錯(cuò)誤,由性質(zhì)判斷換質(zhì)推理和換位推理的含義和原則可以看出,“有些疾病不是傳染性的,所以,有些疾病是非傳染性的”中判斷和“有些方法是科學(xué)的,所以,有些方法不是非科學(xué)的”中判斷屬于換質(zhì)推理;

②錯(cuò)誤,④正確,“有些金屬是液體,所以,有些液體是金屬換質(zhì)推理”“有些中學(xué)生是追星族,所以,有些追星族是中學(xué)生”屬于換位推理。

故選:D。

本題考查:性質(zhì)判斷換質(zhì)位推理

①任何事物都是“質(zhì)”與“量”的統(tǒng)一體,反映事物的性質(zhì)判斷也應(yīng)該是“質(zhì)”與“量”的統(tǒng)一。從質(zhì)與量的結(jié)合上劃分,性質(zhì)判斷有六種基本的判斷形式:全稱肯定判斷、全稱否定判斷,特稱肯定判斷、特稱否定判斷,單稱肯定判斷、單稱否定判斷。

②準(zhǔn)確地運(yùn)用性質(zhì)判斷,應(yīng)該注意以下問題:不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng),否則判斷就不完整;避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng),否則不能如實(shí)地反映事物狀況,容易造成誤解;要準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng),以保證判斷的“質(zhì)”與“量”都準(zhǔn)確無誤。

本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

22.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤,該三段論犯了“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤;

②錯(cuò)誤,該選項(xiàng)違反了前提中不周延的項(xiàng),在結(jié)論中也不得周延的規(guī)則,犯了大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大的錯(cuò)誤;

③正確,有些植物有香味,有些玫瑰是植物,所以,有些玫瑰有香味?!爸参铩弊鳛橹许?xiàng),在大前提中是主項(xiàng),量項(xiàng)是“有些”,中項(xiàng)不周延;在小前提中“植物”是謂項(xiàng),為肯定判斷,中項(xiàng)也不周延,該三段論犯了中項(xiàng)不周延的錯(cuò)誤;

④正確,勞動(dòng)是人生成長的必修課,社區(qū)服務(wù)是勞動(dòng),所以,社區(qū)服務(wù)是人生成長的必修課。該三段論中,大前提中的勞動(dòng)是一個(gè)集合的概念,小前提中的勞動(dòng)是個(gè)體,犯了四概念錯(cuò)誤。

故選:D。

本題考查:三段論推理

三段論推理是演繹推理中的一種簡單推理判斷。它包含:一個(gè)一般性的原則(大前提),一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述(小前提),以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。

本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨選出正確選項(xiàng)。

23.【答案】B【解析】①④正確,從辯證思維的角度看,推進(jìn)新時(shí)代洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要堅(jiān)持矛盾分析法,用綜合的思維方式把握各要素的關(guān)系,堅(jiān)持整體性和動(dòng)態(tài)性的統(tǒng)一,在對(duì)立統(tǒng)一中把握保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系;

②不合題意,材料中的“以水定城”“大湖經(jīng)濟(jì)區(qū)”等體現(xiàn)了具體問題具體分析及著眼整體的觀念,不體現(xiàn)適“中”而處之及不能急于求成等;

③錯(cuò)誤,要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),不能將“規(guī)劃”作為行動(dòng)依據(jù)。

故選:B。

本題考查:辯證思維的含義及特征

(1)辯證思維的含義:所謂辯證思維,就是用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問題。其實(shí)質(zhì)與核心是運(yùn)用矛盾分析法,從對(duì)立面的統(tǒng)一中把握事物。

(2)辯證思維的特征:

