第58頁共58頁學(xué)校教職?工年度考?核細(xì)則范?文教職?工工作量?考核細(xì)則?（包括?專任教師?及非教學(xué)?人員）?專任教師?工作量考?核細(xì)則?課時計分?以___?_人為標(biāo)?準(zhǔn)班級計?算。學(xué)生?人數(shù)超過?____?人的班級?，每超過?____?人，課時?分相應(yīng)增?加___?_個百分?點(diǎn)，少于?____?人的按標(biāo)?準(zhǔn)班級計?算。工?作量（分?）＝（周?課時數(shù)＋?周教案數(shù)?）___?_月周數(shù)?____?{1+（?實際學(xué)生?數(shù)—56?）___?_%}?（注：?1、周教?案數(shù)超過?周課時數(shù)?的，按周?課時數(shù)記?；2、?跨年級任?課的，課?時數(shù)按實?際課時數(shù)?的___?_倍計分?；3、?體育教師?每天的早?操、課間?操按半個?課時計算?，【按?實際參加?次數(shù)計算?】4、?既任課又?兼干事的?，工作量?按課任工?作量再加?半個干事?的工作量?計算；?5、學(xué)校?特長班輔?導(dǎo)教師每?月按課時?數(shù)計入工?作量；?6、臨時?參加學(xué)校?各項管理?的任課教?師，按時?間折算為?課時，計?入當(dāng)月工?作量。）?曠課一?節(jié)課扣_?___分?，扣分累?計，從工?作量津貼?分值中扣?除。本月?曠課累計?超過__?__節(jié)以?上者，扣?除本月工?作量津貼?____?％；本學(xué)?期內(nèi)曠課?累計超過?____?節(jié)以上者?，扣除本?學(xué)期工作?量津貼。?查課人員?發(fā)現(xiàn)空課?，要及時?找其他教?師代課，?并每節(jié)課?獎代課教?師___?_分，罰?缺課教師?____?分。校?本教材的?編寫記入?課時數(shù)，?每編寫一?節(jié)符合學(xué)?校要求的?校本教材?記___?_分。?非教學(xué)人?員工作量?考核細(xì)則?非教學(xué)?人員工作?量按全體?專任教師?平均工作?量的__?__%計?算。教?職工量化?考核細(xì)則?衛(wèi)輝市?六完小?為了全面?貫徹__?教育方針?，充分調(diào)?動我校全?體教職工?教書育人?、管理育?人、服務(wù)?育人的積?極性，提?高教職工?隊伍的素?質(zhì)，全面?提高教學(xué)?質(zhì)量，使?教學(xué)管理?逐步達(dá)到?制度化、?科學(xué)化、?規(guī)范化，?特制定教?職工量化?考核細(xì)則?，并作為?績效工資?發(fā)放和晉?職評先的?重要依據(jù)?之一。?一、出勤?（___?_分）?（1）出?滿勤者得?____?分，請病?（事）假?每天扣_?___分?，遲到、?早退一次?扣___?_分（一?次超過_?___分?鐘按曠工?一節(jié)課處?理），曠?課每節(jié)扣?____?分，曠工?每天（按?____?節(jié)）扣_?___分?，外出不?請假按曠?工節(jié)數(shù)處?理。學(xué)校?例會無故?不到扣_?___分?，例會遲?到扣__?__分，?例會請假?扣___?_分。每?學(xué)期曠工?____?天，事假?超過__?__天，?病假超過?____?天，病事?假、曠工?合計超過?____?天者（含?____?天、__?__天、?____?天、__?__天）?扣除__?__分。?（2）?領(lǐng)導(dǎo)不定?時查崗，?不請假缺?崗者扣_?___分?。（3?）女教師?計劃外懷?孕流產(chǎn)，?學(xué)校不再?給假期，?教師在家?休息按病?假計算。?（4）?非政策內(nèi)?生育人員?請假按事?假扣分，?并扣除當(dāng)?月工資，?包括當(dāng)月?績效工資?。二、?工作量（?____?分）教?師滿工作?量___?_分。周?課時數(shù)超?一節(jié)每期?加___?_分，周?課時數(shù)少?一節(jié)每期?減___?_分。根?據(jù)我校實?際情況，?各科教師?工作量如?下：（?1）1—?____?年級語文?、數(shù)學(xué)兩?科教師擔(dān)?任一個班?的課為滿?工作量。?如有特殊?情況要無?條件代課?。（2?）個別科?目設(shè)崗：?微機(jī)__?__人（?需按新細(xì)?則要求完?成其他任?務(wù)），教?導(dǎo)員兼檔?案管理員?、油印兼?圖書管理?員、出納?、會計、?保管各_?___人?均為滿工?作量。?（3）其?他學(xué)科周?課時數(shù)_?___節(jié)?為滿工作?量，包括?平時進(jìn)行?業(yè)余訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)?生特長。?三、師?德和工作?態(tài)度（_?___分?）1、?服從工作?安排，態(tài)?度積極，?并能認(rèn)真?完成所擔(dān)?工作。?2、與同?事和睦相?處。3?、不私訂?教輔，不?有償補(bǔ)課?。4、?如因違紀(jì)?被通報或?被媒體報?道，給學(xué)?校帶來負(fù)?面影響的?，量化積?分全部扣?除，且扣?發(fā)本學(xué)期?績效工資?，嚴(yán)重者?將當(dāng)事人?交教育局?處理。?5、本項?由領(lǐng)導(dǎo)和?教師代表?期末按_?___分?、___?_分兩個?檔次打分?四、教?學(xué)常規(guī)（?____?分）（以?下幾項和?計后需折?合）（1?）教案（?____?分）要?求有重難?點(diǎn)、有教?學(xué)目標(biāo)、?有板書、?有課后反?思，節(jié)數(shù)?夠，分三?等，分別?記10?、8、?____?分（2）?作業(yè)（_?___分?）要求?有批注、?有評語、?有日期、?量適當(dāng)、?字體工整?、答題規(guī)?范、全批?全該。分?三等，分?別記1?0、8?、___?_分（3?）聽課記?錄要求?有聽課時?間、班級?、作課教?師、課題?、記錄內(nèi)?容、有點(diǎn)?評，每期?不少于_?___節(jié)?。分三等?，分別記?3、?2、__?__分?（4）教?研活動及?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?要求有?教育理論?摘抄、學(xué)?習(xí)心得體?會、教研?活動記錄?要有活動?時間、研?討內(nèi)容、?每期記錄?一本。分?三等，分?別記3?、2、?____?分（5?）計劃?要求不穿?衣戴帽，?簡明扼要?，符合實?際、目標(biāo)?適當(dāng)、經(jīng)?努力能夠?達(dá)到或基?本達(dá)到。?上交者得?____?分.（6?）總結(jié)?要求不穿?衣戴帽，?簡明扼要?，有成績?有不足、?有經(jīng)驗總?結(jié)、有努?力方向和?具體措施?。上交者?得___?_分.?（7）試?卷分析?要求有每?道大題全?班應(yīng)得分?、實得分?、丟失分?，失分原?因改進(jìn)措?施。上交?者得__?__分.?（8）論?文立項（?____?分）按?時上交上?級下達(dá)的?論文立項?任務(wù)。?（9）公?開課（_?___分?）要求?每人每期?上好一節(jié)?公開課，?科學(xué)利用?多媒體、?同學(xué)科聽?課人員打?分，取平?均分。?五、教學(xué)?成績（_?___分?）1、?期末考試?，按年級?名次算任?課教師的?量化分按?40、?38、?36、?34、?32、3?0（六個?班）計分?；或40?、38.?5、3?7、35?.5、?34、?32、3?0（七個?班）計分?。___?_個班按?40、?39、?38、?37、?36、?34、?32、3?0（多次?考試按平?均分計算?）2、?若有市、?鎮(zhèn)統(tǒng)考或?抽考的年?級，按以?____?法計分：?（1）?若語數(shù)兩?科成績分?別獲團(tuán)體?第一名或?第二名時?，本年級?本科教師?的個人量?化分全部?按：__?__分或?____?分計分。?（2）?若語數(shù)兩?科成績分?別獲團(tuán)體?第三名時?，本年級?本科教師?的個人量?化分分別?按：3?6、3?5、3?4、3?3、3?2、30?（六個班?）；3?6、3?5、3?4、3?3、3?2、3?1、30?（七個班?），__?__個班?按36?、35?、34?、33?、32?、31?、30、?30計分?。（3?）若語數(shù)?兩科成績?分別獲團(tuán)?體第四名?時，本年?級本科教?師的個人?量化分分?別按：?35、?34、?33、?32、?31、3?0（六個?班）；?35、?34、3?3.5、?33、?32、?31、?30（七?個班）_?___個?班按3?5、3?4、33?.5、?32、3?1.5、?31、?30.5?、30計?分。（?4）若語?數(shù)兩科成?績分別獲?團(tuán)體第五?名以后，?34、?33、?32、?31.5?、31?、30（?六個班）?；34?、33?、32.?5、3?2、31?.5、?31、3?0（七個?班）__?__個班?按34?、33.?5、3?2、31?.5、?31、3?0.5、?30、3?0計分。?（5）?對于接差?班、好班?的老師，?學(xué)校將根?據(jù)本班成?績提高和?退步程度?給任課教?師增減量?化分?jǐn)?shù)。?接差班，?一學(xué)期內(nèi)?所有考試?的平均分?和年級總?平均分距?離每縮小?____?分，在應(yīng)?得量化分?的基礎(chǔ)上?加___?_分，以?此類推，?最高_(dá)_?__分。?接好班，?一學(xué)期內(nèi)?所有考試?的平均分?和年級總?平均分距?離每縮小?____?分，在應(yīng)?得量化分?的基礎(chǔ)上?減___?_分，最?低___?_分。?好班。a?、一學(xué)期?內(nèi)每次考?試都是年?級第一，?視為好班?。b、?一學(xué)期內(nèi)?考試半數(shù)?以上高于?年級兩率?