第5頁共5頁初中教務(wù)?處工作計?劃范文?以提高教?學(xué)質(zhì)量為?中心任務(wù)?，從抓常?規(guī)管理、?抓教研教?改入手，?力求實效?、狠抓落?實。不斷?加強對課?堂教學(xué)的?常規(guī)管理?，教師的?業(yè)務(wù)能力?培訓(xùn)，學(xué)?生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣的?培養(yǎng)。以?科學(xué)、規(guī)?范的管理?制度為保?障，形式?多樣的師?生活動為?途徑，調(diào)?動教師工?作積極性?，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，營造?和諧、健?康、積極?向上的校?風(fēng)、班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，?為學(xué)校整?體工作的?不斷進步?提供最有?力的保障?，根據(jù)縣?教育局工?作要求，?結(jié)合我校?實際制定?本學(xué)期教?導(dǎo)工作計?劃。一?、教育教?學(xué)管理?(一)狠?抓教學(xué)常?規(guī)管理，?將問題解?決到平時?要求初?中部教師?采用參與?式教學(xué)模?式開展教?學(xué)活動。?加大平時?的常規(guī)工?作檢查力?度，包括?：規(guī)范備?課、上課?、作業(yè)批?改、訂正?、輔導(dǎo)等?教師的教?學(xué)行為，?尤其要加?大教師平?時上課的?檢查力度?，增加隨?堂聽課的?節(jié)次，爭?取達到每?周兩次。?教學(xué)工作?的常規(guī)檢?查工作以?多種形式?進行，分?例行檢查?、突查，?主要查課?堂教學(xué)，?教師的到?崗到位，?盡職盡責(zé)?，檢查后?及時記錄?，作為教?師考核的?第一手資?料。促進?每一個教?師上好每?一堂課，?批改好每?一次作業(yè)?，堅持天?天清，周?周清，段?段清，月?月清。總?之要不遺?余力地將?教學(xué)常規(guī)?工作抓得?實在有效?。在全體?教師心中?牢固樹立?教學(xué)常規(guī)?的重要地?位，認(rèn)識?基礎(chǔ)是備?課，重點?是上課，?落實是輔?導(dǎo)。(?二)加強?教師培訓(xùn)?，提高教?師的整體?素質(zhì)1?、加大新?課改理論?方面的學(xué)?習(xí)，結(jié)合?本校實際?情況，引?導(dǎo)教師通?過看報紙?、教學(xué)刊?物，瀏覽?遠程教育?資源，觀?看優(yōu)質(zhì)課?等不斷學(xué)?習(xí)，更新?教學(xué)理念?，改變教?學(xué)方法，?積累豐富?的教學(xué)經(jīng)?驗。2?、在學(xué)校?有限的經(jīng)?費下爭取?更多的教?師參加各?級各類培?訓(xùn)，參加?培訓(xùn)的教?師回校后?實現(xiàn)再培?訓(xùn)，做到?讓更多的?人走出去?，把更多?的知識帶?回來。?3、組織?、實施業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?采取形式?多樣的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?如：聽講?座、討論?會、學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育?技術(shù)的使?用等，通?過各種方?式不斷提?高教師的?業(yè)務(wù)水平?。(三?)加大教?研教改工?作力度，?提高課堂?教學(xué)效益?1、教?研組是實?施教研活?動的陣地?，成立教?研組至關(guān)?重要，根?據(jù)我校實?際特成立?以下：小?學(xué)語文、?小學(xué)數(shù)學(xué)?、初中語?文、初中?數(shù)學(xué)、初?中文科、?初中理科?、英語、?七個教研?組，開展?看優(yōu)秀課?例、談觀?點看法、?集體備課?、上實驗?課、評課?總結(jié)的課?堂教學(xué)活?動，求精?不求多，?力求實效?，通過此?種形式的?活動，使?教師的課?堂教學(xué)水?平得到提?高。2?、組織年?青教師積?極開展課?題研究工?作。要求?教師利用?網(wǎng)絡(luò)資源?積極學(xué)習(xí)?課題研究?方面的知?識，包括?課題研究?的內(nèi)容、?形式、方?法、資料?的收集，?成果的推?廣等。以?此為基礎(chǔ)?，積極爭?取課題研?究項目，?爭取通過?研究工作?，一方面?提升教師?的教學(xué)科?研能力，?另一方面?改革課堂?教學(xué)模式?，為優(yōu)化?課堂教學(xué)?結(jié)構(gòu)服務(wù)?。3、?要求教師?積極參加?學(xué)校及上?級教育部?門組織的?各種教學(xué)?以及課件?制作、教?具制作等?評比活動?，鼓勵教?師積極撰?寫教學(xué)論?