①整體性:整體性是辯證思維的重要特征。任何認(rèn)識(shí)對(duì)象都是從它的各個(gè)要素、各種聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)整體。辯證思維用全面的觀點(diǎn)看問題,將認(rèn)識(shí)對(duì)象的各個(gè)要素、各種聯(lián)系的豐富性、多樣性在頭腦中再現(xiàn)出來,并從整體角度去思考如何解決問題。整體性的辯證思維能夠科學(xué)地處理“此”與“彼”之間的關(guān)系。事物既相對(duì)獨(dú)立,又相互聯(lián)系,既是非此即彼的,又是亦此亦彼的,“此”與“彼”之間是相互依存的,一切對(duì)立都會(huì)經(jīng)過中間環(huán)節(jié)而相互過渡。整體性辯證思維能夠科學(xué)地處理整體與部分之間的關(guān)系。部分是構(gòu)成整體的要素,整體是由部分構(gòu)成的系統(tǒng),二者因?yàn)橛辛藢?duì)方才能夠存在,而不是孤立地存在著。辯證思維的整體是有層次之分的整體。事物的整體總是相對(duì)而言的。辯證思維是把多層次、多視角的認(rèn)識(shí)綜合起來,整體性地思考問題的科學(xué)思維。

②動(dòng)態(tài)性:動(dòng)態(tài)性是辯證思維的又一重要特征??陀^事物是變化發(fā)展的,人們的思維要正確地反映事物的實(shí)際存在過程,就必須以動(dòng)態(tài)的方式去思考認(rèn)識(shí)對(duì)象。用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題,就是用變化、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,用矛盾運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問題。它要求我們不僅要考察事物的現(xiàn)狀和歷史,還要想到事物的未來。動(dòng)態(tài)性的辯證思維能夠科學(xué)地把握事物的發(fā)生、發(fā)展過程。事物隨著時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而變化,事物內(nèi)部矛盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)定著事物發(fā)展的方向。我們只有用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題,才能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

24.【答案】A【解析】A正確,材料描述了對(duì)電烤爐設(shè)計(jì)思路的變化,最初的設(shè)計(jì)基于常規(guī)思路:熱源在下、食物在上。為解決問題,改變了兩者的位置,屬于對(duì)事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考的逆向思維;

B錯(cuò)誤,材料中的設(shè)計(jì)思路屬于對(duì)事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考的逆向思維。而不是對(duì)已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)作交換性思考;

CD不合題意,材料中的設(shè)計(jì)思路屬于逆向思維,不是超前思維。

故選:A。

本題考查:逆向思維的運(yùn)用

(1)含義:逆向思維就是反向求索,或者稱為反向法,即從人們過去所把握的事物原理的反面、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面,去思考、去求索,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目的。

(2)方法:

①對(duì)事物的結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考。

②對(duì)已有的有關(guān)事物存在的狀態(tài)的認(rèn)識(shí)做轉(zhuǎn)換性思考。

③對(duì)已有的有關(guān)事物功能的認(rèn)識(shí)做反向思考。

④對(duì)已有的有關(guān)事物之間的因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)做交換性思考。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力,難度一般,要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。

25.【答案】C【解析】①錯(cuò)誤,思維具有間接性,科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性,不是間接性;

②正確,我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略從構(gòu)想成為現(xiàn)實(shí),說明科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性,能夠接受實(shí)踐的檢驗(yàn);

③正確,從中國空間站全面建成,到中國航天員“太空出差”成為常態(tài),從最初的感性材料一步步系統(tǒng)分析,到抽象出空間站建立的理論,再到內(nèi)容豐富具體的體系,體現(xiàn)了我國載人航天工程堅(jiān)持從感性具體到思維抽象再到思維具體的認(rèn)識(shí)過程;

④錯(cuò)誤,材料表述的的是載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,不涉及類比推理。

故選:C。

本題考查:科學(xué)思維的含義與特征

1、含義:科學(xué)思維泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維、是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。它與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對(duì)立。

2、特點(diǎn):

(1)科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性;(從實(shí)際出發(fā),尊重客觀規(guī)律)

(2)科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的精確性;(定性分析+定量分析,因此要采用數(shù)學(xué)工具和數(shù)學(xué)手段)

(3)科學(xué)思維的結(jié)論具有可檢驗(yàn)性;(以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn),堅(jiān)持真理。)

(4)科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性;(根據(jù)歷史和現(xiàn)實(shí),找出規(guī)律,提出合乎邏輯的推斷,具有超前性。)

(5)科學(xué)思維的結(jié)果具有普適性。(是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的反映,只要條件滿足,就可顯現(xiàn))

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨,找出與主旨一致的表述,在選擇過程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。

26.【答案】B【解析】A不符合題意,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,體現(xiàn)并保存量變的成果,并為新的量變開辟道路,但材料沒有體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律;