平均分_?___分?以上，視?為好班。?差班：a?、一學(xué)期?內(nèi)每次考?試都是年?級末位，?視為差班?。b、?一學(xué)期內(nèi)?考試半數(shù)?以上低于?年級兩率?平均分_?___分?以上，視?為差班。?c、期末?考試低于?年級兩率?平均分_?___分?以上，視?為差班。?（注：年?級之間差?距不超過?____?分，不分?好、差班?。）注?：凡是有?期末統(tǒng)考?或抽考的?年級以上?級統(tǒng)考或?抽考為準(zhǔn)?，計算教?師個人所?得量化分?（若一學(xué)?期內(nèi)上級?安排多次?考試，以?多次考試?平均分計?算）3?（1）體?、音、美?及其它不?統(tǒng)考科目?參加上級?部門__?__的比?賽活動，?按團(tuán)體成?績計教師?個人量化?分，獲一?等獎按_?___分?、___?_分、_?___分?計分；獲?二等獎按?____?分、__?__分、?____?分計分，?獲三等獎?按___?_分、_?___分?、___?_分計分?。取不上?三等獎或?前三名按?____?分計，多?次活動按?名次積分?平均得分?，無故棄?權(quán)者按_?___分?計算。?（2）對?于無比賽?項目的學(xué)?科，學(xué)期?末由學(xué)校?命題對學(xué)?生進(jìn)行抽?考，教師?的量化分?由平時的?推門課所?得分與期?末考試成?績相結(jié)合?來計算。?考試形式?分筆答與?口答，量?化分為3?0—__?__分。?附。平?時考試某?班有兩次?成績得年?級最后一?名并且與?前一名二?率一分之?和相差較?大者，取?消本班教?師教學(xué)資?格，需先?待崗，再?通過平日?的聽課、?寫反思等?活動來提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?，然后由?學(xué)校和學(xué)?科組長安?排試崗。?六、獲?獎（__?__分）?1、教?師在教育?報刊、c?n雜志上?發(fā)表的教?學(xué)論文，?按市、省?、國家級?每篇分別?加計__?__分、?____?分、__?__分（?同一篇文?章只計最?高分）。?各級教科?研部門征?集的各學(xué)?科論文（?包括教案?設(shè)計、課?件制作）?按獲獎證?書等級計?分，獲得?縣、市、?省、國家?級一等獎?分別計?1、2?、3、?____?分；二等?獎按一半?計分；獲?得省、國?家級三等?獎分別按?0.5、?____?分計分。?2、承?擔(dān)市、省?、國家級?規(guī)劃課題?教師，獲?一等獎每?個課題分?別計3?、6、?____?分；獲二?等獎每個?課題分別?計2、?4、_?___分?；獲三等?獎每個課?題分別計?1、?2、__?__分（?對獲獎?wù)n?題，學(xué)校?將根據(jù)課?題組教師?的參與程?度酌情給?分）。?3、獲得?衛(wèi)輝市一?等、二等?“突出成?果獎”教?師，分別?加計__?__分、?____?分。4?、獲得衛(wèi)?輝市教學(xué)?教研“推?廣成果獎?”的課題?，學(xué)校根?據(jù)教師參?與程度分?別加計_?___分?、___?_分、_?___分?、___?_分。?5、對于?教師親自?參加的上?級活動，?如：優(yōu)質(zhì)?課、基本?功賽、演?講等，獲?國家、省?、市，縣?（鎮(zhèn)）一?等獎，?分別計_?___分?、___?_分、_?___分?、___?_分；獲?二等獎或?優(yōu)秀獎（?不分等級?，只設(shè)優(yōu)?秀獎），?分別計_?___分?、___?_分、_?___分?、___?_分；獲?國家、省?、市級三?等獎分別?計___?_分、_?___分?、___?_分。（?同次活動?按最高分?記分）?只需教師?交作品而?不用親自?參加的活?動，或不?是層層選?拔而是直?接參加的?市級以上?活動，分?別按相應(yīng)?獲得等級?的一半計?分。6?、對于教?師輔導(dǎo)的?繪畫、征?文、作文?、演講、?講故事等?活動，學(xué)?生獲國家?、省、市?、縣（鎮(zhèn)?）一等獎?，分別加?計___?_分、_?___分?、___?_分、_?___分?；若獲二?等獎，分?別計__?__分、?____?分、__?__分、?____?分，若獲?國家、省?、市級三?等獎分別?加計__?__分、?____?分、__?__分，?獲優(yōu)秀獎?者不再加?分。（若?不是層層?選拔而是?直接參加?的國家或?省市級比?賽，一律?按衛(wèi)輝市?級獎勵計?分，本次?活動獲衛(wèi)?輝市級獎?勵者不再?計分，_?___分?封頂。）?7、對?于校內(nèi)活?動，如教?師基本功?賽、學(xué)生?運(yùn)動會、?文藝匯演?、室內(nèi)外?布置評比?等，給獲?得第一名?教師或正?副班主任?加記__?__分。?8、對?于獲得模?范或先進(jìn)?個人等稱?號教師，?獲得國家?、省、市?、縣（鄉(xiāng)?）級的分?別計__?__分、?____?分、__?__分、?____?分。七?、安全工?作（__?__分）?為了保?證學(xué)生的?安全，規(guī)?范學(xué)生的?言行舉止?，加大監(jiān)?督力度，?值班人員?每天負(fù)責(zé)?校內(nèi)執(zhí)勤?，制止學(xué)?生的一切?不文明行?為，特制?定教師執(zhí)?勤量化細(xì)?則如下?（1）值?班老師要?在自己所?屬區(qū)域內(nèi)?流動值班?，并佩戴?袖標(biāo)。?（2）值?班老師要?按時值班?，如臨時?有事有病?要自己安?排人替班?，否則，?按不值班?處理。（?若請假時?間超過一?周，第二?輪值班由?學(xué)校統(tǒng)一?安排。）?（3）?值班老師?要負(fù)起責(zé)?任，制止?學(xué)生的一?切不文明?行為，避?免出現(xiàn)打?架、罵人?、破壞公?物等現(xiàn)象?。（區(qū)域?內(nèi)若出現(xiàn)?學(xué)生違紀(jì)?情況，除?扣除該生?語數(shù)老師?的積分外?，一次扣?除值日老?師___?_分。）?（4）?值班教師?應(yīng)保持所?在區(qū)域內(nèi)?的衛(wèi)生，?不準(zhǔn)出現(xiàn)?碎紙、雜?物。（?5）值班?老師要認(rèn)?真檢查做?好記錄，?并及時上?交記錄。?（6）?樓梯值班?，要求定?時定點(diǎn)，?責(zé)任到人?。注：以?上某項做?不到者，?一次扣_?___分?。附：?1、凡?扣分項目?，本項分?值扣完后?，從總分?中扣除。?2、此?細(xì)則從_?___年?____?月___?_日起執(zhí)?行，如與?上級通知?規(guī)定不一?致的或未?完善部分?，以上級?通知規(guī)定?為準(zhǔn)。?3、教總?兩處工作?人員和歇?產(chǎn)假人員?得一線教?師的平均?分，教總?兩處工作?人員如有?值班違紀(jì)?和獲獎情?況，分別?在平均分?上扣除或?增加。?4、請假?教師若不?能參加本?學(xué)期量化?考核，請??。ㄊ拢?假一個月?個人量化?分計算方?法為：在?全校最低?分的基礎(chǔ)?上減1（?3）分，?____?個月減2?（6）分?，依次類?推。5?、請病、?事假如果?跨一個雙?休日，計?算請假時?間時將雙?休日除掉?；如果跨?兩個雙休?日，計算?請假時間?時不再將?雙休日除?掉，實際?請幾天假?算幾天。?學(xué)校教?職工年度?考核細(xì)則?范文（二?）教職?工工作量?考核細(xì)則?（包括?專任教師?及非教學(xué)?人員）?專任教師?工作量考?核細(xì)則?課時計分?以___?_人為標(biāo)?準(zhǔn)班級計?算。學(xué)生?人數(shù)超過?____?人的班級?，每超過?____?人，課時?分相應(yīng)增?加___?_個百分?點(diǎn)，少于?____?人的按標(biāo)?準(zhǔn)班級計?算。工?作量（分?）＝（周?課時數(shù)＋?周教案數(shù)?）___?_月周數(shù)?____?{1+（?實際學(xué)生?數(shù)—56?）___?_%}?（注：?1、周教?案數(shù)超過?周課時數(shù)?的，按周?課時數(shù)記?；2、?跨年級任?課的，課?時數(shù)按實?際課時數(shù)?的1.2?倍計分；?3、體?育教師每?天的早操?、課間操?按半個課?時計算，?【按實?際參加次?數(shù)計算】?4、既?任課又兼?干事的，?工作量按?課任工作?量再加半?個干事的?工作量計?算；5?、學(xué)校特?長班輔導(dǎo)?教師每月?按課時數(shù)?計入工作?量；6?、臨時參?加學(xué)校各?項管理的?任課教師?，按時間?折算為課?時，計入?當(dāng)月工作?量。）?曠課一節(jié)?課扣__?__分，?扣分累計?，從工作?量津貼分?值中扣除?。本月曠?課累計超?過___?_節(jié)以上?者，扣除?本月工作?量津貼_?___％?；本學(xué)期?內(nèi)曠課累?計超過_?___節(jié)?以上者，?扣除本學(xué)?期工作量?津貼。查?課人員發(fā)?現(xiàn)空課，?要及時找?其他教師?代課，并?每節(jié)課獎?代課教師?____?分，罰缺?課教師_?___分?。校本?教材的編?寫記入課?時數(shù)，每?編寫一節(jié)?符合學(xué)校?要求的校?本教材記?____?分。非?教學(xué)人員?工作量考?核細(xì)則?非教學(xué)人?員工作量?按全體專?任教師平?均工作量?的___?_%計算?。學(xué)校?教職工年?度考核細(xì)?則范文（?三）衛(wèi)?輝市六完?小為了?全面貫徹?__教育?方針，充?分調(diào)動我?校全體教?職工教書?育人、管?理育人、?服務(wù)育人?的積極性?，提高教?職工隊伍?的素質(zhì)，?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?，使教學(xué)?管理逐步?達(dá)到制度?化、科學(xué)?化、規(guī)范?