第7頁共7頁2023?學(xué)校辦公?室教師個(gè)?人工作總?結(jié)范本?這幾年的?辦公室工?作讓我深?深體會到?，辦公室?的基本職?責(zé)就是搞?好服務(wù)。?在校長和?書記的具?體指導(dǎo)以?及同事們?的幫助下?，我深深?體會到，?作為辦公?室主任，?最重要的?是要擺正?自己的位?置，清楚?自己所應(yīng)?具備的職?責(zé)和應(yīng)盡?的責(zé)任。?因此我時(shí)?刻提醒自?己必須有?高度的事?業(yè)心，要?甘心吃苦?，有功不?居，努力?做好參謀?、協(xié)調(diào)、?聯(lián)絡(luò)和服?務(wù)工作。?同時(shí)，我?也體會到?辦公室的?工作相當(dāng)?繁雜，而?且看不出?明顯的政?績。正因?為辦公室?是綜合協(xié)?調(diào)科室，?說沒事可?以啥也不?做，說有?事可以讓?你忙得暈?頭轉(zhuǎn)向!?在這個(gè)學(xué)?期里，我?沒有&l?dquo?;啥也不?管&rd?quo;?，而是在?自己的崗?位上，圍?繞協(xié)調(diào)協(xié)?助，努力?做好應(yīng)該?做的每一?件事情，?力求當(dāng)好?助手。?下面我就?匯報(bào)一下?本學(xué)期我?是怎樣完?成基本任?務(wù)，履行?基本職責(zé)?的：一?、文秘工?作。每?天及時(shí)查?閱市區(qū)教?育局政務(wù)?網(wǎng)、教師?進(jìn)修學(xué)校?通知，并?做好上傳?下達(dá)工作?，認(rèn)真填?寫安全月?報(bào)表，盡?自己最大?能力完成?上級部門?布置的相?關(guān)工作。?學(xué)校年長?的老師比?較多，對?電腦的操?作有的不?是很熟悉?，盡管自?己也是一?知半解，?但都盡力?去幫助他?人。贈人?玫瑰，手?有余香。?二、接?待工作。?這是辦?公室必不?可少的日?常事務(wù)工?作，接待?工作的好?壞將直接?反映本單?位的工作?作風(fēng)和外?在形象。?為此，只?要有客人?來訪或電?話咨詢，?教育局領(lǐng)?導(dǎo)也好，?兄弟學(xué)校?的老師也?好，或者?是家長，?我都盡力?做到誠懇?、熱情、?細(xì)致、周?到，努力?為學(xué)校創(chuàng)?造一個(gè)良?好的對外?形象。?三、會議?管理。?認(rèn)真細(xì)致?地做好相?關(guān)記錄，?會后及時(shí)?清理會場?，督促落?實(shí)會議精?神。四?、檔案整?理。五?、宣傳工?作。作?為辦公室?主任，理?應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣?傳報(bào)道的?主力軍。?上級領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心我校?發(fā)展親臨?指導(dǎo)工作?，校本培?訓(xùn)如火如?荼地進(jìn)行?，支部組?織開展的?政治學(xué)習(xí)?，教導(dǎo)處?教研活動?的開展情?況，宣傳?身邊的優(yōu)?秀教師等?等，都成?為了我宣?傳報(bào)道的?內(nèi)容。由?于自己還?擔(dān)任了語?文教學(xué)兼?班主任工?作，本學(xué)?期的宣傳?報(bào)道比較?少，今后?應(yīng)再接再?厲。六?、值日工?作。今?后努力方?向隨著?社會對教?師的要求?越來越高?，學(xué)校也?面臨著新?的形勢、?新的任務(wù)?，對我們?辦公室工?作也提出?了新的、?更高的要?求。所以?，總結(jié)自?己的工作?，我認(rèn)為?作為學(xué)校?辦公室主?任，也必?須適應(yīng)新?的情況，?進(jìn)一步增?強(qiáng)責(zé)任意?識、服務(wù)?意識、效?率意識、?創(chuàng)新意識?，努力做?好辦公室?工作：?一是工作?中不能輕?理論學(xué)習(xí)?，解決問?題完全憑?熱情、憑?經(jīng)驗(yàn)、憑?情感，要?站在理論?的新高度?創(chuàng)造性地?解決問題?。二是?不能由于?辦公室工?作事情雜?而有急躁?情緒，工?