2023年初中少先隊(duì)活動(dòng)工作計(jì)劃初中少先隊(duì)活動(dòng)工作安排1

一、指導(dǎo)思想：

以人為本，以德為先，以培育少年兒童實(shí)踐實(shí)力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教化，以愛國主義教化為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教化活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作：

1、針對(duì)本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀開展形式豐富、內(nèi)容新奇、活潑向上的少先隊(duì)教化活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充溢活力和創(chuàng)建力的新一代。

2、主動(dòng)抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等宣揚(yáng)陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教化的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。

3、輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，主動(dòng)撰寫論文、隨筆，參與各級(jí)各類的少先隊(duì)科研活動(dòng)，為個(gè)人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

三、工作措施：

（一）接著加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教化

強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教化。要求人人會(huì)背《八禮》、用《八禮》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教化和環(huán)保教化，；由校內(nèi)志愿者引領(lǐng)，形成人人講文明、人人重環(huán)保的良好氛圍。大隊(duì)部將進(jìn)行檢查，表彰好的行為，指出各種不文明行為，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）扎實(shí)推動(dòng)少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作

1、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素養(yǎng)。

2、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽熱忱又精彩的升國旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教化。

3、加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理，大隊(duì)部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)作常規(guī)檢查，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，剛好匯報(bào)。

4、接著推動(dòng)“一隊(duì)一展”活動(dòng)。中隊(duì)活動(dòng)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是熬煉隊(duì)員實(shí)力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培育隊(duì)員才能。

（三）主動(dòng)深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

1、開展法制平安教化。學(xué)校把平安教化貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過升旗儀式、隊(duì)會(huì)、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教化，幫助學(xué)生了解和駕馭更多的平安常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本事、提高平安防范意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔(dān)心全隱患。

2、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，實(shí)行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

3、感恩系列教化活動(dòng)。

一個(gè)文明懂禮的人，應(yīng)當(dāng)懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教化活動(dòng)，感謝母親的哺育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今日的美妙生活。

4、“文明習(xí)慣，歡樂成長”系列活動(dòng)。加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教化，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。

四、主要工作支配：

三月份：守規(guī)則、重平安，做行為文明的好隊(duì)員。

1、寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

2、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。

3、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過“介紹雷鋒人物、講解并描述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，協(xié)作感恩教化，教化隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培育隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開展“每天雷鋒日，人人志愿者”服務(wù)活動(dòng)。

4、植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)。

四月份：講英雄、學(xué)英雄，做酷愛祖國的好隊(duì)員。

1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教化。

2、愛校環(huán)保活動(dòng)、校內(nèi)志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、“我的讀書故事”演講競(jìng)賽。

4、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做酷愛勞動(dòng)的好隊(duì)員。

1、開展“我是勞動(dòng)小能手”教化活動(dòng)。

2、社團(tuán)活動(dòng)成果展示

六、七月份：勤思索、樂探究，學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員。

1、開展“6.5世界環(huán)境愛護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣揚(yáng)周”活動(dòng)。

2、開展輔導(dǎo)員隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)賽。

3、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4、假日小隊(duì)開展活動(dòng)。

初中少先隊(duì)活動(dòng)工作安排2

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中心關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會(huì)精神，突出少先隊(duì)“文化育人”的功能，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，以體驗(yàn)教化為載體，以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制，以實(shí)行《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手，突顯少先隊(duì)特色，最終提升我區(qū)少先隊(duì)整體工作水平，增加少先隊(duì)的凝合力和影響力。

二、重點(diǎn)工作：

召開上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)，大力推動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，切實(shí)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍，進(jìn)一步夯實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。

三、工作要點(diǎn)：

（一）突出少先隊(duì)獨(dú)特文化，加強(qiáng)思想道德教化。

利用xx杭州世界休閑博覽會(huì)召開之際，號(hào)召廣闊少先隊(duì)員爭(zhēng)做“休博小天使”。在少先隊(duì)員中開展以“歡樂do、re、me休閑you&me”為主要資料的少先隊(duì)主題系列活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)“民族精神代代傳”活動(dòng)，增加少先隊(duì)員的愛國、愛鄉(xiāng)情感，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構(gòu)筑少先隊(duì)員的精神支柱，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)。

