第職業(yè)觀演講稿6篇職業(yè)觀演講稿篇1

同志們：

為了推進全縣組工干部“講黨性、重品行、作表率”主題實踐活動的深入開展，進一步加強組織系統(tǒng)自身建設(shè)，按照在全縣組工干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的統(tǒng)一安排，今天我們特邀黨校高級講師、教務(wù)科長、縣管拔尖人才老師為大家作職業(yè)道德專題報告。請大家歡迎。

剛才，___老師就加強職業(yè)道德的重要性、必要性、規(guī)律性、基本要求以及如何加強職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型部門等內(nèi)容作了深刻解析，報告深入淺出，生動精辟，具有很強的理論性、實踐性和指導(dǎo)性。讓我們再次以熱烈的掌聲向高老師表示感謝。下面，我再強調(diào)三點：

一是切實增強職業(yè)榮譽感。要把身為組工干部看作是一種榮幸，一種歷練。專注工作，吃苦耐勞，干事講奉獻，工作比業(yè)績，始終保持一種奮發(fā)有為、積極進取的精神狀態(tài)，始終具備一種對組織負責(zé)、對崗位負責(zé)、對自己負責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)。

二是不斷提高做好組織工作的能力。無知肯定無能。新形勢對組織工作提出了新要求，組工干部必須把學(xué)習(xí)放在第一位，勤思考，多請教，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，始終做到不負重托、不辱使命。

三是自覺維護組工干部的形象。組工干部代表著組織工作的形象，希望每位組工干部都能將這次講座作為一個契機，在認識、作風(fēng)、紀律、職業(yè)素養(yǎng)上找差距，自律自省、自我約束、自我錘煉，為其他干部做好表率，維護好組工干部的形象。

散會。

職業(yè)觀演講稿篇2

作家，因你有特殊的芬芳，因你有強大的誘惑，還因你有生命的真正意義，更因你也通向成功。所以我舉起了除你之外的所有理想，拋向了天涯海角。

小說，當(dāng)我第一次看見你時，莫名其妙地生出似曾相識的感覺。也許是前世與你交情太深，所以上帝讓我們再一次相聚。我們且不談昔日種種，今生就讓我再跟你做一回知心朋友。讀你時，如品萬道佳肴，吃得津津有味，見你時即生口水。

讀你身上的《魯賓遜漂流記》時，主人公的印象深深地烙在了我的記憶中，從你的身上懂得，當(dāng)遇到艱難險阻時，只要竭盡全力地調(diào)動自身的智慧，就能夠戰(zhàn)勝困難。

因其經(jīng)歷了一場場風(fēng)雨，最終被練成了堅硬且不可打敗的鋼鐵。當(dāng)我從你的身上摘下《鋼鐵是怎樣煉成的》這顆果實后，我迫不及待地將它食用。從此，一句句真理照亮了我的人生。所有的狂風(fēng)暴雨只不過是暫時遮住陽光的烏云，只要我的光夠強，就一定能夠穿透它，讓心靈充滿溫暖。因為有了這些，我多少次從黑暗中走出，與死亡的距離永遠相隔萬里。

散文，我想你也是文學(xué)中的美女，除了詩歌，最美應(yīng)該歸你。用靚麗的外表俘虜了我，更加迷人的是你那默念的言語。你的話更多的是雋永，你的話更多的是深奧，你的話更多的是耐人尋味。你不太愿意直接道出心聲，喜歡讓別人慢慢領(lǐng)悟?，F(xiàn)成的果實雖然不用辛苦，但我卻更愿意吃勞動后的。

當(dāng)你心里頗不寧靜時，你來到了荷塘旁，默默地向這里訴說。你的《荷塘月色》出現(xiàn)在了我的眼簾，初讀它時，不知你那時說了些什么，似乎處處都是一個個難以解開的謎團。廢寢忘食地深入研究，對那時的你終于有所了解。你的才華讓我佩服得五體投地，你的財富讓我終生受益。你站在高山之巔，全身滿是魅力，我一定要與你站在等高的位置。

文學(xué)，你永遠都放射著最耀眼的光芒，相信永遠都不會暗淡。文學(xué)，你永遠都站在高山之巔，相信永遠都不會下來。文學(xué)，你永遠都有著取之不盡的財富，相信永遠都不會匱乏。

我從你身上獲得了無限好處，但畢竟是他人給予的。我喜歡自食其力，但更樂意幫助別人，我愿把我的春天割下一半，送給需要的人，讓他們告別寒冬，走進春天。我把太多的時間花費在你的身上，你一定在偷偷地自豪，我卻心生憂愁。我也擁有與你近似的性格，但我卻沒有那么多的粉絲。我無力與你對著干，也愿意和他人一起為你服務(wù)。作家是你的最大支柱，便把人生的航向調(diào)到這邊，用它填滿此生的理想。把作家作為人生的主要內(nèi)容，想必粉絲也一定不會稀疏。

