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第大一暑假社會實踐總結(jié)大一暑假社會實踐總結(jié)1
一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的.有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
大一暑假社會實踐總結(jié)2
炎炎夏日,烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的.不足和差距所在。
經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,這讓我心理有點失落。
但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學(xué)到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。
在這段實習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如遭受客人的冷眼,還有上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會、關(guān)于自己的問題:聽從安排,安排的事情不要問為什么。認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。
我體會到了,工作不是那么好做的,認識到了自己的學(xué)識真的比較淺薄。我們大學(xué)生還是應(yīng)該多放些時間在學(xué)習(xí)上,只有學(xué)好了基礎(chǔ)知識,掌握好了理論,才能更好的服務(wù)于實踐。希望以后還有更多的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
大一暑假社會實踐總結(jié)3
進入大學(xué)以后總聽學(xué)長學(xué)姐們討論以后的實習(xí)生活,盡管說我對大學(xué)的實習(xí)沒有什么概念,而且我現(xiàn)在距離正式實習(xí)還有很長一段時間,但是聯(lián)想到剛剛結(jié)束大一生活的我?guī)缀鯖]有什么校外實踐的經(jīng)驗,因此我打算趁著這個暑假的時候到校外打暑假工,這次的暑假社會實踐也可以當做對我自身的一個鍛煉。
一、社會實踐的內(nèi)容
雖然說這是我進入大學(xué)以來第一次獨自進行社會實踐,但由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的便捷性,因此我很快便找到了自己在暑假的社會實踐工作,或許是出于對金錢的渴望導(dǎo)致我沒有太關(guān)注工作的內(nèi)容,因此這次暑假我選擇到一家電子廠打工。實際上我的工作內(nèi)容是極其簡單但又比較繁瑣的,因為我只需要將其他人生產(chǎn)好的產(chǎn)品進行包裝就行了,因此我的這份工作并沒有太多的技術(shù)上的難度,但是接下來我沒有想到的是工作的強度比較大,也就是說將這一樣一件極其簡單的事情從早做到晚,每一天都有生產(chǎn)件數(shù)的要求,超出這個任務(wù)目標的標準也可以算作自己的額外收入,當然這些任務(wù)也需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
二、社會實踐取得的成果
實際上雖然我在這次社會實踐中取得了一點成果,但是這樣的成果與其他人比起來是微不足道的,值得一提的是我的毅力比較強,不管加班到多晚我都能夠保證完成每一天的生產(chǎn)件數(shù)要求。而我在工作之中也獲得了長久性的蛻變,最開始的時候領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我這樣的學(xué)生,實際上每天的任務(wù)要求是很低的,但是我有些時候依舊很難完成,后來因為每一周都會增加數(shù)量的要求,因此我也不得不強迫自己跟上節(jié)奏不掉隊,最終我能夠跟上其他人的.生產(chǎn)速度,這也讓我在不斷的工作中產(chǎn)生了一些成就感。
三、社會實踐的不足與反思
我覺得自己在社會實踐中不足的地方就是不能夠吃苦,或者說我僅僅是憑著一股“其他人都能夠完成的事情我為何不能夠完成”的信念一直支撐著自己不掉隊,或者說絕對不做第一個放棄的人,實際上每天下班以后我總會和同宿舍的人進行抱怨,這種做法是非常不妥的,要么最初就不要選擇這樣一份工作進行社會實踐,要么就毫無怨言地堅持下來。
在這次的社會實踐結(jié)束以后的一段時間里我依舊每天都有著很累的感覺,實際上這次打暑假工的收益還算是不錯的,我也能夠從中體會到工作的艱辛以及金錢的來之不易,而我的父親也是做著這一類的工作,一旦聯(lián)想到這里我的內(nèi)心就不免有著一股緊迫感,如此累的工作我才做了一段時間就感覺受不了,而我的父親卻為了供我讀書工作了這么多年,我應(yīng)該爭取早日從學(xué)校畢業(yè)并回報他們,等到我能夠自己工作賺錢的時候也就能夠為家里減輕一些負擔(dān)了。
大一暑假社會實踐總結(jié)4
暑期社會實踐活動是學(xué)校向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在重視素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當中,想通過社會實踐更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的實干,想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。
兼職,對于大學(xué)生來說,其實并不陌生,我已在上學(xué)期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當收銀員,而且周圍很多同學(xué)也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實跟想象還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉(zhuǎn)了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。