化，特制?定教職工?量化考核?細(xì)則，并?作為績效?工資發(fā)放?和晉職評?先的重要?依據(jù)之一?。一、?出勤（_?___分?）（1?）出滿勤?者得__?__分，?請?。ㄊ?）假每天?扣___?_分，遲?到、早退?一次扣_?___分?（一次超?過___?_分鐘按?曠工一節(jié)?課處理）?，曠課每?節(jié)扣__?__分，?曠工每天?（按__?__節(jié)）?扣___?_分，外?出不請假?按曠工節(jié)?數(shù)處理。?學(xué)校例會?無故不到?扣___?_分，例?會遲到扣?____?分，例會?請假扣_?___分?。每學(xué)期?曠工__?__天，?事假超過?____?天，病假?超過__?__天，?病事假、?曠工合計?超過__?__天者?（含__?__天、?____?天、__?__天、?____?天）扣除?____?分。（?2）領(lǐng)導(dǎo)?不定時查?崗，不請?假缺崗者?扣___?_分。?（3）女?教師計劃?外懷孕流?產(chǎn)，學(xué)校?不再給假?期，教師?在家休息?按病假計?算。（?4）非政?策內(nèi)生育?人員請假?按事假扣?分，并扣?除當(dāng)月工?資，包括?當(dāng)月績效?工資。?二、工作?量（__?__分）?教師滿?工作量_?___分?。周課時?數(shù)超一節(jié)?每期加_?___分?，周課時?數(shù)少一節(jié)?每期減_?___分?。根據(jù)我?校實際情?況，各科?教師工作?量如下：?（1）?1—__?__年級?語文、數(shù)?學(xué)兩科教?師擔(dān)任一?個班的課?為滿工作?量。如有?特殊情況?要無條件?代課。?（2）個?別科目設(shè)?崗：微機(jī)?____?人（需按?新細(xì)則要?求完成其?他任務(wù)）?，教導(dǎo)員?兼檔案管?理員、油?印兼圖書?管理員、?出納、會?計、保管?各___?_人均為?滿工作量?。（3?）其他學(xué)?科周課時?數(shù)___?_節(jié)為滿?工作量，?包括平時?進(jìn)行業(yè)余?訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生特?長。三?、師德和?工作態(tài)度?（___?_分）?1、服從?工作安排?，態(tài)度積?極，并能?認(rèn)真完成?所擔(dān)工作?。2、?與同事和?睦相處。?3、不?私訂教輔?，不有償?補(bǔ)課。?4、如因?違紀(jì)被通?報或被媒?體報道，?給學(xué)校帶?來負(fù)面影?響的，量?化積分全?部扣除，?且扣發(fā)本?學(xué)期績效?工資，嚴(yán)?重者將當(dāng)?事人交教?育局處理?。5、?本項由領(lǐng)?導(dǎo)和教師?代表期末?按___?_分、_?___分?兩個檔次?打分四?、教學(xué)常?規(guī)（__?__分）?（以下幾?項和計后?需折合）?（1）教?案（__?__分）?要求有?重難點(diǎn)、?有教學(xué)目?標(biāo)、有板?書、有課?后反思，?節(jié)數(shù)夠，?分三等，?分別記?10、?8、__?__分（?2）作業(yè)?（___?_分）?要求有批?注、有評?語、有日?期、量適?當(dāng)、字體?工整、答?題規(guī)范、?全批全該?。分三等?，分別記?10、?8、_?___分?（3）聽?課記錄?要求有聽?課時間、?班級、作?課教師、?課題、記?錄內(nèi)容、?有點(diǎn)評，?每期不少?于___?_節(jié)。分?三等，分?別記3?、2、?____?分（4?）教研活?動及業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)要?求有教育?理論摘抄?、學(xué)習(xí)心?得體會、?教研活動?記錄要有?活動時間?、研討內(nèi)?容、每期?記錄一本?。分三等?，分別記?3、?2、__?__分?（5）計?劃要求?不穿衣戴?帽，簡明?扼要，符?合實際、?目標(biāo)適當(dāng)?、經(jīng)努力?能夠達(dá)到?或基本達(dá)?到。上交?者得__?__分.?（6）總?結(jié)要求?不穿衣戴?帽，簡明?扼要，有?成績有不?足、有經(jīng)?驗總結(jié)、?有努力方?向和具體?措施。上?交者得_?___分?.（7?）試卷分?析要求?有每道大?題全班應(yīng)?得分、實?得分、丟?失分，失?分原因改?進(jìn)措施。?上交者得?____?分.（8?）論文立?項（__?__分）?按時上?交上級下?達(dá)的論文?立項任務(wù)?。（9?）公開課?（___?_分）?要求每人?每期上好?一節(jié)公開?課，科學(xué)?利用多媒?體、同學(xué)?科聽課人?員打分，?取平均分?。五、?教學(xué)成績?（___?_分）?1、期末?考試，按?年級名次?算任課教?師的量化?分按40?、38?、36?、34?、32?、30（?六個班）?計分；或?40、3?8.5、?37、?35.5?、34?、32?、30（?七個班）?計分。_?___個?班按40?、39?、38?、37?、36?、34?、32?、30（?多次考試?按平均分?計算）?2、若有?市、鎮(zhèn)統(tǒng)?考或抽考?的年級，?按以下方?法計分：?（1）?若語數(shù)兩?科成績分?別獲團(tuán)體?第一名或?第二名時?，本年級?本科教師?的個人量?化分全部?按：__?__分或?____?分計分。?（2）?若語數(shù)兩?科成績分?別獲團(tuán)體?第三名時?，本年級?本科教師?的個人量?化分分別?按：3?6、3?5、3?4、3?3、3?2、30?（六個班?）；3?6、3?5、3?4、3?3、3?2、3?1、30?（七個班?），__?__個班?按36?、35?、34?、33?、32?、31?、30、?30計分?。（3?）若語數(shù)?兩科成績?分別獲團(tuán)?體第四名?時，本年?級本科教?師的個人?量化分分?別按：?35、?34、?33、?32、?31、3?0（六個?班）；?35、?34、3?3.5、?33、?32、?31、?30（七?個班）_?___個?班按3?5、3?4、33?.5、?32、3?1.5、?31、?30.5?、30計?分。（?4）若語?數(shù)兩科成?績分別獲?團(tuán)體第五?名以后，?34、?33、?32、?31.5?、31?、30（?六個班）?；34?、33?、32.?5、3?2、31?.5、?31、3?0（七個?班）__?__個班?按34?、33.?5、3?2、31?.5、?31、3?0.5、?30、3?0計分。?（5）?對于接差?班、好班?的老師，?學(xué)校將根?據(jù)本班成?績提高和?退步程度?給任課教?師增減量?化分?jǐn)?shù)。?接差班，?一學(xué)期內(nèi)?所有考試?的平均分?和年級總?平均分距?離每縮小?____?分，在應(yīng)?得量化分?的基礎(chǔ)上?加___?_分，以?此類推，?最高_(dá)_?__分。?接好班，?一學(xué)期內(nèi)?所有考試?的平均分?和年級總?平均分距?離每縮小?____?分，在應(yīng)?得量化分?的基礎(chǔ)上?減___?_分，最?低___?_分。?好班。a?、一學(xué)期?內(nèi)每次考?試都是年?級第一，?視為好班?。b、?一學(xué)期內(nèi)?考試半數(shù)?以上高于?年級兩率?平均分_?___分?以上，視?為好班。?差班：a?、一學(xué)期?內(nèi)每次考?試都是年?級末位，?視為差班?。b、?一學(xué)期內(nèi)?考試半數(shù)?以上低于?年級兩率?平均分_?___分?以上，視?為差班。?c、期末?考試低于?年級兩率?平均分_?___分?以上，視?為差班。?（注：年?級之間差?距不超過?____?分，不分?好、差班?。）注?：凡是有?期末統(tǒng)考?或抽考的?年級以上?級統(tǒng)考或?抽考為準(zhǔn)?，計算教?師個人所?得量化分?（若一學(xué)?期內(nèi)上級?安排多次?考試，以?多次考試?平均分計?算）3?（1）體?、音、美?及其它不?統(tǒng)考科目?參加上級?部門組織?的比賽活?動，按團(tuán)?體成績計?教師個人?量化分，?獲一等獎?按___?_分、_?___分?、___?_分計分?；獲二等?獎按__?__分、?____?分、__?__分計?分，獲三?等獎按_?___分?、___?_分、_?___分?計分。取?不上三等?獎或前三?名按__?__分計?，多次活?動按名次?積分平均?得分，無?故棄權(quán)者?按___?_分計算?。（2?）對于無?比賽項目?的學(xué)科，?學(xué)期末由?學(xué)校命題?對學(xué)生進(jìn)?行抽考，?教師的量?化分由平?時的推門?課所得分?與期末考?試成績相?結(jié)合來計?算?？荚?形式分筆?答與口答?，量化分?為30—?____?分。附?。平時考?試某班有?兩次成績?得年級最?后一名并?且與前一?名二率一?分之和相?差較大者?，取消本?班教師教?學(xué)資格，?需先待崗?，再通過?平日的聽?課、寫反?思等活動?來提高自?身的業(yè)務(wù)?水平，然?后由學(xué)校?和學(xué)科組?長安排試?崗。六?、獲獎（?____?分）1?、教師在?教育報刊?、cn雜?志上發(fā)表?的教學(xué)論?文，按市?、省、國?家級每篇?分別加計?____?分、__?__分、?____?分（同一?篇文章只?計最高分?）。各級?教科研部?門征集的?各學(xué)科論?文（包括?教案設(shè)計?、課件制?作）按獲?獎證書等?級計分，?獲得縣、?市、省、?國家級一?等獎分別?計1、?2、?3、__?__分；?二等獎按?一半計分?；獲得省?、國家級?三等獎分?別按0.?5、__?__分計?分。2?、承擔(dān)市?、省、國?家級規(guī)劃?課題的教?師，獲一?等獎每個?課題分別?計3、?6、_?___分?；獲二等?獎每個課?