作中要多?一份耐心?、細(xì)心，?盡量避免?出差錯(cuò)。?三是要?進(jìn)一步加?強(qiáng)自身的?學(xué)習(xí)，不?斷提高教?學(xué)水平，?發(fā)揮骨干?教師的引?領(lǐng)作用，?有力推進(jìn)?校本教研?工作的開?展，并做?到及時(shí)反?思，為創(chuàng)?建教育強(qiáng)?區(qū)做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。生活?賦予我們?的不僅是?忙碌和煩?惱，還有?成長的觸?動和頓悟?。20?23學(xué)校?辦公室教?師個(gè)人工?作總結(jié)范?本（二）?一年來?，在校長?、主管副?校長的關(guān)?心和幫忙?下，在全?體同志們?的支持配?合下，我?服從工作?安排，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛?煉，認(rèn)真?履行職責(zé)?，全面提?高了自己?的思想認(rèn)?識、工作?潛力和綜?合素質(zhì)，?較好的完?成了各項(xiàng)?目標(biāo)任務(wù)?。雖然工?作上經(jīng)歷?了很多困?難，但對?我來說每?一次都是?很好的鍛?煉，感覺?到自己逐?漸成熟了??，F(xiàn)將總?結(jié)如下：?一、認(rèn)?真履行職?責(zé)，用心?開展工作?(一)?努力做好?行政管理?工作1?、協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)做好行?政管理工?作，組織?召開全體?職工大會?、班子會?議、職工?代表大會?____?次，全體?師生會議?____?次。會前?做好各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作?，做好會?議記錄，?及時(shí)歸檔?。2、?認(rèn)真做好?材料的撰?寫、打印?、信息上?報(bào)和檔案?管理等工?作，確保?及時(shí)撰寫?和上報(bào)。?做好各種?文件的收?發(fā)，復(fù)印?工作。及?時(shí)請領(lǐng)導(dǎo)?閱辦，本?學(xué)期起草?學(xué)校各類?計(jì)劃__?__個(gè)，?各類匯報(bào)?材料__?__個(gè)。?3、完?成___?_年度工?作檔案的?收集、整?理和歸檔?工作，完?成各項(xiàng)統(tǒng)?計(jì)報(bào)表的?上報(bào)工作?和歸檔工?作，檔案?工作在主?管副校長?的支持、?年級、后?勤的用心?配合下，?透過了_?___省?檔案規(guī)范?化三級認(rèn)?證。4?、完成或?協(xié)助有關(guān)?單位__?__疾病?防控的日?常宣傳工?作，做好?材料的發(fā)?放和收集?。5、?與其他同?志一齊做?好辦公室?電話業(yè)務(wù)?。6、?能夠及時(shí)?解決和安?排上級單?位布置的?工作和其?他單位的?協(xié)調(diào)工作?，做到重?大問題及?時(shí)上報(bào)。?7、組?織教師進(jìn)?行《十不?準(zhǔn)》、《?十條禁令?》的政治?學(xué)習(xí)，并?收集材料?。8、?印制教師?聘用合同?，完善教?師聘用材?料。(?二)協(xié)助?年級、后?勤等其他?部門做好?各項(xiàng)工作?1、印?制安全目?標(biāo)職責(zé)書?、關(guān)于_?___疾?病防控的?告家長書?等文字材?料。2?、協(xié)助主?管副校長?搞好&l?dquo?;雙評一?管&rd?quo;?材料的收?集工作。?3、協(xié)?助主管衛(wèi)?生的副校?長搞好衛(wèi)?生考核評?估和迎檢?的接待工?作工作。?(三)?辦公室內(nèi)?部工作?做好辦公?室的日常?衛(wèi)生打掃?，起到表?率作用。?二、堅(jiān)?持學(xué)習(xí)，?提高覺悟?我嚴(yán)格?按照__?__提出?的"勤于?學(xué)習(xí)、善?于創(chuàng)造、?樂于奉獻(xiàn)?"的要求?，堅(jiān)持"?講學(xué)習(xí)、?