以上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)召開為楔機(jī)，開展少先隊(duì)員光榮感和職責(zé)感教化活動(dòng)，透過隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、各類少先隊(duì)文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)教化活動(dòng)，引導(dǎo)和幫忙少先隊(duì)員駕馭少先隊(duì)的基本學(xué)問、了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、仔細(xì)參與少先隊(duì)的組織生活，深刻體驗(yàn)“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我要為少先隊(duì)組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲，努力做一名合格的少先隊(duì)員。

（二）完善“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆斌w系，優(yōu)化少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。

要發(fā)揮雛鷹爭(zhēng)章的激勵(lì)作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評(píng)價(jià)和激勵(lì)手段，成為少先隊(duì)員內(nèi)心的一種歡樂追求。要把爭(zhēng)章活動(dòng)納入素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)將少先隊(duì)員獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓顩r寫入素養(yǎng)評(píng)價(jià)報(bào)告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊(duì)員看到、感受到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

區(qū)少工委將加強(qiáng)對(duì)基層開展雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的指導(dǎo)。

一是透過校內(nèi)主陣地，加強(qiáng)基礎(chǔ)章、愛好章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動(dòng)爭(zhēng)章，一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一支配下，確立各中隊(duì)的爭(zhēng)章安排，并依據(jù)所爭(zhēng)章目開展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中駕馭相應(yīng)的學(xué)問、熬煉相應(yīng)的潛力，達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?；還有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級(jí)少先隊(duì)組織所開展的主題活動(dòng)中，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?。其次是依托學(xué)科爭(zhēng)章，一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到各學(xué)科，一枚獎(jiǎng)?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科，或依據(jù)學(xué)科特色定章；一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到綜合實(shí)踐課中，或把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評(píng)價(jià)機(jī)制，或?qū)⑿１菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)陆Y(jié)合在一齊。

二是整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動(dòng)中心（少年宮），透過愛好培訓(xùn)班以及主題活動(dòng)的開展進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)；其次是依托校外實(shí)踐基地，依據(jù)基地特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的章目；再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)，發(fā)揮社團(tuán)輔導(dǎo)員的專長，進(jìn)行愛好培育，并以獎(jiǎng)?wù)伦鳛榧?lì)；還有是依托社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長，利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開展各種爭(zhēng)章活動(dòng)。

要進(jìn)一步建立和完善爭(zhēng)章活動(dòng)的遞進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制，由學(xué)校頒發(fā)一星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢蓞^(qū)、縣（市）少工委頒發(fā)二星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁驺y獎(jiǎng)），由市少工委頒發(fā)三星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁娼皙?jiǎng)）。

學(xué)校設(shè)立的一星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢?wù)于學(xué)校德育的評(píng)價(jià)體系，要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合。激勵(lì)學(xué)校專心拓展?fàn)幷禄顒?dòng)的外延，進(jìn)行爭(zhēng)“群眾章”的有益嘗試，將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教化、促進(jìn)學(xué)校管理的班級(jí)紅旗競(jìng)賽納入到獎(jiǎng)?wù)麦w系，開設(shè)群眾章各項(xiàng)章目，以中隊(duì)為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊(duì)員們的群眾榮譽(yù)感，到處以小主子的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

進(jìn)一步實(shí)施與深化火炬銀獎(jiǎng)的現(xiàn)場(chǎng)綜合實(shí)踐考評(píng)制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎(jiǎng)少年培訓(xùn)班，幫助學(xué)校大隊(duì)部培育隊(duì)干部，幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)麦w系，引領(lǐng)更多少先隊(duì)員參加到雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)中來。

（三）貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)一步推動(dòng)輔導(dǎo)員文化，提高輔導(dǎo)員自身素養(yǎng)，建設(shè)一支貼合素養(yǎng)教化發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教化課程改革須要的高素養(yǎng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個(gè)年級(jí)的要求，xx年將實(shí)行4次區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩課，每學(xué)期兩次，小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動(dòng)，就一至八年級(jí)各年段的工作資料進(jìn)行研討，構(gòu)成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作與活動(dòng)舉薦，并以觀摩活動(dòng)的方式推動(dòng)。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。