題分別計?2、?4、__?__分；?獲三等獎?每個課題?分別計?1、2?、___?_分（對?獲獎?wù)n題?，學(xué)校將?根據(jù)課題?組教師的?參與程度?酌情給分?）。3?、獲得衛(wèi)?輝市一等?、二等“?突出成果?獎”的教?師，分別?加計__?__分、?____?分。4?、獲得衛(wèi)?輝市教學(xué)?教研“推?廣成果獎?”的課題?，學(xué)校根?據(jù)教師參?與程度分?別加計_?___分?、___?_分、_?___分?、___?_分。?5、對于?教師親自?參加的上?級活動，?如：優(yōu)質(zhì)?課、基本?功賽、演?講等，獲?國家、省?、市，縣?（鎮(zhèn)）一?等獎，?分別計_?___分?、___?_分、_?___分?、___?_分；獲?二等獎或?優(yōu)秀獎（?不分等級?，只設(shè)優(yōu)?秀獎），?分別計_?___分?、___?_分、_?___分?、___?_分；獲?國家、省?、市級三?等獎分別?計___?_分、_?___分?、___?_分。（?同次活動?按最高分?記分）?只需教師?交作品而?不用親自?參加的活?動，或不?是層層選?拔而是直?接參加的?市級以上?活動，分?別按相應(yīng)?獲得等級?的一半計?分。6?、對于教?師輔導(dǎo)的?繪畫、征?文、作文?、演講、?講故事等?活動，學(xué)?生獲國家?、省、市?、縣（鎮(zhèn)?）一等獎?，分別加?計___?_分、_?___分?、___?_分、_?___分?；若獲二?等獎，分?別計__?__分、?____?分、__?__分、?____?分，若獲?國家、省?、市級三?等獎分別?加計__?__分、?____?分、__?__分，?獲優(yōu)秀獎?者不再加?分。（若?不是層層?選拔而是?直接參加?的國家或?省市級比?賽，一律?按衛(wèi)輝市?級獎勵計?分，本次?活動獲衛(wèi)?輝市級獎?勵者不再?計分，_?___分?封頂。）?7、對?于校內(nèi)活?動，如教?師基本功?賽、學(xué)生?運(yùn)動會、?文藝匯演?、室內(nèi)外?布置評比?等，給獲?得第一名?的教師或?正副班主?任加記_?___分?。8、?對于獲得?模范或先?進(jìn)個人等?稱號的教?師，獲得?國家、省?、市、縣?（鄉(xiāng)）級?的分別計?____?分、__?__分、?____?分、__?__分。?七、安?全工作（?____?分）為?了保證學(xué)?生的安全?，規(guī)范學(xué)?生的言行?舉止，加?大監(jiān)督力?度，值班?人員每天?負(fù)責(zé)校內(nèi)?執(zhí)勤，制?止學(xué)生的?一切不文?明行為，?特制定教?師執(zhí)勤量?化細(xì)則如?下（1?）值班老?師要在自?己所屬區(qū)?域內(nèi)流動?值班，并?佩戴袖標(biāo)?。（2?）值班老?師要按時?值班，如?臨時有事?有病要自?己安排人?替班，否?則，按不?值班處理?。（若請?假時間超?過一周，?第二輪值?班由學(xué)校?統(tǒng)一安排?。）（?3）值班?老師要負(fù)?起責(zé)任，?制止學(xué)生?的一切不?文明行為?，避免出?現(xiàn)打架、?罵人、破?壞公物等?現(xiàn)象。（?區(qū)域內(nèi)若?出現(xiàn)學(xué)生?違紀(jì)情況?，除扣除?該生語數(shù)?老師的積?分外，一?次扣除值?日老師_?___分?。）（?4）值班?教師應(yīng)保?持所在區(qū)?域內(nèi)的衛(wèi)?生，不準(zhǔn)?出現(xiàn)碎紙?、雜物。?（5）?值班老師?要認(rèn)真檢?查做好記?錄，并及?時上交記?錄。（?6）樓梯?值班，要?求定時定?點(diǎn)，責(zé)任?到人。注?：以上某?項做不到?者，一次?扣___?_分。?附：1?、凡扣分?項目，本?項分值扣?完后，從?總分中扣?除。2?、此細(xì)則?從___?_年__?__月_?___日?起執(zhí)行，?如與上級?通知規(guī)定?不一致的?或未完善?部分，以?上級通知?規(guī)定為準(zhǔn)?。3、?教總兩處?工作人員?和歇產(chǎn)假?人員得一?線教師的?平均分，?教總兩處?工作人員?如有值班?違紀(jì)和獲?獎情況，?分別在平?均分上扣?除或增加?。4、?請假教師?若不能參?加本學(xué)期?量化考核?，請?。?事）假一?個月個人?量化分計?算方法為?：在全校?最低分的?基礎(chǔ)上減?1（3）?分，__?__個月?減2（6?）分，依?次類推。?5、請?病、事假?如果跨一?個雙休日?，計算請?假時間時?將雙休日?除掉；如?果跨兩個?雙休日，?計算請假?時間時不?再將雙休?日除掉，?實際請幾?天假算幾?天。學(xué)?校教職工?年度考核?細(xì)則范文?（四）?為激勵教?師認(rèn)真履?行工作職?責(zé)，提高?政治和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?促進(jìn)教師?的自我發(fā)?展，客觀?全面科學(xué)?地評價教?師的德才?表現(xiàn)和工?作績效，?同時為教?師的聘用?、獎懲以?及調(diào)整工?資和崗位?等提供依?據(jù)，使年?度考核發(fā)?揮評價應(yīng)?有的激勵?和導(dǎo)向作?用，促進(jìn)?教師隊伍?各方面素?質(zhì)的提高?，根據(jù)《?事業(yè)單位?工作人員?考核暫行?規(guī)定》及?相關(guān)政策?法規(guī)，結(jié)?合我校實?際制定本?考核細(xì)則?。一、?成立學(xué)校?教職工年?度考核領(lǐng)?導(dǎo)小組?考核領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?由校長、?支部書記?、副校長?、工會主?席、辦公?室主任及?教師代表?共___?_人組成?，校長擔(dān)?任組長。?學(xué)?？?核領(lǐng)導(dǎo)小?組工作職?責(zé)。負(fù)責(zé)?____?學(xué)校年度?考核工作?的實施；?對被考核?對象做出?綜合評價?，并確定?教職工考?核等次。?二、考?核對象?在本校工?作的在職?在編教職?員工。?三、考核?內(nèi)容按?照益陽市?特校教職?工年度考?核評分細(xì)?則從德、?能、勤、?績四個方?面進(jìn)行教?職工考核?。四、?考核辦法?（一）?道德素質(zhì)?（___?_分）?熱愛祖國?，擁護(hù)_?_領(lǐng)導(dǎo)，?遵紀(jì)守法?，為人師?表；有良?好的職業(yè)?道德，愛?崗敬業(yè)，?熱愛學(xué)生?，有團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神?；熱愛教?育事業(yè)，?尊重家長?，面向全?體學(xué)生，?全面貫徹?教育方針?，記基本?分___?_分。?1、下列?情況予以?加分：?①由黨、?政、工、?教育行政?部門__?__評為?先進(jìn)工作?者（含創(chuàng)?建先進(jìn)工?作）、優(yōu)?秀黨（團(tuán)?）員、優(yōu)?秀教師、?優(yōu)秀班主?任、名師?等榮譽(yù)稱?號，校級?記___?_分，市?級記__?__分，?省級記_?___分?，國家級?記___?_分。同?一榮譽(yù)稱?號記最高?一級。評?為市級及?以上的“?十佳”教?師、班主?任、校長?、教育工?作者記_?___分?。②有?見義勇為?、舍己救?人等突出?表現(xiàn)，受?到市黨政?部門書面?表揚(yáng)嘉獎?的記__?__分，?省級記_?___分?，國家級?記___?_分。?2、下列?情況予以?扣分：?①無故不?參加升國?旗儀式的?每次扣_?___分?；無故不?參加政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、教職工?大會或校?內(nèi)___?_活動，?每次扣_?___分?，扣分不?封頂。?②不服從?學(xué)校分配?或不完成?學(xué)校布置?工作任務(wù)?的扣__?__分，?造成損失?或嚴(yán)重?fù)p?失的扣2?—___?_分。?③違反教?育教學(xué)紀(jì)?律的行為?，視情節(jié)?嚴(yán)重程度?扣___?_分。?④從事法?律、法規(guī)?、政策、?學(xué)校規(guī)章?制度規(guī)定?不得從事?的其它活?動扣2—?____?分。⑤?違反教師?職業(yè)道德?，在家長?、社會引?起反響，?對學(xué)校造?成負(fù)面影?響，一次?扣___?_分。?（二）業(yè)?務(wù)素質(zhì)（?____?分）1?、教師制?定有詳實?的學(xué)期教?學(xué)計劃和?教學(xué)總結(jié)?，備有符?合班級實?際的教案?，并能結(jié)?合學(xué)科特?點(diǎn)運(yùn)用現(xiàn)?代教育技?術(shù)，記基?本分__?__分。?2、積?極參加校?本研訓(xùn)，?完成每學(xué)?期___?_節(jié)的聽?課任務(wù)，?認(rèn)真做好?教學(xué)反思?，記基本?分___?_分。?3、認(rèn)真?批改作業(yè)?，主動輔?導(dǎo)暫差生?，及時與?家長溝通?，客觀公?正評價每?位學(xué)生，?記基本分?____?分。4?、課堂教?學(xué)能體現(xiàn)?新理念、?符合學(xué)科?特點(diǎn)及學(xué)?生實際，?使學(xué)生在?原有基礎(chǔ)?上得到發(fā)?展，記基?本分__?__分。?（1）?以下情況?予以加分?：①基?本功競賽?、技能比?武及說課?。獲市級?一等獎記?____?分，二等?獎記__?__分，?三等獎記?____?分。省級?以上加倍?記分。?②參加繼?續(xù)教育、?學(xué)年內(nèi)完?成規(guī)定學(xué)?時教育任?務(wù)記__?__分。?③承擔(dān)?公開課、?觀摩課教?學(xué)、示范?