講政治、?講正氣"?，始終把?耐得平淡?、舍得付?出、默默?無聞作為?自己的準(zhǔn)?則;始終?把增強(qiáng)公?仆意識、?服務(wù)意識?作為一切?工作的基?礎(chǔ);始終?把作風(fēng)建?設(shè)的重點(diǎn)?放在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致、?扎實(shí)、求?實(shí)上，腳?踏實(shí)地埋?頭苦干;?始終持續(xù)?青年干部?的蓬勃朝?氣、昂揚(yáng)?銳氣和浩?然正氣，?努力成為?青年同志?的楷模。?辦公室?工作最大?的規(guī)律就?是"無規(guī)?律"，"?不由自主?"。因此?，我正確?認(rèn)識自身?的工作和?價(jià)值，正?確處理苦?與樂、得?與失、個(gè)?人利益與?群眾利益?、工作與?家庭的關(guān)?系，堅(jiān)持?甘于奉獻(xiàn)?、誠實(shí)敬?業(yè)，本學(xué)?期，經(jīng)常?加班加點(diǎn)?連軸轉(zhuǎn)，?做到加班?加點(diǎn)不叫?累、領(lǐng)導(dǎo)?批評不言?悔、取得?成績不驕?傲，從而?保證了各?項(xiàng)工作的?高效運(yùn)轉(zhuǎn)?。作為?____?年級的任?課教師，?服從年級?領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)?真完成教?學(xué)任務(wù)，?用心投入?我校的課?堂教學(xué)改?革，努力?踐行，做?到備課認(rèn)?真，作業(yè)?批改及時(shí)?。上課不?接打電話?，爭做課?堂改革的?先鋒。?四、存在?的問題和?推薦(?一)自身?的問題?一年來，?在領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?關(guān)心支持?下，工作?也取得了?必須的成?績，但距?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的要?求還有不?少的差距?：1、?由于工作?潛力的限?制，平時(shí)?的工作缺?乏必要的?記錄，上?級文件沒?有構(gòu)成轉(zhuǎn)?發(fā)的制度?，工作不?力，有負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)的的?培養(yǎng)。?2、在工?作中與領(lǐng)?導(dǎo)交流溝?通不夠，?有時(shí)候只?明白埋頭?拉車，造?成不必要?的誤解。?3、由?于自己是?年輕，工?作中缺乏?強(qiáng)有力的?管理，開?展工作時(shí)?缺乏魄力?和創(chuàng)新潛?力。4?、校長室?的衛(wèi)生一?向不夠好?。5、?教學(xué)中參?與課堂改?革的力度?不夠，成?效不大。?(二)?今后工作?的思路?1、"沒?有規(guī)矩，?不成方圓?。"辦公?室特殊的?地位和工?作性質(zhì)要?求辦公室?務(wù)必是一?個(gè)制度健?全、管理?嚴(yán)格、紀(jì)?律嚴(yán)明、?號令暢通?的戰(zhàn)斗群?眾。要本?著"從嚴(yán)?、從細(xì)、?可行"的?原則，在?原有各項(xiàng)?制度的基?礎(chǔ)上進(jìn)一?步修訂完?善辦公室?工作規(guī)范?、考核制?度、檔案?收集整理?制度，從?而使辦文?、辦事、?辦會等各?項(xiàng)工作的?開展更加?規(guī)范有序?。2、?辦公室基?層的管理?者，既是?指揮員又?是戰(zhàn)斗員?，是領(lǐng)導(dǎo)?意志、意?見的體現(xiàn)?，也是基?層問題的?反饋者，?因此更要?樹立起良?好的自身?形象，在?工作中成?為同事的?榜樣，在?感情上成?為同事信?任伙伴。?4、用?心與領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行交流?，出現(xiàn)工?作上和思?想上的問?題及時(shí)匯?報(bào)，也期?望領(lǐng)導(dǎo)能?夠及時(shí)對?我工作的?