第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年實(shí)習(xí)生?工作總結(jié)?參考范本?我學(xué)的?是物流管?理專業(yè)，?但是對(duì)于?所要面對(duì)?的工作還?不是那么?的清晰！?必定要一?下子從書?本上的知?識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)?際工作，?還是那么?的沒譜！?記得第一?次來上班?的時(shí)候是?____?月八號(hào)，?對(duì)于所面?對(duì)的一切?都是那么?的陌生！?我們的物?流公司會(huì)?是一個(gè)什?么樣的公?司呢？我?會(huì)被安排?在什么樣?的部門呢?？等等，?等等。?來到公司?，我被安?排在調(diào)度?室。這是?一個(gè)安排?和調(diào)度公?司車輛裝?卸貨物的?地方，被?安排在這?里我還是?很高興的?。一方面?因?yàn)槲译?腦還可以?，而且工?作基本上?都是在電?腦上進(jìn)行?的。另一?方面是我?學(xué)的專業(yè)?就是物流?管理，對(duì)?于安排的?工作，只?要稍加指?導(dǎo)，我就?能理解和?完成安排?的工作。?公司所用?的軟件是?自己和軟?件公司開?發(fā)的，功?能很完善?，是由g?ps,g?is和e?di三個(gè)?系統(tǒng)組成?的。對(duì)于?我這個(gè)實(shí)?習(xí)生來說?主要就使?用gps?和gis?系統(tǒng)。?剛來那幾?天，我什?么都不會(huì)?，感覺什?么都幫不?上忙。只?得自己慢?慢熟悉下?工作的環(huán)?境和需要?使用的軟?件。好在?有同事的?耐心指導(dǎo)?和幫助，?在接下來?的時(shí)間里?我漸漸清?晰了我們?公司的具?體業(yè)務(wù)和?我們所需?要做的工?作。具體?下來，我?們調(diào)度室?的工作就?是將客戶?需要運(yùn)送?的貨物信?息錄入電?腦，然后?安排公司?的車輛去?指定地點(diǎn)?上貨，運(yùn)?輸，卸貨?。期間要?對(duì)車輛在?途過程進(jìn)?行全程跟?蹤和記錄?，包括車?輛運(yùn)輸所?需的準(zhǔn)運(yùn)?證號(hào)，施?封鎖號(hào)，?增值稅票?等重要信?息和駕駛?員姓名，?聯(lián)系號(hào)碼?等信息。?與此同時(shí)?還要利用?車輛監(jiān)控?系統(tǒng)，對(duì)?有g(shù)ps?的車輛進(jìn)?行時(shí)時(shí)的?跟蹤，對(duì)?出現(xiàn)的情?況進(jìn)行記?錄和上報(bào)?處理。對(duì)?沒有g(shù)p?s的車輛?也要進(jìn)行?電話問詢?跟蹤。?剛開始做?具體的工?作時(shí)，總?是會(huì)出現(xiàn)?這樣或那?樣的問題?。不過我?從沒擔(dān)心?過，因?yàn)?身邊的同?事總能給?我及時(shí)的?幫助和耐?心的講解?。經(jīng)過一?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，我?已經(jīng)能夠?獨(dú)立地處?理一些日?常工作了?，例如錄?入單據(jù)，?監(jiān)控車輛?等！在幫?助同事檢?查gps?終端設(shè)備?的時(shí)候，?我也了解?了很多關(guān)?于gps?終端機(jī)的?問題。和?同事一起?配合安全?學(xué)習(xí)工作?！總的?來說，我?來到物流?只有短短?的___?_個(gè)月時(shí)?間！大部?分時(shí)間里?，我仍處?于摸索和?學(xué)習(xí)之中?，能幫同?事做的事?很有限。?在這個(gè)月?里主要做?的就是，?對(duì)運(yùn)輸車?輛做跟蹤?，和同事?一起配合?安全學(xué)習(xí)?，包括建?立車輛安?全管理制?度，建立?車輛技術(shù)?檔案，建?立車輛維?修保養(yǎng)檔?案，做安?全生產(chǎn)學(xué)?習(xí)記錄等?工作！相?信在接下?來的時(shí)間?里，我會(huì)?學(xué)到更多?的業(yè)務(wù)知?識(shí)，為同?事分擔(dān)更?多的工作?，為公司?的發(fā)展做?出貢獻(xiàn)。?___?_年__?__月，?我結(jié)束了?____?年的學(xué)習(xí)?生涯懷揣?著實(shí)現(xiàn)自?我價(jià)值的?渴望來到?工作實(shí)習(xí)?。轉(zhuǎn)眼間?，實(shí)習(xí)期?即將過去?