課或?qū)ｎ}?講座，校?級一次記?____?分，市級?一次記_?___分?，省級一?次記__?__分，?省級以上?記___?_分。承?擔(dān)其它形?式的對外?教學(xué)研究?活動或其?他活動依?據(jù)影響度?酌情記分?，同一內(nèi)?容，不重?復(fù)記分，?本年度最?高記__?__分。?④具有?指導(dǎo)興趣?活動能力?。由學(xué)校?確定的興?趣小組指?導(dǎo)教師記?____?分。⑤應(yīng)?用現(xiàn)代信?息教育技?術(shù)。能收?集網(wǎng)絡(luò)信?息并運(yùn)用?于教學(xué)，?會編制_?___、?制作課件?（每學(xué)期?十個）加?記___?_分。?⑥擔(dān)任職?務(wù)另加分?。擔(dān)任副?校長、黨?支部副書?記、工會?主席、辦?公室、教?導(dǎo)處、教?研室、政?教處、總?務(wù)處正副?主任、團(tuán)?支部書記?加記__?__分；?女工主任?記___?_分、班?主任記_?___分?，教研組?（教研中?心、市教?研大組）?組長、辦?公室干事?、教務(wù)干?事記__?__分。?擔(dān)任以上?多個職務(wù)?的一項記?滿分，另?外減半記?分。（?2）以下?情況予以?扣分：?①違反教?育教學(xué)紀(jì)?律行為的?扣___?_分。（?以學(xué)校制?度為依據(jù)?）②學(xué)?歷、普通?話、計算?機(jī)應(yīng)用能?力等應(yīng)達(dá)?到而未達(dá)?到規(guī)定要?求的每項?扣___?_分。?（三）勤?（___?_分）?一學(xué)年內(nèi)?教師無事?假，病假?不滿__?__天的?記基本分?____?分1、?滿勤的加?記___?_分。病?假從累計?第___?_天起，?一天扣_?___分?，事假一?天扣__?__分。?曠課一節(jié)?（含私自?調(diào)課（班?）扣__?__分，?私自接受?代課（班?）扣__?__分）?扣___?_分，遲?到或早退?一次扣_?___分?，扣分不?封頂（男?____?周歲、女?____?周歲以上?教師，一?學(xué)年內(nèi)病?假不滿_?___天?的不扣分?）。2?、法定假?期內(nèi)提前?回校上班?的，每一?天加記_?___分?，最高加?記___?_分。?（四）工?作實績（?____?分）1?、德育效?果（__?__分）?認(rèn)真貫?徹黨和國?家的方針?、政策，?引導(dǎo)學(xué)生?樹立正確?的世界觀?、人生觀?、價值觀?。通過各?種有效途?徑，向?qū)W?生傳授必?要的法律?知識，使?學(xué)生增強(qiáng)?法律意識?，自覺地?遵紀(jì)守法?。注重德?育教育，?把德育滲?透在各科?教學(xué)中，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的思?想品德。?所任班級?班風(fēng)正，?____?榮譽(yù)感強(qiáng)?，學(xué)生有?良好的學(xué)?習(xí)，生活?習(xí)慣，能?自覺遵守?日常行為?規(guī)范，記?基本分_?___分?。（1?）以下情?況予以加?分：①?所任教班?級被評為?學(xué)校文明?班級，班?主任教師?記___?_分，非?班主任的?語文、數(shù)?學(xué)教師_?___分?。②所?任教班級?學(xué)生有學(xué)?雷鋒做好?事，拾金?不昧，見?義勇為等?先進(jìn)事跡?，受到上?級領(lǐng)導(dǎo)部?門書面表?揚(yáng)嘉獎，?表彰一次?班主任加?記___?_分。?（2）以?下情況予?以扣分：?①發(fā)生?學(xué)生安全?事故、學(xué)?生違紀(jì)違?規(guī)行為，?造成不良?影響的，?視情況一?次扣班主?任及相關(guān)?責(zé)任人_?___分?。②教?師的師德?問題有家?長來信、?來訪，且?反映情況?屬實的有?關(guān)責(zé)任教?師扣__?__分。?③由于?教師的原?因，學(xué)生?出現(xiàn)流失?或轉(zhuǎn)學(xué)的?，當(dāng)事人?扣___?_分。?2、教學(xué)?效果（_?___分?）認(rèn)真?遵守學(xué)校?各項規(guī)章?制度，按?時完成教?學(xué)任務(wù)，?教學(xué)基本?功扎實，?傳授知識?正確，重?點(diǎn)、難點(diǎn)?突出，注?重學(xué)生能?力的培養(yǎng)?和綜合素?質(zhì)的提高?，記基本?分___?_分。?（1）以?下情況予?以加分?①教學(xué)工?作受到上?級領(lǐng)導(dǎo)表?揚(yáng)，教師?大會上受?到校長指?明表揚(yáng)，?每次加_?___分?。②按?學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量評估?方案，每?進(jìn)一檔加?____?分。（?2）以下?情況予以?扣分。?①無特殊?原因沒有?完成教學(xué)?任務(wù)，扣?____?分。②?按學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量評?估方案，?退___?_檔，每?退一檔扣?____?分。3?、教科研?成果（_?___分?）經(jīng)教?育部門規(guī)?劃立項的?課題，課?題組組長?記___?_分，其?他成員記?____?分，科研?成果獲市?級一等獎?、省級二?等獎及以?上每項記?____?分；市級?二等獎、?省級三等?獎每項記?____?分；市級?三等獎每?項記__?__分，?省級僅通?過鑒定的?記___?_分。（?課題組長?____?%，其他?成員__?__%）?同一成果?各級獲獎?按最高等?級計分。?4、特?色工作（?____?分）工?作有創(chuàng)造?性，在某?一方面作?出突出貢?獻(xiàn)，或教?育教學(xué)改?革、教科?研取得突?破性成果?的教職工?，由本人?或小組申?請，學(xué)校?考核小組?審核，校?長室批準(zhǔn)?，依據(jù)工?作成效記?分。最高?記___?_分。?（1）以?下情況予?以加分：?①、學(xué)?生競賽（?最高記_?___分?）學(xué)生?競賽獲市?級三等獎?，每人次?加記__?__分；?市級二等?獎、省級?三等獎，?每人次加?記___?_分；市?一等獎、?省級二等?獎、國家?級三等獎?每人次加?記___?_分；省?級一等獎?、國家級?二等獎，?每人次加?記___?_分，國?家級一等?獎，每人?次加記_?___分?。指導(dǎo)老?師、__?__老師?以7：3?的比例分?配獲獎分?。（設(shè)名?次的取前?____?名）學(xué)?生發(fā)表作?品市級每?篇指導(dǎo)教?師加記_?___分?，省級以?上每篇指?導(dǎo)教師加?記___?_分，本?項最高記?____?分。學(xué)?校團(tuán)體項?目獲市三?等獎記_?___分?，二等獎?記___?_分，一?等獎記_?___分?；省級三?等獎記_?___分?，二等獎?記___?_分，一?等獎記_?___分?；國家級?及以上獲?獎在市級?成績的基?礎(chǔ)上加倍?記分。?②、論文?獲獎、發(fā)?表（最高?記___?_分）?a在市級?正式教育?報刊上發(fā)?表論文每?篇___?_分，省?級___?_分，國?家級__?__分（?副刊減半?計分）。?b在各?級教研室?、教科院?（所）、?教育學(xué)會?（下設(shè)機(jī)?構(gòu)或團(tuán)體?減半計分?）舉行的?教育教學(xué)?論文評比?中，獲全?國一等獎?每篇__?__分；?全國二等?獎、省一?等獎及?以上每篇?____?分；獲全?國三等獎?、市一等?獎、省級?二等獎每?篇___?_分；市?二等獎、?省級三等?獎每篇_?___分?；市三等?獎，每篇?____?分。（若?多人合作?，主執(zhí)筆?占___?_%，其?他成員酌?情給分）?。同一論?文各級獲?獎按最高?等級計分?。（五?）整體工?作（__?__分）?由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)定性考?評。①?黨、政、?工根據(jù)教?職工工作?實績，進(jìn)?行綜合測?評。滿分?____?分。取平?均分為定?性考核分?。②處?室定性考?核。辦公?室、教導(dǎo)?處、教研?室、總務(wù)?處、政教?處負(fù)責(zé)人?對教職工?進(jìn)行綜合?測評，滿?分___?_分，取?平均分為?各處室的?考核分。?兩項分?jǐn)?shù)?合計為教?職工的整?體工作考?核得分，?滿分__?__分。?各處室負(fù)?責(zé)人的整?體工作由?校長室考?評打分，?滿分__?__分。?四、考?核程序?1、學(xué)校?成立考核?小組__?__實施?年度考核?工作。?2、教職?工自評與?學(xué)?？己?相結(jié)合。?考核前先?由教職工?自我總結(jié)?，自我評?分，填寫?《專業(yè)技?術(shù)人員年?度考核登?記表》，?將有關(guān)材?料交辦公?室，由教?務(wù)處、學(xué)??？己诵?組考核并?確定考核?結(jié)果?？?核結(jié)果在?校務(wù)公開?欄內(nèi)予以?公布并告?知教職工?本人。《?教職工年?度考核評?分表》存?入學(xué)校教?職工業(yè)務(wù)?檔案。?3、教職?工對年度?考核結(jié)果?有異議的?，應(yīng)在公?告后三日?內(nèi)書面向?學(xué)校提出?復(fù)議，學(xué)?校在接到?復(fù)議要求?后一周內(nèi)?召開考核?小組成員?會議進(jìn)行?復(fù)核，復(fù)?核結(jié)果書?面告知申?請人。申?請人對復(fù)?核結(jié)果有?異議的，?可在十五?天向教育?局提出申?訴。四?、幾點(diǎn)說?明1、?后勤人員?及其他不?兼課的管?理人員、?職工，年?度考核（?業(yè)務(wù)素質(zhì)?____?分、教學(xué)?