姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、1看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

làzhú

shēnshǒu

hūrán

dìbǎn

fùyǒu

kē

lǚxínɡ

zánmen

粒

xiǎotōu

jiùmìnɡ

pīnmìnɡ

dǎsǎo

wèikǒu

jǐnɡuǎn

jīhū

liúlèi

yǎoyá

zhǔnbèi

děnɡdài

shuìjiào

qiánɡbì

kǎnshù

zhīzhū

piàolianɡ

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．海參（shēn）

閑散（sàn）B．吹拂（fù）

仿佛（fó）C．模型（xíng）

形狀（xíng）D．蓮蓬（pèng）

蘑菇（gū）

3、下面書(shū)寫(xiě)中完全正確的一組是（

）A．警告

肌肉

文章

同胞

海藻B．馬達(dá)

屬于

大腿

盈利

水筒C．跪倒

承受

衣?

負(fù)責(zé)

發(fā)泄D．障礙

顛峰

香蕉

櫥房

改變

4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．楊泉今天被評(píng)為三好學(xué)生，他沒(méi)精打采地走回家。B．春天到了，花園里的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。C．李蕾和韓梅兩個(gè)人從小一起長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀，我們不能拿她們相提并論。D．小貓渾身毛茸茸的，真是威武霸氣啊！

5、下面加點(diǎn)字的注釋正確的一組是（

）A．兔走（跑）觸株B．因（因?yàn)椋┽屍漶鏑．小溪泛盡卻（卻是）山行D．沒(méi)精（精彩）打采

6、描繪江南水鄉(xiāng)畫(huà)面的一組詞語(yǔ)是（

）A．一抹斜陽(yáng)

一葉扁舟

駝鈴聲聲B．一彎新月

一陣?guó)B鳴

黃沙漫天C．一池白荷

一座石橋

河湖遍布D．一場(chǎng)瑞雪

一樹(shù)黃葉

衰草連天

三、非選擇題

7、照樣子，換偏旁變新字再組詞。

設(shè)→（沒(méi)）沒(méi)有

驗(yàn)→(

)_________

拂→(

)___________

阿→(

)________

組→(

)________

芽→(

)________

8、寫(xiě)出下列句子正確的修辭手法。

（1）月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。(

)

（2）蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。(

)

（3）走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢……(

)

9、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）旭日東升（描寫(xiě)太陽(yáng)的四字詞語(yǔ)）______

（2）孜孜不倦（描寫(xiě)讀書(shū)和治學(xué)的四字詞語(yǔ)）______

（3）一本正經(jīng)（含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)）______

10、按要求寫(xiě)句子。

1.刺猬偷走了紅棗。（改為“把”字句）

___________________________

2.西沙群島是個(gè)可愛(ài)的地方。（改為感嘆句）

__________________________

3.辛勤的園丁是一位李老師。（修改病句）

__________________________

4.照樣子,寫(xiě)句子。

例:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。

遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,__________________________________________________。

四、日積月累

11、讀一讀三首古詩(shī)，根據(jù)詩(shī)意填空。

①《絕句》的作者是______代_______，詩(shī)人通過(guò)抓住______、_____、_______等春天的景物，描繪出一幅美好的春景圖?！斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。

②《三衢道中》這首詩(shī)描寫(xiě)的是作者瀏覽________省三衢山的情景，抒發(fā)了詩(shī)人出行時(shí)________的心情。

③讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)_______為惠崇的畫(huà)作《________》而寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)，名句“____________________、__________________”富含哲理，寫(xiě)出了詩(shī)人的觀察和想象。

④三首詩(shī)都是寫(xiě)春天的景物，從各詩(shī)中描寫(xiě)的景物來(lái)判斷，可知分別寫(xiě)的是_____（早春

晚春）________（早春

晚春）______（早春

晚春）的景色。

五、閱讀與理解

12、總也倒不了的老屋（節(jié)選）老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。”小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉?！靶≈┲耄愠燥柫藛?？”老屋問(wèn)?！皼](méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。1．老屋“眼睛瞇成一條縫”是因?yàn)開(kāi)_____________________，從側(cè)面寫(xiě)出了_______________。

2．選文第2自然段寫(xiě)的是______________，表現(xiàn)了小蜘蛛的_______。

3．“小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完”，請(qǐng)猜猜會(huì)是什么原因。