家教,也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一般都是一對一的輔導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個。曾經(jīng),對這個職業(yè)也有過憧憬,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規(guī),但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的以家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。
我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,輔導(dǎo)的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的接觸和交流,并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,在對學(xué)生進行試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點,對初中的英語課程有一定的了解,我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對于試講的結(jié)果,家長還是比較滿意的。然后我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄?;貋硪院?,對于這種情況,我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,對這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產(chǎn)生了。
做好一切準備之后,我開始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),我基本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,有的.單詞讀不出來,但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的,我想,只要增強點自信,他們的英語一定會有相當大的進步的。我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓勵,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應(yīng)產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后,我對自己的計劃有了進一步的調(diào)整,要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。
接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想這也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是互補的,所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中,我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是的老師”,而實踐證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,勞逸結(jié)合,幾天下來,他們已沒有剛開始的那般抵觸,并對英語產(chǎn)生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。
最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,正正規(guī)規(guī)來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當作鞏固練習(xí),有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產(chǎn)生厭惡心理,所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。
以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已結(jié)束,在這個過程中,我對于自己第一次當老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來,英語都有了一定的進步。
白駒過隙,不知不覺假期很快就要結(jié)束了,在這段時間了我已與那些孩子們結(jié)下了深厚的友誼,我想這對于我來說是一筆難得的財富。經(jīng)過實踐鍛煉后,我的個人素質(zhì)、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經(jīng)過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。
人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教學(xué)生涯,現(xiàn)在,我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會,當別人稱我“老師”時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),對此,我在暑期家教的過程中深有同感。
大學(xué)生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是目的。對大學(xué)生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。
大一暑假社會實踐總結(jié)5
時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假,在這個暑假之前我已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排,因為有兩個多月的假期,我計劃放假之后,用一個月的時間去找一份工作,體驗一下生活。