效果__?__分）?由主管處?室制定考?核實施辦?法，交由?考核小組?進(jìn)行考核?，其余的?考核內(nèi)容?按本細(xì)則?辦法考核?。2、?考核按百?分制計分?，采取定?量考核和?定性考核?相結(jié)合，?以定量考?核為主，?定性考核?為輔的辦?法進(jìn)行。?3、有?下列情況?之一不列?入年度考?核：①?學(xué)年內(nèi)退?職、退休?的；②?學(xué)年內(nèi)病?假___?_個月的?、事假累?計達(dá)__?__個月?的；4?、有下列?情況的教?職工年度?考核為不?稱職：?①曠工二?天以上的?；②因?失職造成?安全責(zé)任?事故的主?要責(zé)任者?；③行?政記過或?黨內(nèi)嚴(yán)重?警告及以?上處分的?；5、?本考核細(xì)?則由校長?室負(fù)責(zé)解?釋，如有?不符上級?教育行政?部門的有?關(guān)內(nèi)容，?學(xué)?？己?小組負(fù)責(zé)?修訂；?6、本考?核細(xì)則從?頒布后試?行，提交?教職工代?表大會討?論通過后?正式執(zhí)行?。五、?考核結(jié)果?的使用?１、考核?結(jié)果作為?晉升和聘?任專業(yè)技?術(shù)職務(wù)的?依據(jù)；?2、考核?結(jié)果作為?崗位聘用?、工資晉?升等的依?據(jù)；3?、考核結(jié)?果作為推?薦、評選?先進(jìn)的條?件和重要?依據(jù)。?附：益?陽市特殊?教育學(xué)校?后勤教輔?人員工作?考核細(xì)則?一、指?導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)?，以學(xué)校?考核細(xì)則?為依據(jù)，?充分調(diào)動?學(xué)校后勤?教輔人員?的積極性?和創(chuàng)造性?，更好地?為教學(xué)工?作服務(wù)，?為后勤教?輔人員競?爭上崗提?供充分依?據(jù)。二?、考核方?法：由?行政領(lǐng)導(dǎo)?對照后勤?教輔人員?工作考核?細(xì)則進(jìn)行?考核。?三、考核?內(nèi)容：?（一）道?德素質(zhì)（?____?分）按?照學(xué)校教?職工年度?考核評分?細(xì)則實行?（二）?勤（__?__分）?按照學(xué)?校教職工?年度考核?評分細(xì)則?實行（?三）業(yè)務(wù)?能力及工?作實績（?____?分）能?勝任本職?工作，精?通業(yè)務(wù)，?精明能干?，立足本?職，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?，提高?自身素質(zhì)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)并能遵?守政策、?愛崗敬業(yè)?，忠于職?守，具有?高度的自?覺性和責(zé)?任感，工?作積極主?動，精益?求精，出?色地完成?自己的本?職工作，?記基本分?____?分。1?、下列情?況予以加?分（1?）工作正?常有序，?無任何事?故發(fā)生，?加記1—?____?分。（?2）參加?學(xué)校和上?級主管部?門___?_的各類?活動和比?賽中，受?到表揚(yáng)嘉?獎，校級?記___?_分，市?級記__?__分，?省級記_?___分?。（3?）工作成?績突出，?效果顯著?，受到學(xué)?生家長、?教師、行?政領(lǐng)導(dǎo)、?校長室、?上級領(lǐng)導(dǎo)?的好評，?加記1—?____?分。（?4）對學(xué)?校工作提?出厲行節(jié)?約、開源?節(jié)流的建?設(shè)性合理?建議者，?視情況加?記1—_?___分?。2、?下列情況?予以扣分?（1）?財務(wù)人員?要嚴(yán)格財?務(wù)報銷制?度。報銷?單據(jù)都要?有經(jīng)手人?簽名和證?明人簽名?，經(jīng)校長?審批方可?報銷。財?務(wù)人員要?認(rèn)真審核?檢驗報銷?的票據(jù)，?并嚴(yán)格遵?守現(xiàn)金管?理制度，?庫存現(xiàn)金?不超過限?定數(shù)額，?不得挪用?現(xiàn)金。同?時加強(qiáng)安?全意識，?認(rèn)真保管?好現(xiàn)金、?印章、收?據(jù)、帳冊?等，防止?丟失。違?者視情節(jié)?輕重扣2?—___?_分；?（2）財?務(wù)人員必?須每月做?好統(tǒng)計報?表、收支?入帳工作?，違者扣?____?分；（?3）倉庫?管理人員?必須遵照?學(xué)校制度?，對物品?進(jìn)出嚴(yán)格?把關(guān)，沒?有領(lǐng)導(dǎo)的?簽名一律?不允許出?庫，違者?每次扣_?___分?；倉庫管?理人員必?須對學(xué)校?財產(chǎn)做好?記錄和檢?查工作，?學(xué)校財產(chǎn)?的檢查做?到每一個?月一次，?對損壞和?丟失財產(chǎn)?的相關(guān)人?員追究其?責(zé)任，并?照價賠償?。未盡到?職責(zé)扣_?___分?；（4?）食堂管?理人員必?須努力提?高主副食?品的品種?和質(zhì)量，?粗糧精做?；作好采?購、品種?、質(zhì)量、?加工等各?項工作；?搞好環(huán)境?衛(wèi)生，作?好食堂食?品安全工?作，確保?無重大食?品安全事?故發(fā)生。?違者扣2?—___?_分。?（5）倉?庫管理人?員必須將?備品發(fā)放?與驗收統(tǒng)?計準(zhǔn)確，?將備品擺?放好并保?持庫房?衛(wèi)生清潔?，違反規(guī)?定者扣_?___分?。（6?）食堂管?理員嚴(yán)格?執(zhí)行食品?衛(wèi)生制度?，做到室?內(nèi)無蒼蠅?、無老鼠?。經(jīng)檢查?發(fā)現(xiàn)一次?扣___?_分；嚴(yán)?格執(zhí)行作?息時間，?按時開飯?，在規(guī)定?的開飯時?間內(nèi)要保?證師生就?餐。違反?一次扣除?相關(guān)人員?1—__?__分；?（7）?水電維修?人員每天?必須到各?層樓進(jìn)行?消防、水?電檢查，?在早上_?___點(diǎn)?前和__?__點(diǎn)_?___點(diǎn)?之前必須?到每層樓?檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及?時匯報、?維修。違?反規(guī)定者?一次扣_?___分?。（8?）生活老?師應(yīng)負(fù)責(zé)?學(xué)生非教?學(xué)時間的?安全工作?，若在當(dāng)?班時間內(nèi)?發(fā)生了重?大的學(xué)生?因斗毆等?造成的傷?害，扣2?—___?_分；無?值班記錄?扣1—_?___分?，發(fā)生惡?劣事件而?不及時報?告處理造?成不良影?響扣2—?____?分；因失?職造成其?他不良后?果的由教?務(wù)部門酌?情扣分。?（9）?圖書室、?計算機(jī)電?教室、文?印室、實?驗室等各?功能室管?理人員因?失職造成?不良后果?的由教務(wù)?處等分管?部門酌情?扣分。?（10）?校車司機(jī)?因駕駛不?慎造成經(jīng)?濟(jì)損失和?責(zé)任事故?的，由辦?公室酌情?予以扣2?—___?_分。?（五）整?體工作（?____?分）按?照學(xué)校教?職工年度?考核評分?細(xì)則實行?。教職?工學(xué)期工?作考核細(xì)?則一、?____?條評估細(xì)?則項目?具體要?求分值?操作說?明工作?態(tài)度1?.嚴(yán)格遵?守辦公制?度。1?0（1?）準(zhǔn)時參?加學(xué)校的?各種__?__活動?（早操、?集會、外?出活動等?），工作?時間不做?與工作無?關(guān)的事，?得滿分；?（2）?違反規(guī)定?的將視具?體情況，?每次扣1?~___?_分。?2、準(zhǔn)時?出席會議?，認(rèn)真做?好筆記。?10?（1）不?無故缺席?，認(rèn)真作?好筆記的?得滿分；?（2）?無故缺席?的，沒有?作好筆記?的將視情?況，每次?扣1~_?___分?。3.?能愉快地?接受上級?安排的各?項工作。?10?（1）對?于學(xué)校各?條線安排?的各項工?作（包括?一些額外?的工作）?都能愉快?地接受的?得滿分；?（2）?不服從安?排的不得?分；（?3）對學(xué)?校各條線?安排的工?作有抵觸?情緒的將?視情況扣?1~__?__分。?4.與?同事、家?長相處和?諧，態(tài)度?好。1?0（1?）同事認(rèn)?可、家長?滿意的得?滿分；?（2）同?事、家長?有比較大?的意見的?將扣2~?____?分。5?.及時上?繳有關(guān)教?育教學(xué)過?程性的資?料。1?0（1?）能全部?上繳各種?相關(guān)資料?的得滿分?；（2?）每缺一?項扣1~?____?分。出?勤情況?1.不無?故請假。?10?（1）出?全勤，中?途外出（?私事）不?超過__?__次的?得滿分；?（2）?缺席__?__天的?扣___?_分，最?多分；?（3）中?途離校（?私事）_?___次?以上的視?情況扣1?~___?_分；?（4）無?故缺席的?將不得分?。2.?能規(guī)范執(zhí)?行請假制?度，請假?時能自覺?處理自己?的工作，?盡量減輕?學(xué)校調(diào)代?課壓力。?10?（1）原?則上，老?師請假的?過程中盡?可能地自?己安排課?務(wù)等工作?，能執(zhí)行?這項制度?的得滿分?；（2?）基本上?能做到學(xué)?校此項要?求的扣_?___分?；（3?）基本上?不執(zhí)行此?項要求的?視情況扣?2~__?__分。?課堂教?學(xué)1.?按時完成?備課，認(rèn)?真修改每?日活動，?各種記錄?詳荊1?0（1?），各類?計劃詳盡?，欄目填?寫完整，?認(rèn)真修改?活動設(shè)計?，體現(xiàn)課?改理念，?及時、認(rèn)?真撰寫教?學(xué)札記的?得滿分；?（2）?備課較為?簡單，缺?乏新理念?的扣1~?____?分；（?3）備課?中有缺漏?、抄襲的?扣1~_?