B符合題意,科學(xué)家們首次完成小黃魚全基因組組裝注釋與精細(xì)圖譜繪制。在此基礎(chǔ)上,深入研究發(fā)現(xiàn),小黃魚與大黃魚親緣關(guān)系最近,大概在2540萬年前開始分化,這說明辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié),科學(xué)家的認(rèn)識(shí)發(fā)展是一個(gè)辯證否定的過程,B符合題意。

C說法錯(cuò)誤,分離是思維抽象的起始環(huán)節(jié),提純是思維抽象的關(guān)鍵環(huán)節(jié);

D說法錯(cuò)誤,事物發(fā)展是漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一。

故選:B。

本題考查:辯證否定觀原理

辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄,通過克服舊事物中過時(shí)的消極的因素,保留其中積極合理的因素,自己否定自己,自己發(fā)展自己。辯證否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)。

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問題的能力。解答時(shí)要注意,明確設(shè)問指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識(shí)相結(jié)合,選出符合題干要求的選項(xiàng)。

27.【答案】①國家間的共同利益是合作的基礎(chǔ)。中國促成沙伊兩國握手言和,是因?yàn)橹袊c伊朗、沙特之間存在廣泛的共同利益和合作空間,與兩國都建立了良好的關(guān)系。

②中方踐行人類命運(yùn)共同體理念,為推動(dòng)中東和平安寧、繁榮發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。

③中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,中國負(fù)責(zé)任的大國形象在中東國家得到廣泛認(rèn)可。

④和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題,中國為推動(dòng)中東國家和解所作的努力,符合中東人民對(duì)和平的渴望以及對(duì)發(fā)展的期盼?!窘馕觥勘绢}要求結(jié)合材料,運(yùn)用當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí),闡明中國何以能推動(dòng)中東地區(qū)“拉手”而不“松

手”、“拆墻”而不“筑墻”。屬于原因類主觀題,知識(shí)限定明確,考生可根據(jù)材料內(nèi)容和設(shè)問要求調(diào)動(dòng)教材知識(shí)加以分析說明。“在中方努力下,中國沙特伊朗三方發(fā)表聯(lián)合聲明,宣布沙伊雙方同意恢復(fù)外交關(guān)系,三方將共同努力,維護(hù)國際關(guān)系基本準(zhǔn)則,促進(jìn)國際地區(qū)和平與安全”,這說明國家間的共同利益是合作的基礎(chǔ),中國促成沙伊兩國握手言和,是因?yàn)橹袊c伊朗、沙特之間存在廣泛的共同利益和合作空間,與兩國都建立了良好的關(guān)系;“中國愿為中東地區(qū)安全挑戰(zhàn)及解決提出中國方案,支持雙方按照達(dá)成的協(xié)議邁出堅(jiān)定步伐,運(yùn)用耐心和智慧,開創(chuàng)共同的美好未來”,這說明中方踐行人類命運(yùn)共同體理念,中方為推動(dòng)中東和平安寧、繁榮發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案;“中國順應(yīng)時(shí)代潮流,支持中東國家堅(jiān)持戰(zhàn)略自主,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,擺脫外部干涉,真正把中東的前途命運(yùn)掌握在自己手里”,這說明和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題,中國為推動(dòng)中東國家和解所作的努力,符合中東人民對(duì)和平的渴望以及對(duì)發(fā)展的期盼;“作為負(fù)責(zé)任的大國,中國從多方面搭建對(duì)話平臺(tái),不謀求勢力范圍,不干涉中東國家內(nèi)政,倡導(dǎo)所有矛盾分歧都通過對(duì)話尋求政治解決,為維護(hù)世界和平穩(wěn)定繼續(xù)發(fā)揮建設(shè)性作用”,這說明中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,中國負(fù)責(zé)任的大國形象在中東國家得到廣泛認(rèn)可。

該題屬于原因類試題,解答該題首先要弄清設(shè)問指向,閱讀、提取材料中關(guān)鍵信息,然后運(yùn)用理論知識(shí)逐層分析??疾閷W(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探究問題的能力,注重對(duì)學(xué)生閱讀材料提取信息、概括提煉觀點(diǎn),描述闡釋事理的能力的考查,有一定的難度。

28.【答案】【小題1】

丙取得轎車的所有權(quán)。

理由:

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