文學(xué)，因想與你再續(xù)前緣；文學(xué)，因感動于你無限的幫助；文學(xué)，因你美麗的外表；文學(xué)，因你奇特的性格；文學(xué)，更因你也通向成功。還有太多緣由暫且不說，只需加速駛向你的懷抱，早日把我一半的春天通過你的途徑轉(zhuǎn)交給那些人。文學(xué)，最美的彩虹；作家，最美的職業(yè)。

職業(yè)觀演講稿篇3

各位校領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家好！我是__鄉(xiāng)一名普通老師，我的夢想就是為__教育辛勤耕耘，當(dāng)一名幸福的老師！

夢，是少年獨上西樓的尋覓；夢，是伊人在水一方的思緒；夢，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格；夢，是帶著茉莉花香的咖啡；夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠。

小時候，我們都上過一堂相同的語文寫作課，那便是我的夢想。課上，我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢”開始的地方。呀呀學(xué)語時，父母會問，你長大了干什么。步入學(xué)堂后，老師會問，你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無。

在大學(xué)里，我開始知道：當(dāng)一名老師會使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來！就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師，我會感到無比自豪！有了夢想，我就一步步走向成功之路，當(dāng)我告別大學(xué)來到美麗的__鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時候，我深知我的夢想就已經(jīng)起航！來到__學(xué)校，我開始用愛心給學(xué)生帶來溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望。

為了做一名人人喜愛的好老師，從走上講臺的那天一刻起，我把愛國守法、愛崗敬業(yè)、為人師表作為自己的行為準則！為了夢想成真，我不斷學(xué)習(xí)，提高自身；我奉獻愛心，善待每一個學(xué)生；我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量；我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地！

在__學(xué)校的工作中，我奉獻了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛的孩子們，從點滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火，造福山鄉(xiāng)學(xué)子，振興農(nóng)村教育！我收獲了自豪和希望：我多次評為先進教師，我讓一個個鮮活的生命開始走向成功！

前不久，一名一年級的學(xué)生手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認真：“老師，我送您一張心愿卡片，請把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧！”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動，眼里滿是熱淚。這一刻，我又回到了起點，回到了我夢想誕生的地方。我想告訴那個純真的孩子：因為老師有夢想，所以成了他的老師！如果他有夢想，他也會成為自己心中的雄鷹！

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力。我相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮孩子們前行的路，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來！

同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生，一步步讓“夢”成為現(xiàn)實，譜寫屬于自己人生的華麗篇章！我的未來不是夢，我的未來，我做主。有夢誰都了不起！我一定會成為大家喜愛的好老師！

謝謝大家！

職業(yè)觀演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家好！

很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講，我是___，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了__廣告策劃有限公司。

我來自偏遠貧窮的山村，從小我就立志，我一定要靠自己的拼搏來改變自己的命運和家庭。夢想決定一切，奮斗改變命運。出生于農(nóng)村的我，小時候經(jīng)?？创笕藗兇汤C民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙，這些民間工藝品深深影響了我，我也因此開始學(xué)習(xí)毛筆字與繪畫，并逐漸喜歡上了中國傳統(tǒng)文化。

學(xué)習(xí)道路上，我最放不下的是父母，擔(dān)心的是父親身體，再加上高昂的學(xué)費讓我束手無策，就在我一籌莫展的時候，職院的綠色通道幫我解決了這個讓我焦頭爛額的問題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時，我對自己說，我的青春還在，我的夢想還在，我的家人也還在，我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰！

從此我利用一切可利用的時間在校外做兼職，同時做好幾份工作，一天24小時，我用來睡覺的時間幾乎只有4個小時。我在拼命工作的同時也扎實學(xué)習(xí)，我還積極參加校園活動。在校期間，我曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會干部。大二學(xué)年，在__老師的幫助下，舉辦了首次屬于自己的個人油畫展。在校外，我曾在__汽車報做過廣告編輯，在__書法培訓(xùn)和__美術(shù)培訓(xùn)做過教師。通過參加和舉辦各項大大小小的活動，充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力，這些都為我后來的創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

20__年，我在創(chuàng)辦__畫室之初，歷經(jīng)坎坷，沒有生源，沒錢租房子，只能四處籌集資金，__大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手，幫我排憂解難，如果沒有老師們的幫助，我是無法度過難關(guān)的。因為年齡和資歷尚淺，無法讓學(xué)生家長放心將孩子托付于我，畫室招不到學(xué)生，于是我在做完各種兼職工作后免費教學(xué)生畫畫，當(dāng)時我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場的學(xué)生，所以深知學(xué)生們此時的心理與擔(dān)憂，于是我以個人的親身經(jīng)歷，給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是，我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯的成績。學(xué)生們口口相傳，__畫室也因此被人所熟知。家長們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù)，我的畫室工作逐漸步入正軌。