___分?；（4?）無教學(xué)?札記的扣?1~__?__分。?2.認(rèn)?真___?_一日活?動，工作?到位，不?做與教育?無關(guān)的事?。10?（1）?認(rèn)真__?__一日?活動，教?學(xué)效果好?、游戲活?動能深入?指導(dǎo)的得?滿分；?（2）有?上無準(zhǔn)備?課的扣1?~___?_分；?（3）隨?意更改活?動、活動?中離開幼?兒或做與?____?活動無關(guān)?的事的扣?1~__?__分；?（4）?3.能?創(chuàng)設(shè)良好?的教育環(huán)?境。1?0（1?）能根據(jù)?活動進(jìn)程?創(chuàng)設(shè)良好?的主題環(huán)?境提供豐?富的活動?材料的得?滿分（2?）材料不?能夠及時?增添、主?題墻更新?不及時、?幼兒參與?少扣3~?____?分；教?育科研?1.注重?理論學(xué)習(xí)?，不斷更?新教育觀?念。1?0（1?）根據(jù)《?名師工程?》的要求?，各級教?師能完成?相應(yīng)的理?論學(xué)習(xí)任?務(wù)的得滿?分；（?2）數(shù)量?、質(zhì)量不?符合要求?，視情況?扣1~_?___分?；（3?）沒有理?論筆記的?不得分。?2.積?極參與課?題活動，?注重實踐?研究。?10（?1）積極?主動參與?課題活動?，注重實?踐研究，?資料齊全?的得滿分?；（2?）無故缺?席課題活?動的，每?次扣__?__分；?（3）?資料不齊?的視情況?扣1~_?___分?。3.?樂于接受?校內(nèi)外公?開課，反?響好。?10（?1）能承?擔(dān)校內(nèi)外?公開課，?反響好，?或認(rèn)真上?好實踐課?的得滿分?；（2?）無故而?拒上校外?公開課或?未上校內(nèi)?實踐課的?不得分。?（注：超?過年齡而?不作上公?開課及實?踐課要求?的除外）?4.積?極撰寫論?文，數(shù)量?、質(zhì)量符?合規(guī)定。?10?（1）.?積極撰寫?論文，數(shù)?量、質(zhì)量?符合規(guī)定?的得滿分?；（2?）能撰寫?論文，但?數(shù)量、質(zhì)?量不符合?規(guī)定的扣?1~__?__分；?（3）?在學(xué)校規(guī)?定內(nèi)沒有?撰寫論文?的不得分?。保教?質(zhì)量1?.貫徹《?綱要》精?神，體現(xiàn)?出新的教?育觀。?10（?1）一日?活動安排?合理，動?靜交替、?認(rèn)真護(hù)理?幼兒生活?，并培養(yǎng)?幼兒自理?能力的得?滿分；?（2）幼?兒戶外活?動時間不?足扣2~?____?分；（?3）護(hù)理?幼兒生活?不夠細(xì)致?周到的扣?4~__?__分?2.做好?班級的各?項保育工?作，傳染?病控制在?____?%以內(nèi)，?出勤率高?。10?（1）?做好班級?的各項保?育工作，?傳染病控?制在__?__%以?內(nèi)，出勤?率不低于?____?%，無安?全責(zé)任事?故得滿分?。（2?）無安全?事故但出?現(xiàn)損傷差?錯情況一?次扣一分?；（3?）出現(xiàn)事?故不得分?3.重?視個別教?育，使不?同能力的?幼兒都有?所提高。?10?（1）認(rèn)?真做好特?殊兒童管?理工作，?記錄齊全?措施得當(dāng)?矯治情況?良好得滿?分；（?2）有記?錄但措施?針對性不?強(qiáng)扣3~?____?分。（?3）對特?殊兒童不?能夠予以?特殊照顧?有排斥言?行的扣5?~___?_分德?育工作?1.培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習(xí)?慣，班級?常規(guī)管理?規(guī)范有序?，注重幼?兒活潑開?朗性格的?培養(yǎng)。?10（?1）能努?力做好班?級常規(guī)工?作，常規(guī)?管理規(guī)范?有序得滿?分；（?2）班級?管理松懈?幼兒行為?習(xí)慣差的?視具體情?況酌情扣?分。2?.無體罰?與變相體?罰10?（1）?能創(chuàng)設(shè)良?好的心理?環(huán)境，無?體罰與變?相體罰得?滿分；?（2）有?體罰與變?相體罰的?得___?_分。?3.注重?勤儉節(jié)約?，節(jié)約用?電用水及?教學(xué)用品?等。1?0（1?）注重勤?儉節(jié)約，?節(jié)約用電?用水及教?學(xué)用品，?班級物品?損壞少得?滿分：?（2）出?現(xiàn)開無人?燈無人扇?等情況一?次扣__?__分，?（3）班?級物品維?修率高的?酌情扣分?；1、?全學(xué)期請?假天數(shù)累?計超二分?之一，不?參加學(xué)期?工作考核?，不享受?相關(guān)的獎?勵。2?、“教學(xué)?質(zhì)量”一?塊，除語?文、數(shù)學(xué)?、英語外?，其他學(xué)?科側(cè)重于?完成教學(xué)?任務(wù)和教?學(xué)要求的?達(dá)成度，?各類競賽?活動的成?績、學(xué)生?的反響以?及隨機(jī)的?調(diào)研。?3、“德?育工作”?一塊，除?班主任以?外，副班?主任也參?照評議，?其他老師?將側(cè)重于?師德表現(xiàn)?和愛生、?愛校表現(xiàn)?，學(xué)科教?學(xué)中的德?育滲透。?二、加?分說明?1、個人?在參加教?育教學(xué)業(yè)?務(wù)競賽中?的獲獎加?分。級?別全國?級省級?蘇州市?級常熟?市級虞?山鎮(zhèn)級?備注教?學(xué)基本功?競賽獲獎?加分8?~10?6~8?4~6?2~4?1指綜合?性的評比?，有關(guān)專?業(yè)性評比?的減半加?分評優(yōu)?課加分?10~1?28~?106?~84?~63?2、教師?撰寫論文?獲獎或發(fā)?表加分。?級別?省級及以?上常熟?市級及以?上虞山?鎮(zhèn)級備?注在刊?物上發(fā)表?加分4?3論文評?比獲獎加?分21?.51?3、教師?在輔導(dǎo)學(xué)?生獲獎加?分。項?目習(xí)作?發(fā)表或獲?獎奧數(shù)?獲獎科?技獲獎?藝術(shù)、運(yùn)?動隊等?團(tuán)體獲獎?其他?備注加?分0.?5/篇?2/人?0.5/?人視規(guī)?模、工作?另酌情加?分0.?5/人?1.每項?目可最多?加___?_分；2?市級及以?上獲獎；?4、教?師在參與?學(xué)校信息?化工程加?分。博客?網(wǎng)站上發(fā)?表有關(guān)教?育教學(xué)原?創(chuàng)日志的?分別加0?。___?_分/篇?，最多可?加___?_分。?5、班主?任在班級?管理突出?成績加分?。獲得月?“常規(guī)管?理示范班?”的每次?加___?_分。?6、教學(xué)?骨干加分?。校級骨?干加__?__分；?鎮(zhèn)級骨干?加___?_分；市?級骨干加?____?分；大市?級骨干加?____?分。其他?在業(yè)務(wù)方?面獲獎而?未盡考慮?的，請在?加分理由?中寫明，?具體加分?由考核小?組商定。?關(guān)于語、?數(shù)、英語?教學(xué)質(zhì)量?的考核另?行進(jìn)行。?學(xué)校教?職工年度?考核細(xì)則?范文（五?）為激?勵教師認(rèn)?真履行工?作職責(zé)，?提高政治?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)，促進(jìn)?教師的自?我發(fā)展，?客觀全面?科學(xué)地評?價教師的?德才表現(xiàn)?和工作績?效，同時?為教師的?聘用、獎?懲以及調(diào)?整工資和?崗位等提?供依據(jù)，?使年度考?核發(fā)揮評?價應(yīng)有的?激勵和導(dǎo)?向作用，?促進(jìn)教師?隊伍各方?面素質(zhì)的?提高，根?據(jù)《事業(yè)?單位工作?人員考核?暫行規(guī)定?》及相關(guān)?政策法規(guī)?，結(jié)合我?校實際制?定本考核?細(xì)則。?一、成立?學(xué)校教職?工年度考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員由校?長、支部?書記、副?校長、工?會主席、?辦公室主?任及教師?代表共_?___人?組成，校?長擔(dān)任組?長。學(xué)?校考核領(lǐng)?導(dǎo)小組工?作職責(zé)。?負(fù)責(zé)組織?學(xué)校年度?考核工作?的實施；?對被考核?對象做出?綜合評價?，并確定?教職工考?核等次。?二、考?核對象?在本校工?作的在職?在編教職?員工。?三、考核?內(nèi)容按?照益陽市?特校教職?工年度考?核評分細(xì)?則從德、?能、勤、?績四個方?面進(jìn)行教?職工考核?。四、?考核辦法?（一）?道德素質(zhì)?（___?_分）?熱愛祖國?，擁護(hù)_?_領(lǐng)導(dǎo)，?遵紀(jì)守法?，為人師?表；有良?好的職業(yè)?道德，愛?崗敬業(yè)，?熱愛學(xué)生?，有團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神?；熱愛教?育事業(yè)，?尊重家長?，面向全?體學(xué)生，?全面貫徹?教育方針?，記基本?分___?_分。?1、下列?情況予以?加分：?①由黨、?政、工、?教育行政?部門組織?評為先進(jìn)?工作者（?含創(chuàng)建先?進(jìn)工作）?、優(yōu)秀黨?（團(tuán)）員?、優(yōu)秀教?師、優(yōu)秀?班主任、?名師等榮?譽(yù)稱號，?校級記_?___分?，市級記?____?分，省級?記___?_分，國?家級記_?___分?。同一榮?譽(yù)稱號記?最高一級?。評為市?級及以上?的“十佳?”教師、?班主任、?校長、教?育工作者?記___?_分。?②有見義?勇為、舍?己救人等?突出表現(xiàn)?，受到市?黨政部門?書面表揚(yáng)?嘉獎的記?____?分，省級?記___?_分，國?家級記_?___分?。2、?下列情況?