，回想自?己這段時(shí)?間的經(jīng)歷?與收獲，?我深深的?感到在我?今后的發(fā)?展給予我?的是一筆?多么寶貴?的人生財(cái)?富！下面?，我將我?的實(shí)習(xí)工?作總結(jié)如?下：?jiǎn)?位給我的?工作定位?是從事網(wǎng)?絡(luò)部基礎(chǔ)?工作以及?一些網(wǎng)站?建設(shè)，網(wǎng)?絡(luò)程序開?發(fā)等等，?在此思想?的指導(dǎo)下?，我承擔(dān)?了園區(qū)網(wǎng)?絡(luò)的維護(hù)?等基礎(chǔ)工?作，包括?線路檢修?，交換設(shè)?備更換，?新用戶入?戶等等這?方面工作?并很快掌?握了其中?的原理和?方法，從?學(xué)校的理?論知識(shí)到?過去一年?的實(shí)踐工?作，其中?的角色轉(zhuǎn)?變離不開?單位各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)以及?同事們的?幫助和指?導(dǎo)。網(wǎng)?站建設(shè)方?面，和共?同進(jìn)行了?網(wǎng)站的改?造，使用?全新的后?臺(tái)，使網(wǎng)?站的功能?更加的強(qiáng)?大，管理?更加的有?條理和方?便，取得?了不錯(cuò)的?社會(huì)效應(yīng)?。積極參?加單位組?織的各種?活動(dòng)，團(tuán)?結(jié)同事，?養(yǎng)成了極?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?互助精神?。參加學(xué)?習(xí)了“_?___培?訓(xùn)”，學(xué)?習(xí)了建設(shè)?的基本思?想和方法?。并在實(shí)?踐中掌握?了建設(shè)軟?件的使用?方法。所?做的這些?都是對(duì)自?己一個(gè)極?大的促進(jìn)?和提高。?經(jīng)過幾?個(gè)月的實(shí)?踐和實(shí)習(xí)?，我對(duì)未?來充滿了?美好的憧?憬，我要?更進(jìn)一步?的要求自?己。首?先繼續(xù)學(xué)?習(xí)，不斷?提升理論?素養(yǎng)。在?信息時(shí)代?，學(xué)習(xí)是?不斷地汲?取新信息?，獲得事?業(yè)進(jìn)步的?動(dòng)力。走?上工作崗?位后，我?積極響應(yīng)?單位號(hào)召?，結(jié)合工?作實(shí)際，?不斷學(xué)習(xí)?理論、業(yè)?務(wù)知識(shí)和?社會(huì)知識(shí)?，用先進(jìn)?的理論武?裝頭腦，?用精良的?業(yè)務(wù)知識(shí)?提升能力?，以廣博?的社會(huì)知?識(shí)拓展視?野，努力?實(shí)踐，自?覺進(jìn)行角?色轉(zhuǎn)化。?只有將理?論付諸于?實(shí)踐才能?實(shí)現(xiàn)理論?自身的價(jià)?值，也只?有將理論?付諸于實(shí)?踐才能使?理論得以?檢驗(yàn)。同?樣，一個(gè)?人的價(jià)值?也是通過?實(shí)踐活動(dòng)?來實(shí)現(xiàn)的?，也只有?通過實(shí)踐?才能鍛煉?人的品質(zhì)?，彰現(xiàn)人?的意志。?其次從?學(xué)校走向?社會(huì)，首?要面臨的?問題便是?角色轉(zhuǎn)換?的問題。?從一個(gè)學(xué)?生轉(zhuǎn)化為?一個(gè)單位?人，在思?想的層面?上，必須?認(rèn)識(shí)到二?者的社會(huì)?角色之間?存在著較?大的差異?。學(xué)生時(shí)?代只是單?純的學(xué)習(xí)?知識(shí)，而?社會(huì)實(shí)踐?則意味著?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，并將知?識(shí)應(yīng)用于?實(shí)踐，學(xué)?生時(shí)代可?以自己選?擇交往的?對(duì)象，而?社會(huì)人則?更多地被?他人所選?擇。諸此?種種的差?異。不勝?枚舉。但?僅僅在思?想的層面?上認(rèn)識(shí)到?這一點(diǎn)還?是不夠的?，而是必?須在實(shí)際?的工作和?生活中潛?心體會(huì)，?并自覺的?進(jìn)行這種?角色的轉(zhuǎn)?換。最?后提高工?作積極性?和主動(dòng)性?，我們不?管做什么?事都要有?激情。只?有激情的?圣火點(diǎn)燃?了，才可?以發(fā)揮自?如，才可?以做到最?佳，才可?