經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試1.0分????更充分地了解自我積累資源、提升能力敏銳地把握環(huán)境中的機遇一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實妥協(xié)1.0分??讓自己學有所用隨時準備著改變??成就快樂生活讓自己更成功1.0分????做感興趣的工作，工作滿意度和穩(wěn)定性更高興趣必須在工作中滿足做感興趣的工作，能承受更大的工作壓力做感興趣的工作，更容易在困難中堅持下去（1.0分????自信心自我效能感實現(xiàn)力正能量1.0分??社會型現(xiàn)實型??企業(yè)型藝術(shù)型6T1.0分????在當前情景中你要達成的行動目標是什么你面對多大的困難你是否有團隊支持你是否得到了表揚1.0分???享受型市場型過程型?硬漢型1.0分????照片可以建立自己的“形象”照片更能展現(xiàn)應聘者的個性需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片照片向閱讀者建立好的第印象（1.0分?自我效能感???情緒決策人際交往1.0分????杠桿解與癥狀解很難區(qū)分杠桿解并非都好杠桿解應該是組織高層的事情長遠考慮是杠桿解的關(guān)鍵S1.0分????需要通過演練來提升求職技能只要學歷背景足夠厲害即可求職需要一一次去試錯以提升求職技能是一個很難提升的事1.0分????這種遙控器是不存在的在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情。我們應該珍惜眼前的生活在事業(yè)和家庭面前，應該以家庭為主1.0分????有人監(jiān)督以促進事情進展本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導失敗后的自我激勵與堅持以結(jié)果為導向的行動1.0分???幫助大家做好選擇的職業(yè)幫助大家做出是和否的判斷幫助大家更深入的了解職業(yè)?幫助大家完成生涯平衡評估1.0分????要充分準備，做到無可挑剔要把自己的缺點與做適當?shù)匕b以“求教”的角色，尋求包容以誠相待，即使還存在一些不足1.0分?了解“不喜歡”的根源，以應對???引導其培訓對專業(yè)的興趣去主動學習感興趣的專業(yè)從細化的能力提升入手去應對1.0分????自己成長環(huán)境里是否機會豐富你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦清晰自己期望獲得什么樣的機會你有沒有去主動尋找機會1.0分????形象專業(yè)、重點突出、信息與崗位匹配聲情并茂，語言生動感人包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視手寫的，一看就非常真誠1.0分IS????SSIES1.0分????六種十六種不皆不同兩種1.0分???KST是可以分別獲取KST往往是同時提升的KST里最重要的還是S?T是KST里最重要的部分1.0分????這里將會有越來越多的機會這里會有越來越強的競爭這個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展受限這個地區(qū)的政策控制力度弱K1.0分?更好地與社會接觸增長見識???盡量多的學習相關(guān)知識全面了解某一領(lǐng)域的知識內(nèi)容建立自己專業(yè)的知識體系1.0分????自己心安理得被目標人物認可努力做到完美達成有效的合作）1.0分????獲取重要信息激發(fā)對方談話欲獲得友誼和信任表達自身情感1.0分????單向的一種訴求某種對等的價值互動不對等的價值的互動互相保持聯(lián)系1.0分????入職后可能“上手快”，但“后勁不足”沒有更好地同學建立良好的關(guān)系過早地“社會化”不利于人成長獲得短期利益，而失去長期價值1.0分??破冰者領(lǐng)導者??組織者總結(jié)者1.0分????沒有人沒在規(guī)劃中生涯規(guī)劃就是要順其自然生涯根本無法規(guī)劃命運天洽談室1.0分????別人所賜予的一種發(fā)展契機只有期待，無法設計的東西命運的垂青在自己目標上有關(guān)聯(lián)的資源1.0分????這是一種契約精神這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解說明之前沒有談到合同條款說明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣321.0分????當前完成了哪些階段任務當前的年齡當前的學歷水平當前的家庭經(jīng)濟條件1.0分???認識客觀環(huán)境自我探索職業(yè)決策?了解職業(yè)信息）1.0分告知指導娛樂理解????1.0分4??68??121.0分????奇跡詢問例外思維評量詢問創(chuàng)新思維1.0分????一刻不離地注視著對方的眼睛注視著對方的額頭思考和表達關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)盯著自己的簡歷，顯得有底氣1.0分????主次順序主題順序問答順序前后順序1.0分????關(guān)注過去關(guān)注當下關(guān)注計劃關(guān)注問題1.0分???與別人不同的地方簡歷撰寫的針對性與目標崗位有更好的吻合度?足夠多的人的認可1.0分????可以準備一些小禮物，作為求職時的見面禮最好和同學一起去，這樣更有底氣一些開宗名義，表達自己的目標，陳述相關(guān)素材要努力套近乎，爭取得到面試官好感1.0分?幫人找到好工作???提升就業(yè)率促人增加收入更有底氣生活）1.0分????柏拉圖如果有效，就多做一點如果無效，做些不一樣的如果沒有思路，就休息一會441.0分????喬哈里視窗理論喬哈里溝通理論喬哈里表達理論喬哈里人格理論）1.0分???直接贊美夸獎認同同化?1.0分????選擇上一個好大學，就擁有了獲得好工作的機會大學期間應該以知識、技能、品質(zhì)的磨煉為核心大學期間應該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源更高提升自己的學歷是獲得更大就業(yè)機會的保障1.0分?有內(nèi)部關(guān)系???盡早去實習盡早了解需求充分的能力磨煉）1.0分????奇跡詢問增加自尊，減少了被問題打敗的感覺永遠不犯錯誤利用例外產(chǎn)生小的改變1.0分????工作滿足個人的生涯認同所從事的是積極正向的事業(yè)有足夠的物質(zhì)激勵有良好的工作團隊1.0分????HR不識貨，必須反駁他HR沒禮