輔導(dǎo)員考試案例分析題+答案答：學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)是一種常見的現(xiàn)象，輔導(dǎo)員應(yīng)該采取以下措施來幫助他們：（1）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。（2）組織豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的選擇，減少他們沉迷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。（3）建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行監(jiān)管和引導(dǎo)。（4）與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。（5）為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們調(diào)整心態(tài)，克服網(wǎng)絡(luò)成癮問題。微觀層面：為了了解學(xué)生的具體情況，包括家庭、生活和學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)員可以以朋友的身份與學(xué)生進(jìn)行談心交流，啟發(fā)他們樹立積極的人生觀。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與其他社會(huì)或?qū)W生活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移注意力。對(duì)于學(xué)生干部和黨員，輔導(dǎo)員應(yīng)該留意關(guān)心他們的情況。宏觀層面：在校園內(nèi)，要營造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍。學(xué)校應(yīng)該在學(xué)生入校之初就進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽。此外，開展豐富的第二課堂活動(dòng)也是重要的。建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制及相應(yīng)的長效機(jī)制，以寢室為單位，并以黨員為突破口。同時(shí)，家庭教育也應(yīng)該注重智商和情商教育。對(duì)于大學(xué)生新生進(jìn)行愛國主義教育，需要從知國、愛國和報(bào)國三個(gè)方面入手。了解祖國的過去、認(rèn)識(shí)祖國的現(xiàn)在和展望祖國的未來，可以幫助大學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族將永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。在培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義情感時(shí)，還要考慮大學(xué)生情感的特點(diǎn)，幫助他們鞏固和發(fā)展積極健康的思想感情。最終目的是報(bào)效祖國，育志、育才和導(dǎo)行都是必不可少的。在利用網(wǎng)絡(luò)開展工作方面，高校輔導(dǎo)員需要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體開展大學(xué)生思想政治教育。然而，存在一些問題，如輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)媒體開展大學(xué)生思想政治教育的綜合能力不強(qiáng)，以及達(dá)不到預(yù)期的效果。因此，需要加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)和提高自身綜合能力，以更好地利用網(wǎng)絡(luò)媒體開展工作。高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)媒體開展大學(xué)生思想政治教育的措施高校輔導(dǎo)員應(yīng)該提升利用網(wǎng)絡(luò)媒體開展大學(xué)生思想政治教育的綜合能力。首先，需要改變傳統(tǒng)的思想政治教育觀念和教學(xué)模式，樹立利用現(xiàn)代新型網(wǎng)絡(luò)媒體開展大學(xué)生思想政治教育的意識(shí)。其次，應(yīng)該加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)和新聞傳播相關(guān)知識(shí)、技能的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員的計(jì)算機(jī)操作能力和網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用能力，提高利用網(wǎng)絡(luò)媒體開展思想政治教育的自覺性、敏銳性和創(chuàng)造性。高校輔導(dǎo)員要正確引導(dǎo)大學(xué)生，以達(dá)到預(yù)期效果。首先，需要緊扣時(shí)代發(fā)展的脈搏，研究和探索網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)行特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，根據(jù)大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求和階段特征，提升輔導(dǎo)員發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)信息的可讀性、影響力和感染力。其次，需要多與大學(xué)生交朋友，關(guān)注大學(xué)生的QQ空間、朋友圈、博客等思想性的狀態(tài)，及時(shí)提供指導(dǎo)和幫助，對(duì)大學(xué)生論壇、貼吧、群共享等討論和傳播的負(fù)面信息進(jìn)行科學(xué)管理和積極引導(dǎo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體及時(shí)把握大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)，積極營造良好的網(wǎng)絡(luò)空間，倡導(dǎo)督促大學(xué)生養(yǎng)成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，為大學(xué)生積極健康成長營造良好的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題包括生活適應(yīng)問題、學(xué)習(xí)問題、人際交往問題、戀愛和性心理問題、性格和情緒問題、神經(jīng)癥。作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該開展大學(xué)生心理問題篩查工作，建立大學(xué)生心理檔案。對(duì)于有心理問題的同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活中給予多一點(diǎn)關(guān)注，幫助他們提高心理素質(zhì)。同時(shí)，應(yīng)該開展形式多樣的心理健康教育宣傳活動(dòng)，營造增進(jìn)心理健康的良好氛圍。具體措施包括開設(shè)心理健康方面的課程、舉辦有針對(duì)性的講座和工作坊、舉辦心理健康宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)，以及建立學(xué)生、輔導(dǎo)員和心理咨詢老師三級(jí)工作機(jī)制。中國有795萬大學(xué)生即將畢業(yè)，國家和地方出臺(tái)了舉措保障他們的就業(yè)。首先，要增加基層崗位的吸引力，鼓勵(lì)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康養(yǎng)老等工作，引導(dǎo)畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。其次，創(chuàng)業(yè)可獲得更多支持，綜合運(yùn)用稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)貼、經(jīng)營場(chǎng)所租金補(bǔ)貼等創(chuàng)業(yè)扶持政策和鼓勵(lì)企業(yè)招用高校畢業(yè)生的就業(yè)扶持政策，重點(diǎn)支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)吸納應(yīng)屆畢業(yè)生，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)作用。3）重點(diǎn)關(guān)注家庭困難學(xué)生的就業(yè)。