以不留遺?憾。一?年的實(shí)習(xí)?期很快過?去了，是?開端也是?結(jié)束。展?現(xiàn)在自己?面前的是?一片任自?己馳騁的?沃土，也?分明感受?到了沉甸?甸的責(zé)任?。在今后?的工作和?生活中，?我將繼續(xù)?學(xué)習(xí)，深?入實(shí)踐，?做好個(gè)人?工作計(jì)劃?，不斷提?升自我，?努力創(chuàng)造?業(yè)績(jī)，繼?續(xù)為中心?創(chuàng)造更多?的價(jià)值。?202?3年實(shí)習(xí)?生工作總?結(jié)參考范?本（二）?1、針?對(duì)上周的?周工作計(jì)?劃主要以?校園招聘?為主。這?周完成情?況如下，?共計(jì)與五?個(gè)高校取?得聯(lián)系，?其中有長(zhǎng)?春師范大?學(xué)，吉林?農(nóng)業(yè)大學(xué)?，長(zhǎng)春工?業(yè)大學(xué)，?長(zhǎng)春大學(xué)?，吉林財(cái)?經(jīng)大學(xué)。?分別留下?了老師的?郵箱，并?為其發(fā)送?公司簡(jiǎn)介?以及招聘?事宜，就?業(yè)辦老師?會(huì)以學(xué)校?網(wǎng)站的形?式將我公?司的具體?招聘信息?發(fā)放出去?。其中農(nóng)?業(yè)大學(xué)的?老師對(duì)我?公司感興?趣，專門?到學(xué)校拜?訪，取了?進(jìn)一步的?溝通，并?且留下我?公司宣傳?資料，約?定春季校?招。這與?上周工作?計(jì)劃相符?合，完成?率百分之?八十，但?是收益一?般，問題?是校招準(zhǔn)?備不夠充?分。爭(zhēng)取?下次拿到?成果回來?。2、?這周有四?位新同事?加入，其?中兩位同?事繼續(xù)下?一周的培?訓(xùn)，另外?兩位提前?被告知結(jié)?束工作，?四位同事?都非常努?力，各自?有其優(yōu)點(diǎn)?，___?_對(duì)待工?作認(rèn)真的?態(tài)度，_?___的?勤奮肯學(xué)?，小馬和?何瑩瑩針?對(duì)訓(xùn)練內(nèi)?容的一遍?遍練習(xí)，?都帶給這?個(gè)辦公室?更多的正?能量。?3、這周?我很幸運(yùn)?的做到了?hr專員?的位置兩?天，感受?了hr專?員一天的?工作，感?覺很充實(shí)?，一天的?工作內(nèi)容?很滿，思?考的部分?很多，瑣?碎的表格?錄入也反?映出基本?功的不扎?實(shí)，針對(duì)?簡(jiǎn)歷等級(jí)?的篩選，?有了比較?清晰的界?定。針對(duì)?面試時(shí)間?____?有了更加?合理安排?。針對(duì)應(yīng)?聘者電話?詢問疑點(diǎn)?的回答有?了準(zhǔn)確的?把握。?4、這周?與同事的?交流更多?，對(duì)同事?的觀察更?多，尤其?是與新的?見習(xí)生的?互動(dòng)，對(duì)?其做聲音?培訓(xùn)以及?工作內(nèi)容?的安排。?5、這?周對(duì)每日?的滿負(fù)荷?工作有了?新的認(rèn)識(shí)?和規(guī)劃，?規(guī)范了電?腦中工作?記錄的內(nèi)?容，了解?每日記錄?工作計(jì)劃?與工作總?結(jié)的意義?并且已經(jīng)?將每日計(jì)?劃總結(jié)落?到了文中?，有了清?晰的時(shí)間?標(biāo)注，并?且準(zhǔn)備嚴(yán)?格按照計(jì)?劃實(shí)施。?6、這?周的工作?日志的整?體質(zhì)量有?所提高，?整體點(diǎn)擊?率有所提?高，說明?每個(gè)人的?寫作能力?，總結(jié)能?力，邏輯?能力都日?漸提高，?而我的一?片日志也?達(dá)到了_?___人?的點(diǎn)擊率?，這距離?____?人的點(diǎn)擊?率目標(biāo)已?經(jīng)很近，?再接再厲?。7、?這周的領(lǐng)?導(dǎo)付出很?多，基本?每天都在?公司工作?到下午兩?三點(diǎn)，看?得出領(lǐng)導(dǎo)?為我們傾?注的心血?很多，每?天都會(huì)與?每位員工?及時(shí)交流?心得，使?得工作的?氛圍很祥?和，各司?其職，但?是看得出?領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)?而恨鐵不?成鋼，很?焦急我們?的進(jìn)步不?快，為了?讓他的操?心少一些?，快樂多?一些，我?們要加快?努力的步?伐，早日?獲得能力?獨(dú)立工作?。這周?體會(huì)到，?員工之所?以愿意到?企業(yè)工作?，最