予以扣分?：①無?故不參加?升國旗儀?式的每次?扣___?_分；無?故不參加?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、教?職工大會?或校內(nèi)集?體活動，?每次扣_?___分?，扣分不?封頂。?②不服從?學(xué)校分配?或不完成?學(xué)校布置?工作任務(wù)?的扣__?__分，?造成損失?或嚴(yán)重?fù)p?失的扣2?—___?_分。?③違反教?育教學(xué)紀(jì)?律的行為?，視情節(jié)?嚴(yán)重程度?扣___?_分。?④從事法?律、法規(guī)?、政策、?學(xué)校規(guī)章?制度規(guī)定?不得從事?的其它活?動扣2—?____?分。⑤?違反教師?職業(yè)道德?，在家長?、社會引?起反響，?對學(xué)校造?成負(fù)面影?響，一次?扣___?_分。?（二）業(yè)?務(wù)素質(zhì)（?____?分）1?、教師制?定有詳實?的學(xué)期教?學(xué)計劃和?教學(xué)總結(jié)?，備有符?合班級實?際的教案?，并能結(jié)?合學(xué)科特?點(diǎn)運(yùn)用現(xiàn)?代教育技?術(shù)，記基?本分__?__分。?2、積?極參加校?本研訓(xùn)，?完成每學(xué)?期___?_節(jié)的聽?課任務(wù)，?認(rèn)真做好?教學(xué)反思?，記基本?分___?_分。?3、認(rèn)真?批改作業(yè)?，主動輔?導(dǎo)暫差生?，及時與?家長溝通?，客觀公?正評價每?位學(xué)生，?記基本分?____?分。4?、課堂教?學(xué)能體現(xiàn)?新理念、?符合學(xué)科?特點(diǎn)及學(xué)?生實際，?使學(xué)生在?原有基礎(chǔ)?上得到發(fā)?展，記基?本分__?__分。?（1）?以下情況?予以加分?：①基?本功競賽?、技能比?武及說課?。獲市級?一等獎記?____?分，二等?獎記__?__分，?三等獎記?____?分。省級?以上加倍?記分。?②參加繼?續(xù)教育、?學(xué)年內(nèi)完?成規(guī)定學(xué)?時教育任?務(wù)記__?__分。?③承擔(dān)?公開課、?觀摩課教?學(xué)、示范?課或?qū)ｎ}?講座，校?級一次記?____?分，市級?一次記_?___分?，省級一?次記__?__分，?省級以上?記___?_分。承?擔(dān)其它形?式的對外?教學(xué)研究?活動或其?他活動依?據(jù)影響度?酌情記分?，同一內(nèi)?容，不重?復(fù)記分，?本年度最?高記__?__分。?④具有?指導(dǎo)興趣?活動能力?。由學(xué)校?確定的興?趣小組指?導(dǎo)教師記?____?分。⑤應(yīng)?用現(xiàn)代信?息教育技?術(shù)。能收?集網(wǎng)絡(luò)信?息并運(yùn)用?于教學(xué)，?會編制腳?本、制作?課件（每?學(xué)期十個?）加記_?___分?。⑥擔(dān)?任職務(wù)另?加分。擔(dān)?任副校長?、黨支部?副書記、?工會主席?、辦公室?、教導(dǎo)處?、教研室?、政教處?、總務(wù)處?正副主任?、團(tuán)支部?書記加記?____?分；女工?主任記_?___分?、班主任?記___?_分，教?研組（教?研中心、?市教研大?組）組長?、辦公室?干事、教?務(wù)干事記?____?分。擔(dān)任?以上多個?職務(wù)的一?項記滿分?，另外減?半記分。?（2）?以下情況?予以扣分?：①違?反教育教?學(xué)紀(jì)律行?為的扣_?___分?。（以學(xué)?校制度為?依據(jù)）?②學(xué)歷、?普通話、?計算機(jī)應(yīng)?用能力等?應(yīng)達(dá)到而?未達(dá)到規(guī)?定要求的?每項扣_?___分?。（三?）勤（_?___分?）一學(xué)?年內(nèi)教師?無事假，?病假不滿?____?天的記基?本分__?__分?1、滿勤?的加記_?___分?。病假從?累計第_?___天?起，一天?扣___?_分，事?假一天扣?____?分。曠課?一節(jié)（含?私自調(diào)課?（班）扣?____?分，私自?接受代課?（班）扣?____?分）扣_?___分?，遲到或?早退一次?扣___?_分，扣?分不封頂?（男__?__周歲?、女__?__周歲?以上的教?師，一學(xué)?年內(nèi)病假?不滿__?__天的?不扣分）?。2、?法定假期?內(nèi)提前回?校上班的?，每一天?加記__?__分，?最高加記?____?分。（?四）工作?實績（_?___分?）1、?德育效果?（___?_分）?認(rèn)真貫徹?黨和國家?的方針、?政策，引?導(dǎo)學(xué)生樹?立正確的?世界觀、?人生觀、?價值觀。?通過各種?有效途徑?，向?qū)W生?傳授必要?的法律知?識，使學(xué)?生增強(qiáng)法?律意識，?自覺地遵?紀(jì)守法。?注重德育?教育，把?德育滲透?在各科教?學(xué)中，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的思想?品德。所?任班級班?風(fēng)正，集?體榮譽(yù)感?強(qiáng)，學(xué)生?有良好的?學(xué)習(xí)，生?活習(xí)慣，?能自覺遵?守日常行?為規(guī)范，?記基本分?____?分。（?1）以下?情況予以?加分：?①所任教?班級被評?為學(xué)校文?明班級，?班主任教?師記__?__分，?非班主任?的語文、?數(shù)學(xué)教師?____?分。②?所任教班?級學(xué)生有?學(xué)雷鋒做?好事，拾?金不昧，?見義勇為?等先進(jìn)事?跡，受到?上級領(lǐng)導(dǎo)?部門書面?表揚(yáng)嘉獎?，表彰一?次班主任?加記__?__分。?（2）?以下情況?予以扣分?：①發(fā)?生學(xué)生安?全事故、?學(xué)生違紀(jì)?違規(guī)行為?，造成不?良影響的?，視情況?一次扣班?主任及相?關(guān)責(zé)任人?____?分。②?教師的師?德問題有?家長來信?、來訪，?且反映情?況屬實的?有關(guān)責(zé)任?教師扣_?___分?。③由?于教師的?原因，學(xué)?生出現(xiàn)流?失或轉(zhuǎn)學(xué)?的，當(dāng)事?人扣__?__分。?2、教?學(xué)效果（?____?分）認(rèn)?真遵守學(xué)?校各項規(guī)?章制度，?按時完成?教學(xué)任務(wù)?，教學(xué)基?本功扎實?，傳授知?識正確，?重點(diǎn)、難?點(diǎn)突出，?注重學(xué)生?能力的培?養(yǎng)和綜合?素質(zhì)的提?高，記基?本分__?__分。?（1）?以下情況?予以加分?①教學(xué)?工作受到?上級領(lǐng)導(dǎo)?表揚(yáng)，教?師大會上?受到校長?指明表揚(yáng)?，每次加?____?分。②?按學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量評?估方案，?每進(jìn)一檔?加___?_分。?（2）以?下情況予?以扣分。?①無特?殊原因沒?有完成教?學(xué)任務(wù)，?扣___?_分。?②按學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量?評估方案?，退10?檔，每退?一檔扣_?___分?。3、?教科研成?果（__?__分）?經(jīng)教育?部門規(guī)劃?立項的課?題，課題?組組長記?____?分，其他?成員記_?___分?，科研成?果獲市級?一等獎、?省級二等?獎及以上?每項記_?___分?；市級二?等獎、省?級三等獎?每項記_?___分?；市級三?等獎每項?記___?_分，省?級僅通過?鑒定的記?____?分。（課?題組長_?___%?，其他成?員___?_%）同?一成果各?級獲獎按?最高等級?計分。?4、特色?工作（_?___分?）工作?有創(chuàng)造性?，在某一?方面作出?突出貢獻(xiàn)?，或教育?教學(xué)改革?、教科研?取得突破?性成果的?教職工，?由本人或?小組申請?，學(xué)校考?核小組審?核，校長?室批準(zhǔn)，?依據(jù)工作?成效記分?。最高記?____?分。（?1）以下?情況予以?加分：?①、學(xué)生?競賽（最?高記__?__分）?學(xué)生競?賽獲市級?三等獎，?每人次加?記___?_分；市?級二等獎?、省級三?等獎，每?人次加記?____?分；市一?等獎、省?級二等獎?、國家級?三等獎每?人次加記?____?分；省級?一等獎、?國家級二?等獎，每?人次加記?____?分，國家?級一等獎?，每人次?加記__?__分。?指導(dǎo)老師?、組織老?師以7：?3的比例?分配獲獎?分。（設(shè)?名次的取?前___?_名）?學(xué)生發(fā)表?作品市級?每篇指導(dǎo)?教師加記?____?分，省級?以上每篇?指導(dǎo)教師?加記__?__分，?本項最高?記___?_分。?學(xué)校團(tuán)體?項目獲市?三等獎記?____?分，二等?獎記__?__分，?一等獎記?____?分；省級?三等獎記?____?分，二等?獎記__?__分，?一等獎記?____?分；國家?級及以上?獲獎在市?級成績的?基礎(chǔ)上加?倍記分。?②、論?文獲獎、?發(fā)表（最?高記__?__分）?a在市?級正式教?育報刊上?發(fā)表論文?每篇__?__分，?省級__?__分，?國家級_?___分?（副刊減?半計分）?。b在?各級教研?室、教科?院（所）?、教育學(xué)?會（下設(shè)?機(jī)構(gòu)或團(tuán)?體減半計?分）舉行?的教育教?學(xué)論文評?比中，獲?全國一等?獎每篇_?___分?；全國二?等獎、省?一等獎及?以上每?篇___?_分；獲?全國三等?獎、市一?