月考表彰會老師發(fā)言稿月考表彰會老師發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，給我這個平臺，讓我得以作為老師代表在這里發(fā)言。

本學(xué)期我?guī)У陌嗉壥?7班，能取得肯定的成果，首先要感謝任課老師的極力協(xié)作，是他們的辛勤努力才有今日的結(jié)果！還要感謝可愛的孩子們，是他們拼搏究竟才有的勝利！

就個人而言，我只不過像我們紅金全部老師一樣，盡到了一個為師者的責(zé)任。先賢韓愈有言：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。也就是今人所說的教書育人。

在育人方面，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)，對同學(xué)做到不生氣，不嫌棄，不放棄；抓住教學(xué)契機，激勵同學(xué)思索生而為人的意義和目標(biāo)所在，努力使同學(xué)有一個樂觀向上、自信自強的健康心態(tài)，有一個愛己、愛人、愛家、愛國的仁愛情懷！

在教書方面，時時關(guān)注中考動態(tài)，明確課堂教學(xué)方向；親密聯(lián)系同學(xué)實際，細(xì)心選擇適合的教學(xué)的方式方法；引領(lǐng)讀寫結(jié)合，監(jiān)督習(xí)慣養(yǎng)成。

同學(xué)們，高中生活可以這樣形容：高中就是煉獄，你只有戰(zhàn)勝煉獄的黑暗與煎熬，才能迎來天堂的光明與美妙！而九班級絲毫不比高中輕松，由于你同樣面對升學(xué)壓力，中考成果打算了你高中的起點！

由于心中有大愛，胸中有責(zé)任，老師甘將心血化時雨，潤出桃李一片紅。同學(xué)們，你們是幸福的，老師就是歡樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是勝利的，老師就是優(yōu)秀的。愿我們師生攜手，砥礪前行，眾志成城，一起制造美妙的將來!

最終祝敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，萬事勝意，幸福安康！祝友愛的同學(xué)們，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！

月考表彰會老師發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好！時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間我20xx級學(xué)子已經(jīng)到校兩個多月了，首先慶賀在座的各位同學(xué)，通過自己的不懈努力克服重重困難，完成了由學(xué)校到中學(xué)的蛻變，恭喜你們已經(jīng)成長成一名合格的中同學(xué)了，讓我們把慶賀的掌聲送給優(yōu)秀的自己！

在這段難忘的歲月里，同學(xué)們學(xué)會了許多，生活已經(jīng)能夠自理。那么，接下來的主要精力就要投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中，第一次摸底性月考也于上周結(jié)束。這次月考組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實有效。

今日，我們在此隆重集會，表彰在過去的兩個多月里里，通過自身的.努力奮斗、辛勤耕耘，在學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，今日有416人次將獲得各類榮譽，39個小組將受到表彰，盼望同學(xué)們以這些同學(xué)為榜樣，以優(yōu)異成果為目標(biāo)，奮力拼搏，力爭取得更大更優(yōu)異的成果。

老師們，同學(xué)們，半個學(xué)期來，在這段難忘的時間里，我們興奮地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成果有了提升的勢頭。前一階段取得的成果是有目共睹，但成果隨著月考的結(jié)束，也已成為過去，我要告知同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)當(dāng)有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過月考，我們能夠，也必需看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科進(jìn)展是不平衡的.，同學(xué)們之間成果存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不用心聽講，上課講話的現(xiàn)象還很普遍，課余時間瘋打現(xiàn)象還很嚴(yán)峻。

老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你偷懶，不行動，不奮斗；更怕你丟失信念、失去斗志，自暴自棄。

人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參加競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命布滿活力；這種精神，使你的人生綻放光榮；這種精神使你的生活變得豐富而充實。也正是這種精神，給予你激情，賜予你前進(jìn)的動力，使你一次次品嘗勝利的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，悄悄的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展現(xiàn)生命的風(fēng)采。

同學(xué)們，請記?。骸安环e小流，無以成江海，不積跬步，無以致千里”的古語，靜下心來，腳踏實地，勤奮努力，你們肯定能迎來人生一次又一次的輝煌！

同學(xué)們，俗話說得好：萬丈高樓平地起，堅固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，義務(wù)訓(xùn)練階段就必需努力學(xué)習(xí)，為自己將來的進(jìn)展打下堅實的基礎(chǔ)我們要向以下受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以不斷進(jìn)步為榮，以名列前茅為榮。

我們今日提倡的是學(xué)會學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。

學(xué)會學(xué)習(xí)：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)在教前”，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，不斷求索；要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；要做到“先預(yù)習(xí)后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。我們要不斷探究“最佳學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)最高學(xué)習(xí)效率”。

同學(xué)們，或許，以前你由于疏懶放縱了自己，成果有些不如意，家長老師不太滿足。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最仔細(xì)最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最精彩的同學(xué)競爭，協(xié)作好每一位老師上好課，仔細(xì)作好每一科筆記，仔細(xì)對待每一次考試，月考之后，盼望同學(xué)們行動起來。我們的學(xué)習(xí)道路還很漫長，還很艱苦，我們要走一步，再走一步，要信任，山的那一邊就是大海。

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

月考表彰會老師發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、初二的全體同學(xué)們：

下午好!

今日我們在這里召開第一次月考成果總結(jié)會，看到那么多的同學(xué)因取得了優(yōu)秀成果而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們興奮。其他的同學(xué)也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的。信任每一名同學(xué)都有一顆不服輸?shù)男?，對不?在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度打算一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進(jìn)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗獵取學(xué)問的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得勝利的歡樂。

其次句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會取得勝利。最終的長遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個個切合實際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性詳細(xì)目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與詳細(xì)目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，抱負(fù)只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，還需要經(jīng)常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，緣由何在?我想，或許是由于缺少思索和反思，還未熟悉到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機械的完任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的討論，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)狀況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學(xué)們要努力考出