敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)11.折形狀1.折形狀2物體有各種形狀，但大多數(shù)是由下面四種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的。圓錐體球體柱體臺(tái)體物體有各種形狀，但大多數(shù)是由下面四種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的。圓3這些形狀又可以被切成一半或更小些，用來(lái)組成其他形狀。這些形狀又可以被切成一半或更小些，用來(lái)組成其他形狀。4找一找，說(shuō)說(shuō)它們都是由哪些形狀組成的？木頭臺(tái)燈金字塔找一找，說(shuō)說(shuō)它們都是由哪些形狀組成的？木頭臺(tái)燈金字塔5想一想你還能用一張紙托起幾本科學(xué)書嗎？想一想你還能用一張紙托起幾本科學(xué)書嗎？6為了檢測(cè)它們的承受力，紙筒上下兩邊要平，膠帶要把縫隙黏牢固，不能留縫。折一折為了檢測(cè)它們的承受力，紙筒上下兩邊要平，膠帶要把縫隙7猜一猜大家猜一猜，在這幾個(gè)紙筒中，誰(shuí)的承受力最大？請(qǐng)你們按承受力由大到小排序，并填在活動(dòng)記錄上。猜一猜大家猜一猜，在這幾個(gè)紙筒中，誰(shuí)的承受力最大？請(qǐng)你們按承8紙筒形狀承受力預(yù)測(cè)實(shí)際三角形四邊形六邊形圓筒形④③②①紙筒形狀承受力預(yù)測(cè)實(shí)際三角形四邊形六9通過(guò)實(shí)驗(yàn)，大家知道改變物體的形狀的確可以托起較重的物體。科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)薄的材料用不同方式折疊和彎曲，可以提高材料的承受力，其承受力大小也不相同。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，大家知道改變物體的形狀的確可以托起較重的10

你還能說(shuō)說(shuō)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中，是如何運(yùn)用改變物體形狀增大承受力這一原理的？你還能說(shuō)說(shuō)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中，是如何運(yùn)11小學(xué)科學(xué)《折形狀》ppt課件12你知道薄薄的蛋殼能承受多少本科學(xué)書的重量嗎？試一試你知道薄薄的蛋殼能承受多少本科學(xué)書的重量嗎？試一試13悉尼歌劇院殼體在外力作用下，內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散和分布的。所以能承受比較大的重力。建筑師們根據(jù)這種原理設(shè)計(jì)了許多如餐廳、商場(chǎng)等公共建筑的屋頂，它既美觀漂亮，又堅(jiān)固、節(jié)省材料。悉尼歌劇院殼體在外力作用下，內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散和分布的。141、知道了物體有椎體、臺(tái)體、柱體和球體四種基本形狀。2、能夠識(shí)別一些物體的主要形狀。

3、懂得了改變物體的形狀，承受力的大小也會(huì)改變，形狀不同，承受力的大小也不相同。4、知道了改變形狀，增大承受力的方法在生產(chǎn)生活中具有廣泛