課題Unit1DaMingisplayingthesuona,butthephonerings.課型New教材分析本單元是在第三模塊和第四模塊的基礎(chǔ)，繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時。主要內(nèi)容是在大明的生日聚會上發(fā)生的一些事情，主要讓學(xué)生學(xué)會使用現(xiàn)在進(jìn)行時來描述正在做一件事情時另一件事情同時發(fā)生。目標(biāo)表達(dá)知識目標(biāo)：1、聽、說、讀、寫四會單詞：playthirdbarktimeloudly2、能聽懂、會說功能句：A、DaMingisplayingthesuona,butthephonerings.B、DaMingisplayingthesuona,butthebellrings.能力目標(biāo)：能運用功能句談?wù)撜谧鲆患虑闀r另一件事情同時發(fā)生。情感目標(biāo)：在游戲和活動中培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力，提高學(xué)生的口語水平，并對應(yīng)于產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)情分析學(xué)生已掌握了什么現(xiàn)在進(jìn)行時的用法學(xué)生還未掌握什么談?wù)撜谧鲆患虑闀r另一件事情同時發(fā)生。重點1、DaMingisplayingthesuona,butthephonerings.2、DaMingisplayingthesuona,butthebellrings.難點運用功能句談?wù)撜谧鲆患虑闀r另一件事同時發(fā)生方法手段圖片、單詞卡片點讀筆教學(xué)流程Step1、Warmingup1、Greetings.2、Chanttogether.(M4U1)Step2、Presentation:1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，復(fù)習(xí)上單元所學(xué)的現(xiàn)在進(jìn)行時的句子：（1）Theballoonsareflyingaway.（2）Theorangesarefalling.（3）Theapplesarefallingdownthestairs.（4）Fangfangisplayingtheflute.學(xué)習(xí)新單詞play.2、課文教學(xué)PPT展示小朋友正在過生日的照片，引出今天的主題。（1）TodayisDaMing’sbirthday.Heishavingabirthdayparty.Let’shavealook.Let’swatchthevideoforthefirsttimeandfindthenewwords.講解新單詞。（2）Watchthevideoagain,andanswermythreequestions.A:DaMingisplayingthesuona,butwhathappens?B:DaMingisplayingthesuonaagain,butwhathappens?C:DaMingisplayingthesuonaforthethirdtime,butwhathappens?(3)Watchthevideoforthethirdtimeandreadafterit.Step3、Practice1、分組練習(xí)描述活動1的三幅畫面，然后進(jìn)行小組比賽，看誰說得又快又準(zhǔn)。2、Lookandsayaccordingtothetext.(出示PPT，讓學(xué)生根據(jù)PPT說句子)A:DaMingishavingabirthdayparty.B:DaMingisplayingthesuona,butthephonerings.C:DaMingisplayingthesuonaagain,butthebellrings.D:DaMingisplayingthesuonaforthethirdtime,butthedogstartstobarkveryloudly.3、完成活動用書中的A4,老師檢查并總結(jié)。設(shè)計意圖：教師教什么、怎么教？學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)？盡可能的創(chuàng)設(shè)真實的場景，讓學(xué)生體會如何運用功能句談?wù)撜谧鲆患虑闀r另一件事同時發(fā)生