兩年之后我成立了__廣告策劃有限公司，__是由一群有理想、有激情，有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個成員不是單純的為了工作而工作，而是為了追夢，為了實現(xiàn)自己的人生價值，自己的命運自己掌握，自己的青春自己做主！現(xiàn)在的__在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大，建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信，__的明天會更加的光明與燦爛。

我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢想，不要因為現(xiàn)實遇到的一點點困難而輕言放棄，堅持到最后，總會有意想不到的收獲。

謝謝大家！

職業(yè)觀演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！夢想是神圣的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

我曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，用自己的雙手繪出學(xué)生的希望，引領(lǐng)學(xué)生走向更美好的未來。如今，夢想終于成真，我能成了一名光榮的人民教師。一直以來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，堅守教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中不斷成長，用自己的夢想去點燃學(xué)生的夢想，最終我們一定會一起實現(xiàn)夢想。

教育工作，雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡的師德之光，照亮了一片清純的天地。教師雖然平凡，可他的脊梁卻支撐著祖國的未來；教師雖然清貧，可他的雙手卻托舉著明天的太陽。

在以后工作中，我一定堅持著自己的夢想，我不斷地告誡自己，為教學(xué)探索一條路，一條自己愿意去走的路。然而今天，當(dāng)我站在這個演講臺上的時候，卻突然有了“眾里尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我的教育夢想就是：讓學(xué)生學(xué)會做夢！讓學(xué)生學(xué)會夢想，是因為殘酷的現(xiàn)實正在吞噬人類最后的想象力，在這個競爭激烈、世俗紛爭的社會中，我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。讓學(xué)生學(xué)會夢想，讓他們在夢想的曙光里，明確生命之船航行的方向。

讓學(xué)生學(xué)會夢想，讓他們用夢想為自己的生命確立一個價值，演繹出各人的精彩。我知道，這只是我的一個夢想，也許是一座海市蜃樓，也許是一座空中樓閣，水中月，鏡中花。但不管怎樣，我將用我的一生去追尋。

謝謝大家！

職業(yè)觀演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好！本場比賽一號選手__為您帶來題目為《我愛我校，我校更愛我》的演講。一代圣賢孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！睆倪@些話語中，我領(lǐng)悟到：教育其實就是一種愛的藝術(shù)，就是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學(xué)生備受鼓舞，獲得無窮的信心。一轉(zhuǎn)眼，我走上教師崗位已經(jīng)三年了，在這三年中，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過在不斷的嘗試、分析、總結(jié)之后，我找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學(xué)校、愛學(xué)生的心。而讓我徹底明白“一切因愛而生，一切從愛出發(fā)”這句話的真正含義的是我校招生考試時的兩件事：記得那天來參加筆試的學(xué)生很多，一位母親帶著她的女兒也來了，進考場，領(lǐng)試卷，答考題??一切都是順理成章，小姑娘也并沒有引起我們特別的注意。在規(guī)定的時間內(nèi)她答完了所有的考題，試卷是我批改的，我在試卷上劃了一連串的驚嘆號，因為每道題的解答過程都是天衣無縫，唯獨最后的答案計算錯誤，除了粗心還是粗心，得知此種情況，校領(lǐng)導(dǎo)和老師不由得為她感到惋惜，所以我就拿著試卷當(dāng)著家長的面給孩子分析錯誤的原因，而且是義憤填膺。孩子低著頭一語不發(fā)，家長也是強壓怒火。老師越聚越多，正在大家你一言我一語的時候，凌校長招呼我趕緊過去，說：“哪能這樣批評孩子啊，她今晚回去肯定少不了挨揍。”直到這時我才發(fā)現(xiàn)自己剛才的言行是多么的愚蠢。所以從那時起我時時刻刻提醒自己，對孩子的愛不能僅僅停留在口頭上，一定要滲透到思想和行動中去，而且要用最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ケ磉_自己的愛。

另一件事也發(fā)生在筆試階段：一位老人帶著自己的孫女來考試，成績很優(yōu)秀

，當(dāng)場就被錄取了，大家都非常高興，幾位老師就跟他們講解入學(xué)注意事項并夸孩子很優(yōu)秀，這時一位中年婦女就滿臉笑容的硬往我們老師手里塞梔子花，后來才知道這是小女孩的母親，一位聾啞母親，她用親手栽種的梔子花來表達對我們老師的謝意，在場的所有老師都被感動了??我覺得這才是我們付出愛的同時所獲得的最高嘉獎。

愛學(xué)生的方式還有很多種，一個慈祥的微笑，一個贊許的目光，一句親切的話語，一條作業(yè)的批語，都會在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛，來塑造更多的孩子美好心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在