_________________________________________________________________

4．老屋最終會(huì)倒嗎？請(qǐng)你預(yù)測(cè)，并寫(xiě)出預(yù)測(cè)依據(jù)。

預(yù)測(cè)結(jié)果：____________

預(yù)測(cè)依據(jù)：________________________________________________

13、1時(shí)鐘（zhōnɡ）花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽(qiān)?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭(lǎba)。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1．這篇短文有_______段話。

2．小山羊送給小白兔三盆花：___________、__________、___________。

3．________花早晨開(kāi)，__________花中午開(kāi)，____________花晚上開(kāi)。

14、閱讀短文，完成練習(xí)。穿反褲子的小豬①動(dòng)物學(xué)校上早讀課的時(shí)候，山羊老師臨時(shí)有事，班長(zhǎng)小熊帶領(lǐng)大家讀書(shū)，只有小豬的座位還空著。②快下早讀的時(shí)候，小豬終于來(lái)了。他推開(kāi)教室門(mén)，搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái)，還張大嘴巴，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，嘴角邊還（留流）著昨晚吃的餅干碎渣，鼻涕（tì）都快（留流）下來(lái)了。他邊走還邊嘀咕：“要是能再多睡會(huì)兒該多好?。　雹坌⌒芘み^(guò)脖子，歪著腦袋，瞅了他一眼，不滿地小聲嘀咕：“小豬，你怎么現(xiàn)在才來(lái)呀？臉也不洗一洗，哎呀，怎么連褲子都穿反了？”④小熊的話引得小動(dòng)物們哄堂大笑。⑤小豬低頭一看，原來(lái)睡了個(gè)懶覺(jué)，急急忙忙穿反了褲子。他的臉立刻紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，可是他太聰明了，眼珠子骨碌（lū）碌一（鉆轉(zhuǎn)），抹了下快要到嘴里的鼻涕，嘿嘿一笑，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我的熊大班長(zhǎng)，您也太沒(méi)見(jiàn)識(shí)了，我這是動(dòng)物世界最時(shí)髦（máo）的褲子穿法！”說(shuō)著還故意扭了扭屁股。⑥頓時(shí)，教室像要笑翻了天。小貓笑得喵喵直叫，趴在地上；小狗笑得汪汪直叫，躺倒在地；小青蛙笑得呱呱直叫，蹦蹦跳跳……⑦還沒(méi)等教室里安靜下來(lái)，小雞扮了個(gè)鬼臉，說(shuō)□小豬□你怎么連褲子都不會(huì)穿□⑧□就是□小豬□你真是太笨啦□快嘴的小鴨接著說(shuō)□⑨這下，教室里真成了一鍋煮沸（fèi）的水。小熊雙手使勁（敲拍）講桌，嘴里不停高喊“安靜”“安靜”，也毫（háo）無(wú)作用。⑩早讀課結(jié)束了，山羊老師回來(lái)了，小豬趕緊去山羊老師辦公室把穿反了的褲子換過(guò)來(lái)了。（有刪改）1．在文中“□”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．用“”畫(huà)出文中括號(hào)里合適的字。

3．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

搖搖晃晃_____________

_____________

骨碌碌_____________

_____________

4．理解詞語(yǔ)的方法有很多，請(qǐng)你選擇合適的方法理解下列詞語(yǔ)。

（1）故意：________________________

（2）趕緊：________________________

（3）毫無(wú)作用：_______________________________

5．小豬反穿著褲子來(lái)到教室后，教室里就特別吵。根據(jù)要求，完成練習(xí)。

（1）文中有三句話從總體上寫(xiě)了教室的吵，請(qǐng)你用“

”畫(huà)出來(lái)。

（2）教室里還會(huì)吵成什么樣？請(qǐng)你試著把下面的句子補(bǔ)充完整。

教室里真吵，吵得

。

6．讀第⑥自然段，完成練習(xí)。

（1）這一自然段分別寫(xiě)了_____________、_____________和_____________的笑。

（2）還有哪些小動(dòng)物會(huì)笑？仿照文中的句子寫(xiě)一寫(xiě)。

_____________笑得_____________直叫，_____________。

7．讀了這個(gè)故事，你覺(jué)得這是一只怎樣的小豬？

_____________________________

8．這個(gè)故事給我們的啟發(fā)，最合適的一項(xiàng)是（

）A．不能穿反褲子。B．不能睡懶覺(jué)。C．不能嘲笑別人。

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、口語(yǔ)交際。