人社部提出了擴(kuò)大見習(xí)補(bǔ)貼的使用范圍，將求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼擴(kuò)大到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭的高校畢業(yè)生和特困人員中的高校畢業(yè)生，并開展對(duì)高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員創(chuàng)業(yè)給予一次性補(bǔ)貼的試點(diǎn)等措施，以幫助這些學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。4）畢業(yè)生就業(yè)需要做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生頻繁跳槽的原因在于對(duì)自身了解不足，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。為解決這一問題，學(xué)生應(yīng)該做好個(gè)人定位和職業(yè)生涯規(guī)劃，并可以借助測(cè)評(píng)工具，向行業(yè)前輩、師兄師姐和上司多求教，多學(xué)習(xí)交流。8、就業(yè)難是學(xué)生工作中最難解決的問題。為解決這一問題，學(xué)?？梢圆扇∫韵麓胧?）在新生入學(xué)教育中強(qiáng)調(diào)就業(yè)緊迫感；2）與學(xué)生經(jīng)常交流就業(yè)形勢(shì)，督促學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，提高專業(yè)修養(yǎng)；3）鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐，提高溝通、交流、動(dòng)手能力；4）為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)的平臺(tái)，為就業(yè)做準(zhǔn)備；5）向?qū)W生提供盡可能多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息；6）鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到基層、中西部地區(qū)就業(yè)；7）對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，幫助他們制作簡歷，提高面試技巧，樹立合理的擇業(yè)觀和就業(yè)預(yù)期，避免好高騖遠(yuǎn)和眼高手低的情況。9、突發(fā)事件：學(xué)生宿舍著火。在事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)組織學(xué)生安全逃離，并做好記錄，及時(shí)向直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。事后，需要安撫學(xué)生情緒，留意學(xué)生思想和行為有無異樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，避免后續(xù)不良情況的出現(xiàn)，并配合相關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查處理。最后，需要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，如出現(xiàn)傷亡情況，安撫家長，避免事態(tài)惡化。10、突發(fā)事件：學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。在處理這種情況時(shí)，需要側(cè)面了解學(xué)生具體情況，以朋友的身份與學(xué)生談心交流，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的人生觀和價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)就業(yè)形勢(shì)和家庭責(zé)任，鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力，并安排黨員、學(xué)生干部留意該學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)，需要與家長聯(lián)系，共同負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，預(yù)防在先，積極引導(dǎo)學(xué)生，防止此類事件再次發(fā)生。11、突發(fā)事件：學(xué)生打架鬧矛盾。在處理這種情況時(shí)，需要及時(shí)制止打架斗毆行為，調(diào)解雙方矛盾，引導(dǎo)學(xué)生理性解決問題，加強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，防止類似事件再次發(fā)生。同時(shí)，需要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。1、在突發(fā)事件中，如有人員受傷，應(yīng)立即送往醫(yī)院。其次，需要向雙方當(dāng)事人了解事情的始末，并進(jìn)行積極的調(diào)解。同時(shí)，需要側(cè)面了解事情的起因和經(jīng)過，并結(jié)合當(dāng)事人的說法作出判斷，做好記錄。作為老師，需要對(duì)事件中有錯(cuò)的當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育。作為朋友，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)，杜絕再次發(fā)生。如果情況較為嚴(yán)重，需要向直屬上級(jí)匯報(bào)，并在需要時(shí)，配合相關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查和處理。2、當(dāng)學(xué)生考試作弊時(shí)，需要對(duì)作弊學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行教育和警示。在日常工作中，需要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育，特別是考前要大力提倡城市應(yīng)考。班干部和黨員應(yīng)發(fā)揮模范帶頭作用。3、當(dāng)今大學(xué)生常見的心理問題包括新生適應(yīng)期心理問題、人際交往心理問題、戀愛心理問題、就業(yè)和經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致的心理問題。解決這些問題需要樹立積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。同時(shí)，需要發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的作用，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀況，并以朋友的身份進(jìn)行疏導(dǎo)和開解。與學(xué)生家長溝通、共同面對(duì)問題，并必要時(shí)聯(lián)系專職的心理咨詢醫(yī)生進(jìn)行治療。4、當(dāng)學(xué)生拿著刀進(jìn)寢室向其他同學(xué)借錢時(shí)，需要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，平復(fù)當(dāng)事人的情緒，并詢問其借錢原因，盡量給予幫助，說服他放下刀。如果確有急用錢之處，可以盡量幫助他，并動(dòng)員同學(xué)在自愿的前提下盡量幫助。對(duì)該學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)和教育，避免其因?yàn)榍榫w過激產(chǎn)生心理問題。如果該生生活發(fā)生嚴(yán)重困難，可在學(xué)院范圍內(nèi)適當(dāng)開展募捐活動(dòng)施以幫助。5、學(xué)生工作無小事，因?yàn)檩o導(dǎo)員需要設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。任何一個(gè)小環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會(huì)影響學(xué)生成長。由于學(xué)生數(shù)量眾多，且都是容易沖動(dòng)的年紀(jì)，任何一件小事處理不好，都有可能導(dǎo)致失態(tài)擴(kuò)大和惡化。因此，學(xué)生工作需要細(xì)致、認(rèn)真，并且需要高度的責(zé)任心和使命感。6、在學(xué)生中樹立威信和與學(xué)生打成一片看似是矛盾的，其實(shí)是可以兼顧的。樹立威信需要賞罰分明，處事有原則有依據(jù)，大公無私不偏袒。同時(shí)，需要說話算數(shù)，以身作則，親身示范作為標(biāo)榜。在對(duì)學(xué)