第4頁共4頁推廣普通?話宣傳活?動總結(jié)模?板根據(jù)?縣教育局?和鎮(zhèn)教委?關(guān)于開展?第-屆“?全國推廣?普通話宣?傳周”活?動___?_精神，?我校決定?于-年_?___月?____?日至-日?開展了普?通話宣傳?周活動。?活動周期?間，我校?結(jié)合實(shí)際?情況，大?力宣傳，?廣泛動員?，開展了?一系列豐?富多彩的?活動，使?全體學(xué)生?在活動中?體驗(yàn)，在?活動中學(xué)?習(xí)，在活?動中明理?，并將這?種影響力?推及社會?，形成教?育的合力?，取得了?良好的效?果。為了?今后更好?的做好“?推普”工?作，現(xiàn)對?推普活動?情況總結(jié)?如下：?一、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，組?織安排合?理有序。?二、制?定具體的?活動實(shí)施?方案，進(jìn)?行積極有?效的輿論?宣傳。?在校園內(nèi)?張貼推普?周宣傳畫?，設(shè)計推?普周專題?櫥窗。特?別是在學(xué)?校大門上?方懸掛了?“面向現(xiàn)?代化，推?廣普通話?”大型橫?幅標(biāo)語，?渲染了推?普氣氛，?擴(kuò)大了推?普宣傳的?影響。?學(xué)校廣播?站也在推?普周內(nèi)進(jìn)?行每天十?分鐘的“?推廣普通?話，增強(qiáng)?中華民族?凝聚力”?的專題廣?播，內(nèi)容?包括推普?周和我校?語言文字?規(guī)范化情?況，教師?、學(xué)生采?訪，播發(fā)?與推普周?有關(guān)的信?息和知識?等。三?、開展形?式多樣的?推普活動?1、進(jìn)?行“說普?通話從我?做起”版?報設(shè)計比?賽。我校?教導(dǎo)處和?政教處共?同組織全?校各班進(jìn)?行“說普?通話從我?做起”板?報設(shè)計比?賽。學(xué)校?進(jìn)行專項(xiàng)?評比，進(jìn)?一步激發(fā)?了學(xué)生學(xué)?習(xí)和講好?普通話的?積極性。?2、舉?行“說普?通話從我?做起”主?題班會。?利用推普?周周一下?午的班會?時間，學(xué)?校以班級?為單位舉?行“說普?通話從我?做起”主?題班會，?學(xué)生們自?編自演了?推普節(jié)目?，將推普?活動推向?高潮。?3、開展?普及普通?話活動，?提高師生?語言文字?水平。我?校于上周?二進(jìn)行全?校小學(xué)生?“普通話?宣傳標(biāo)語?”評比活?動，活動?中廣大學(xué)?生紛紛寫?出優(yōu)美的?宣傳標(biāo)語?。4、?全體教師?上課必須?講普通話?，提倡課?間與他人?交流也講?普通話。?教師為學(xué)?生做出表?率，帶動?全校推普?活動的開?展。6?、開展校?園內(nèi)人人?講普通話?活動。要?求學(xué)生從?早晨進(jìn)入?校門開始?，與老師?、同學(xué)交?談必須講?普通話，?養(yǎng)成講普?通話的習(xí)?慣?？?之，推普?活動是一?項(xiàng)持續(xù)、?長期的工?作，我校?將在各級?領(lǐng)導(dǎo)和全?校師生的?支持下，?以全體師?生的語言?文字規(guī)范?意識和推?普參與意?識為目標(biāo)?，積極工?作，使我?校的語言?文字工作?再創(chuàng)佳績?。推廣?普通話宣?傳活動總?結(jié)模板（?二）一?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，組織?推普二?、精心組?織，活動?多樣學(xué)?校結(jié)合自?身特點(diǎn)，?開展形式?我樣的活?動，如低?年段開展?了“說好?普通話，?快樂你我?他”活動?，高年段?開展了“?推廣普通?話，增強(qiáng)?中華民族?凝聚力”?的活動。?具體從以?下幾個方?面開展活?動。2?、利用升?旗儀式，?對學(xué)生進(jìn)?行推普周?宣傳教育?。3、?利用班級?板報、手?抄報等，?以推廣普?通話為專?題，進(jìn)行?板評比，?涌現(xiàn)出一?批高水平?、高質(zhì)量?的板報。?4、舉?行書寫比?賽，寫規(guī)?范字，并?選撥準(zhǔn)備?參加區(qū)語?委組織的?相應(yīng)比賽?。5、?以班級為?單位，結(jié)?合學(xué)生的?年齡特點(diǎn)?，舉辦了?啄木鳥找?錯別字活?動。例如?：要求低?年級小朋?友給同桌?“捉蟲子?”，中年?級學(xué)生以?校園為活?動范圍尋?找錯別字?，而高年?級學(xué)生則?深入到社?區(qū)、各商?業(yè)點(diǎn)開展?活動。?6、讓推?普活動走?進(jìn)家庭。?要求每位?學(xué)生都擔(dān)?任小小推?普員，向?自己的'?父母鄰居?推廣普通?話。7?、舉行經(jīng)?典誦讀比?賽：各班?在班級誦?讀比賽的?基礎(chǔ)上，?推選一名?同學(xué)參加?校級朗誦?比賽。利?用星期二?、三、四?午間紅領(lǐng)?巾廣播站?的時間，?進(jìn)行比賽?。8、?把普通話?推廣納入?正常教學(xué)?中。利用?課后教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時間，開?展普通話?培訓(xùn)，語?言文字領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員對全體?教師進(jìn)行?校內(nèi)培訓(xùn)?指導(dǎo)，使?教師的普?通話水平?日益提高?。全體教?師上課必?須講普通?話，提倡?課間與他?人交流也?講普通話?。教師為?學(xué)生做出?表率，帶?動全校推?普活動的?開展。?三、形成?良好風(fēng)氣?，鞏固推?普成果?此次推普?活動，取?得了較好?的成果，?規(guī)范校園?語言文字?，形成了?人人講普?通話、寫?規(guī)