一年級語文下冊第五單元復(fù)習執(zhí)教人----東平縣彭集街道梁村小學鄭玲一年級語文下冊第五單元復(fù)習執(zhí)教人----東平縣彭集街道梁村1第五單元內(nèi)容導(dǎo)語---主題：遇到困難怎么辦？動動腦筋，一定會有解決的辦法。識字518四個太陽19烏鴉喝水20司馬光21稱象語文園地五第五單元內(nèi)容導(dǎo)語---主題：遇到困難怎么辦？動動腦筋，一定會2課文回顧1小朋友你最喜歡哪篇課文？說出喜歡的理由。2你想不想和文中的小朋友打個招呼？3從這篇課文中你學到了什么？（明白的道理）小組討論討論。課文回顧1小朋友你最喜歡哪篇課文？說出喜歡的理由。3復(fù)習本單元的生字生詞1誰跟量最為辦園因找別到倒嚇叫那都再像象做點照稱秤微沉瘦暗丑閑舊2力量最大誰的可怕花園因為辦法找到大象好像嚇哭大叫口渴喝水照顧思考創(chuàng)造復(fù)習本單元的生字生詞1誰跟量最為辦園因找4重點句型我能行例又高又大又---又---又—又----又---又---例天氣漸漸熱起來了。-----漸漸--------------例官員們一邊看一邊議論。--------一邊----一邊------有的---有的----還有的-------重點句型我能行例又高又大5課文內(nèi)容我最棒我畫了個

的太陽，送給春天。

我畫了個

的太陽，掛在夏天的天空。

我畫了個

的太陽，送給秋天。

我畫了個

的太陽，送給冬天。烏鴉把小石子

地放進瓶子里。課文內(nèi)容我最棒6曹沖稱象的四個步驟1趕象上船，在船舷上畫線。2把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。3稱船上的石頭。4石頭有多重，大象就有多重。曹沖稱象的四個步驟1趕象上船，在船舷上畫線。7漢語拼音字母表ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZɑbcdefɡhijklmnopqrstuvwxyz漢語拼音字母表ABCDE8本單元總結(jié)人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。本單元總結(jié)9知識拓展你平時有沒有遇到過這種情況：通過動腦才能解決，請你舉個例子。知識拓展你平時有沒有遇到過這種情況：通過動腦10達標檢測一、比一比，再組成詞。辦（）園（）很（）誰（）為（）圓（）跟（）堆（）別（）那（）嚇（）找（）到（）哪（）叫（）我（）二、我會寫。E（）B（）R（）Y（）U（）h()f()ɑ()o()s()達標檢測11達標檢測三寫反義詞。（）——矮胖——（）明——（）（）——丑忙——（）（）——新達標檢測三寫反義詞。12達標檢測四按故事發(fā)展的順序，在括號里寫上序號。（）有一天，他和幾個小朋友在公園里玩。（）古時候，有個孩子叫司馬光。（）別的小朋友都慌了，跑去找大人。（）掉進水缸里的小朋友得救了。（）司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。（）一個小朋友不小心掉進大水缸里。

423615達標檢測四按故事發(fā)展的順序，在括號里寫上序號。42361513五聰明的小羊小羊在路上走，灰狼跟上來說：“小羊弟弟，咱倆一塊兒走吧！”小羊知道灰狼沒安好心，就對它說：“不是咱倆，還有一個呢！”灰狼忙問：“還有誰？”小羊說：“獵狗大哥在后頭呢！”灰狼一聽，連忙走開了。1、這個故事里有

和

。2、小羊的后面真的有獵狗大哥嗎？

3、灰狼想跟小羊一起走，是想

。4、小羊?qū)依钦f獵狗大哥