三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-衣物收納卷活動(dòng)簡(jiǎn)介在生活中，一個(gè)人的衣物數(shù)量多少皆有不同。在回家或出門前往目的地時(shí)，若不能正確的對(duì)衣物進(jìn)行整理和分類，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。因此，本次綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在通過對(duì)衣物收納的講解和實(shí)踐操作，培養(yǎng)孩子整理和分類的習(xí)慣，讓他們懂得如何提高生活效率?；顒?dòng)設(shè)想活動(dòng)名稱衣物收納卷活動(dòng)目標(biāo)增強(qiáng)孩子對(duì)衣物規(guī)范的認(rèn)識(shí)通過實(shí)際操作，讓孩子知道如何正確收納衣物培養(yǎng)孩子整理和分類的習(xí)慣活動(dòng)環(huán)節(jié)1.衣物分類內(nèi)衣、鞋襪、褲子、上衣、外套、圍巾、其他（如帽子、手套等）2.收納工具介紹衣架、衣柜、抽屜、掛鉤、收納袋等3.實(shí)際操作按照衣物分類的要求對(duì)衣物進(jìn)行分類。將已分類好的衣物進(jìn)行收納。采用多種收納工具進(jìn)行實(shí)際操作?；顒?dòng)場(chǎng)地教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)所需物品衣服衣架衣柜抽屜掛鉤收納袋等活動(dòng)過程一、主題導(dǎo)入（約5分鐘）拋出問題:“為什么我們要整理和分類衣物？”通過師生交互，引入本次活動(dòng)討論的主題，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和管理意識(shí)。二、活動(dòng)講解（約10分鐘）1.衣物分類教師介紹衣物分類的基本概念及分類要求，引導(dǎo)孩子對(duì)衣物進(jìn)行分類。2.收納工具介紹教師介紹衣物的收納工具，比如衣柜、抽屜、掛鉤等等。3.實(shí)際操作教師在幫助孩子們談?wù)撏暌挛锓诸惡褪占{工具后，將學(xué)生分into小組，進(jìn)行實(shí)際操作。孩子們根據(jù)自己所分類的衣物，使用各種收納工具進(jìn)行著整理和歸位。三、活動(dòng)總結(jié)（約5分鐘）教師讓每組同學(xué)展示自己整理好的衣物，并給予評(píng)價(jià)、贊美和改進(jìn)建議。通過本次活動(dòng)的實(shí)踐操作和反思性學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)衣物收納有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且重視并培養(yǎng)了整理和分類的習(xí)慣。結(jié)語通過本活動(dòng)的講解和實(shí)際操作，孩子們將會(huì)系統(tǒng)性地了解衣物分類以及如何選擇適合