因為我是短期工,只做一個月,所以很多地方都不要。還有很多很多原因,因此二十多天過去了,我依然沒有找到工作,加上上海持續(xù)的高溫天氣,我決定回四川,電話中我讓同學(xué)幫我在成都找一下工作,他也找到了,我滿懷希望的登上了從上海開往成都的火車,因為我到達成都是下午四點過,所以第二天一早,同學(xué)就領(lǐng)我去他給我找工作的地方,也是一家餐廳,包吃包住550一個月,干的好的話還有獎金,我說還可以。去的時候老板不在,我們等了一會兒,老板來了,待我同學(xué)說明情況的時候,可是那個老板很抱歉的說,昨天已經(jīng)找了一個人,不需要了,因為我坐火車,所以耽誤了兩天,當時我真的不知道是什么感覺,有失落,有沮喪,總之很復(fù)雜,我也不知道自己是帶著什么心情回到家里的,我也不知道這次的失敗是怪那個老板不講信用還是我自己沒有時間觀念,還是社會的殘酷。
因為在找工作期間,我住在同學(xué)家里,整天呆在他家里,總覺得不好。第二天,我自己出去找,找了一會兒,在另一家餐廳找到了一份服務(wù)員的工作,可是老板看我是學(xué)生,覺得我不能吃苦,不想要我,可是由于我的堅持,他決定讓我試用一天,看我行不行。我覺得這是一個來之不易的機會,我一定會好好的干,讓老板把我留下來。我下午開始上班,我做的特別努力,因為那是一家啤酒屋,中午12點上班,晚上不定時下班,但是一般來說,最早也得兩點過。因為是體力勞動,規(guī)律又和平常不一樣,所以一天下來,我倒在床上便入睡了。以前從未覺得睡覺是這樣的美好。第二天一覺醒來已經(jīng)是十一點過了,馬上又去上班,工作和頭一天一樣,可是覺得好累好累。但是我還是堅持著,到了下午四點過的時候,老板叫我談話,他告訴我說:“你不太適合這份工作?!比缓蠼o了我一天的工資,我當時真的好想哭,可是我沒有,我強裝堅強,我問他為什么,是不是我不夠好,不夠勤奮努力。他說:“像我們這種地方,晚上人本來就比較雜,昨晚你也遇到了,很多客人都刻意刁難你,這對你來說不好,并不是你不努力,不勤奮,在你試用這一天里,表現(xiàn)非常好,我也想讓你留下來,可是對你不好啊?!彼蜎]有多說什么了。拿著一天的工資,我都不知道何去何從,連連的碰壁和打擊讓我覺得生活的不順。就這樣,我的暑假體驗也告以段落了,雖然只有短短的一天,可是卻讓我明白了好多好多:
1、一個人初次出入社會我們要主動去適應(yīng)環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是讓環(huán)境來適應(yīng)我們。
2、生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了能力、吃苦耐勞還需要機遇,更加知道了父母的不容易。
3、出門在外,沒有了父母的照顧,沒有了同學(xué)的'幫助,要學(xué)會獨立自主,自己照顧自己。
4、人生在世,不如意之事十之九,在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學(xué)校,沒有什么煩惱、挫折。有的是年少輕狂,有的是恣意枉為。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家,在社會就不是那么好了。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估價自己,給自己一個正確的定位。
5、打工畢竟是短暫的,做為學(xué)生來說,目前最重要的是努力學(xué)習(xí),為今后找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎(chǔ)。
6、在學(xué)校要學(xué)會很好的處理人際關(guān)系,學(xué)會節(jié)約,學(xué)會珍惜每一次來之不易的機會,常懷一顆感恩的心,樂觀的心。這就是我這次暑假的一些感受,讓我學(xué)會了很多,現(xiàn)實和理想是有很大差距的,現(xiàn)實是殘酷的,然而機會是青睞于有所準備的人。要改變生活就要努力學(xué)習(xí)。
大一暑假社會實踐總結(jié)6
在這個暑假,我終于實現(xiàn)了我的第一次社會實踐。通過社會實踐,我收獲許多,因為它可以讓自己更進一步了解和體驗社會,在實踐中開闊視野增長見識,培養(yǎng)自身應(yīng)變能力,也對我今后的專業(yè)技能學(xué)習(xí)給予了一定的幫助。
_月_日,我經(jīng)家人介紹來到了__衛(wèi)生所,開始了兩個星期的實踐征程。畢竟懶散了一個月,每天早起上班起初還有點不習(xí)慣。不過漸漸地我卻發(fā)現(xiàn)夏天的早晨也那么的清新,伴著微風(fēng),騎著腳踏車,享受著生氣勃勃的景色確實是人生一大樂事啊!
這個衛(wèi)生所的結(jié)構(gòu)分為三部分:醫(yī)生門診、藥柜、病人吊針區(qū)。門診區(qū)有五個醫(yī)生,其中一個是中醫(yī);負責(zé)幫病人打針之類的護士姐姐有三人,都是剛畢業(yè)不久;而藥柜這邊只有一個人,她就是我的直接上司叫歐姐,聽說是護士出身,但管理這個藥柜已有六年的經(jīng)驗,非常能干。我的工作范圍一般在藥柜,有時病人多得護士忙不過來就跑去吊針區(qū)幫忙換換點滴瓶。藥柜也分為中藥柜和西藥柜兩個區(qū)域。衛(wèi)生所的藥柜除了拿醫(yī)生的處方抓藥,也對外售藥。
第一次站在柜臺前,望著琳瑯滿目的藥品,面對著眼前的人們,聽著雜亂匆忙的腳步聲,我心情十分緊張。因為我什么都不懂,只能呆呆地站著,看著歐姐不停地抓藥取藥和竭力地向顧客推薦藥物。到后來我也只是被動地把顧客口中提到的西藥藥品拿到他們手中,歐姐看到我無助的樣子,忙碌中時不時投來鼓勵的眼神,讓我少了幾分慌張。萬事開頭難,經(jīng)歷了無措的時段,我漸漸地找到了方向去學(xué)習(xí)。隨著一天天過去,我也一天天的磨練著自己。
先是熟悉藥品的擺放,我拿本子記藥品的名字和位置,這樣下班后有空也可以復(fù)習(xí)。藥柜里的藥品有很多的種類,要記的話很不容易,幸虧藥品的擺放是有按類別來的。不過令我驚訝的是,藥品陳列十分嚴格。歐姐說藥品陳列是藥品分類管理要求的主要體現(xiàn),規(guī)范合理陳列放有利于零售藥店加強處方藥與非處方藥的分類管理,減少因放置混亂而錯拿藥品等事件的發(fā)生。這里頭要保持四分開原則:內(nèi)服與外服分開,處方與非處方分開,藥品與非藥品的分開,串味與非串味分開。這四條基本原則十分重要,因為有許多零售藥物的單體企業(yè)就敗在這幾個原則之下。且不論
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