文、教學(xué)?反思、課?例，并積?極投稿，?對有作品?發(fā)表和在?評比活動?中獲獎的?教師，學(xué)?校將在考?核中加分?，并給于?獎勵。?二、體育?工作(?一)規(guī)范?體育課堂?教學(xué)，提?高教學(xué)質(zhì)?量1、?結(jié)合我校?學(xué)生及場?地、器材?的實際情?況，認(rèn)真?制訂好各?年級教學(xué)?計劃，按?體育教學(xué)?常規(guī)的要?求，認(rèn)真?做好教學(xué)?工作。?2、本學(xué)?期在學(xué)校?場地有限?的情況下?，每位體?育老師要?依據(jù)學(xué)科?特點，采?用靈活多?樣的方式?組織教學(xué)?活動，克?服課堂教?學(xué)中的隨?意性，切?忌放羊式?教學(xué)。?3、積極?、有效組?織完成學(xué)?生的體質(zhì)?監(jiān)測數(shù)據(jù)?的測試，?確保測試?數(shù)據(jù)的真?實、準(zhǔn)確?。并按上?級規(guī)定時?限完成上?報工作。?(二)?抓好群體?工作，豐?富學(xué)校文?體生活?1、加強?課間操的?日常管理?。繼續(xù)抓?好課間操?的進出場?(快、靜?、齊)及?做操質(zhì)量?，班主任?，體育老?師、值周?領(lǐng)導(dǎo)都要?準(zhǔn)時到崗?，并在學(xué)?生精神面?貌、出勤?人數(shù)、動?作質(zhì)量等?方面做好?檢查督促?工作。?2、組織?開展好學(xué)?生的體鍛?活動，任?課老師要?與體育老?師密切配?合，按課?外活動表?有組織的?進行課外?活動，保?證活動時?間和活動?質(zhì)量。?三、學(xué)籍?管理及其?他工作?進一步規(guī)?范學(xué)籍管?理，嚴(yán)格?學(xué)籍變動?制度，在?上級部門?的規(guī)定時?間內(nèi)完成?學(xué)籍管理?具體工作?，特別是?各級各班?有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)?、借讀、?休學(xué)、復(fù)?學(xué)學(xué)生的?電子學(xué)籍?和紙質(zhì)學(xué)?籍的管理?。初中?教務(wù)處工?作計劃范?文（二）?本學(xué)期?是新一學(xué)?年的開始?，各方面?的工作都?很繁雜，?因此要多?方面的考?慮和配合?學(xué)校各方?面才能把?工作正常?開展起來?，根據(jù)學(xué)?校實際情?況，特制?定本計劃?：1.?根據(jù)學(xué)校?實情，作?好部分教?師的思想?工作，配?合學(xué)校完?成崗位聘?任，堅持?初一實行?雙向選擇?;初二、?初三保持?相對穩(wěn)定?而略有調(diào)?整。2?.配合總?務(wù)處完成?學(xué)生報名?注冊工作?，完成好?初一新生?的錄取分?班工作，?初二、初?三按計劃?開學(xué)，正?常開課。?3.配?合政教處?安排好初?一新生軍?訓(xùn)工作，?召開開學(xué)?典禮暨表?彰大會，?對前學(xué)期?成績突出?的學(xué)生進?行獎勵，?配合政教?處完成對?各班級的?量化考核?，有利于?調(diào)動和為?以后評價?班集提供?依據(jù)。?4.積極?配合各年?級組完成?各組計劃?，積極組?織有關(guān)教?師，對講?優(yōu)質(zhì)課的?教師進行?評定。?5.積極?配合學(xué)校?和組織實?驗室工作?人員，認(rèn)?真開好實?驗課，并?做好普實?驗收的準(zhǔn)?備工作。?6.配?合各處室?完成學(xué)校?督導(dǎo)評估?自查工作?，同時做?好綠色學(xué)?校的創(chuàng)建?工作，并?教育學(xué)生?要有愛護?環(huán)境的意?識。7?.加強各?年級學(xué)生?的學(xué)籍管?理，并查?對各班學(xué)?生的考試?成績，為?今后各教?師的考核?提供依據(jù)?。8.?負責(zé)完成?好排課、?代課、調(diào)?課的臨時?性工作，?為學(xué)校教?學(xué)的正常?運轉(zhuǎn)作好?工作。?9.配合?年級組訂?好本學(xué)期?的考試資?料，注重?把教學(xué)放?在平時來?抓，積極?參加各年?級組的活?動。1?0.完成?好教材征?訂工作，?并對存書?進行統(tǒng)計?，以便以?后利用，?指導(dǎo)和配?合圖書室?工作人員?。完成好?圖書室的?開放，教?材發(fā)放和?各教師、?學(xué)生征訂?服務(wù)工作?。11?.配合微?機室人員?完成好期?中、期未?成績統(tǒng)計?和各項工?作。1?2.努力?完成教務(wù)?處日常事?務(wù)工作，?并完善期?未考試制?度和閱卷?中存在的?問題，爭?取改卷前?做好評分?標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)?任到人。?配合學(xué)校?對工作不?認(rèn)真的教?師制定出?處罰意見?。13?.