二是抓評(píng)優(yōu)。xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)優(yōu)、（分大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施案例評(píng)比）舉辦最佳隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽、“我是休博小天使”啟動(dòng)儀式方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽。下半年進(jìn)行上城區(qū)少先隊(duì)工作論文評(píng)優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂隊(duì)考級(jí)、區(qū)示范隊(duì)室、區(qū)紅旗大隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。

三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)年會(huì)的召開，開展上城區(qū)少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)抡n題探討，舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍，邀請(qǐng)專家做主題講座，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作閱歷介紹，進(jìn)一步提升我區(qū)少先隊(duì)工作的理論實(shí)踐水平。

（四）運(yùn)用歡樂體驗(yàn)理念，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

以爭(zhēng)做科技“啟名星”為活動(dòng)載休，開展少先隊(duì)科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新競(jìng)賽，透過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽，普及各類科學(xué)常識(shí)，發(fā)揮隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐潛力，培育創(chuàng)新意識(shí)。

以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。透過“小手拉大手”帶動(dòng)學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造同等、互助、友愛的和諧社會(huì)氛圍。在活動(dòng)中要注意雙方情感的溝通，發(fā)覺對(duì)方的閃光點(diǎn)，讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的暖和，讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間相互關(guān)切、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

動(dòng)員廣闊少先隊(duì)員為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力，大力開展“節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做愛護(hù)地球小主子”活動(dòng)。以“以物換物，變廢為寶”主題活動(dòng)為載體，專心開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動(dòng)，并運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)建的價(jià)值，專心籌措紅領(lǐng)巾基金，為須要幫忙的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛心。

（五）抓規(guī)范求創(chuàng)新，努力夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

接著發(fā)揚(yáng)“繼承中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學(xué)的理念、時(shí)代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維，不斷完善和發(fā)展少先隊(duì)的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴(kuò)大少先隊(duì)的`群眾基礎(chǔ)和社會(huì)影響，不斷增進(jìn)和豐富少先隊(duì)的文化內(nèi)涵和時(shí)代風(fēng)貌。

重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè)，充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)記、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等，開展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教化活動(dòng)。

接著架構(gòu)以生命篇、生活篇、志向篇為資料的少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)體系。生命篇開展平安行動(dòng)、紅絲帶活動(dòng)、“校內(nèi)口腔健康教化活動(dòng)”、環(huán)保自護(hù)活動(dòng)等。生活篇開展嬉戲動(dòng)漫活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、志愿者服務(wù)性活動(dòng)、探究與創(chuàng)新性活動(dòng)。志向篇開展英雄中隊(duì)建立活動(dòng)、少年軍?；顒?dòng)、愛國百分百活動(dòng)、各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)假日活動(dòng)等。

加強(qiáng)中學(xué)少先隊(duì)工作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教化、學(xué)科學(xué)問學(xué)習(xí)、校內(nèi)文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，努力開展初中少先隊(duì)的爭(zhēng)章活動(dòng)的探討。抓好“推優(yōu)入團(tuán)”工作，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)連接。要充分相識(shí)到“推優(yōu)入團(tuán)”工作的好處和作用，抓住培育的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“中學(xué)生團(tuán)?！钡慕袒δ?，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)前教化，加強(qiáng)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的探討。大力實(shí)施“曙光安排”，深化“雛鷹行動(dòng)”，全面活躍中學(xué)少先隊(duì)工作。

專心推動(dòng)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，細(xì)心組織，專心用好盛市、區(qū)各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，增加信息量。同時(shí)，做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂工作，落實(shí)盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書舉薦工作，為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。

初中少先隊(duì)活動(dòng)工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，少先隊(duì)工作將以學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，以和諧發(fā)展為主題，依據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來進(jìn)行教化，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主動(dòng)性、主動(dòng)性、創(chuàng)建性，使他們從小酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛祖國，培育他們成為有志向、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。

二、詳細(xì)措施：

1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè)，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，選舉大隊(duì)長、副大隊(duì)，宣揚(yáng)委等隊(duì)干，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和協(xié)作，主動(dòng)引導(dǎo)，支持中隊(duì)開展活動(dòng)。

2.接著完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊(duì)值日干部和值日老師必需每天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