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文檔簡介

2023年中考?xì)v史專項復(fù)習(xí)中外歷史上重大改革1/27改革含義:

指對現(xiàn)有政治、經(jīng)濟等各項制度進行調(diào)整與變革。

2/271、你能說出中外歷史上有哪些主要改革嗎?中外⑴、商鞅變法(七上38)⑵、北魏孝文帝改革(七上115)⑶、洋務(wù)運動(八上28)⑷、戊戌變法(八上33)⑸、改革開放(八下42)⑹、伯利克里改革(九上14)⑺、日本大化改新(九上25)⑻、查理馬特改革(九上28)⑼、俄國1861年改革(九上117)⑽、日本明治維新(九上118)⑾、蘇俄新經(jīng)濟政策(九下7)⑿、美國羅斯福新政(九下20)⒀、蘇聯(lián)赫魯曉夫改革、戈爾巴喬夫改革⒁、以匈牙利改革為代表東歐改革一、知識梳理,鞏固基礎(chǔ)3/27一、知識梳理,鞏固基礎(chǔ)。2、嘗試按照不一樣標(biāo)準(zhǔn)對改革進行歸類。3、從哪些方面學(xué)習(xí)掌握“改革”?

(背景、目標(biāo)、時間、內(nèi)容、成果、性質(zhì)、影響等方面)請你就其中任何一次重大改革進行知識歸納。4/27按其改革時間來劃分:1、古代史改革有:伯利克里改革商鞅變法;日本大化改新2、近代史改革有:中國近代史上洋務(wù)運動、戊戌變法;日本明治維新俄國廢除農(nóng)奴制改革;美國羅斯福新政3、當(dāng)代史改革有:中國改革開放前蘇聯(lián)赫魯曉夫改革、戈爾巴喬夫改革北魏孝文帝改革查理馬特改革蘇俄新經(jīng)濟政策;以匈牙利改革為代表東歐改革5/27按其改革性質(zhì)來劃分:1、奴隸社會性質(zhì)改革有:伯利克里改革2、封建社會性質(zhì)改革有:中國古代史上商鞅變法;世界史上日本大化改新3、資本主義性質(zhì)改革有:中國近代史上戊戌變法;世界近代史上日本明治維新俄國廢除農(nóng)奴制改革;美國羅斯福新政4、社會主義性質(zhì)改革有:中國改革開放蘇聯(lián)赫魯曉夫改革、戈爾巴喬夫改革北魏孝文帝改革查理馬特改革洋務(wù)運動蘇俄新經(jīng)濟政策;以匈牙利改革為代表東歐改革6/27按其改革成果來劃分●一類是在不觸動主線制度前提下進行局部調(diào)整并取得成效伯利克里改革中國改革開放蘇俄新經(jīng)濟政策美國羅斯福新政

●一類是對舊生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進行改革,造成社會制度發(fā)生主線性變化并取得成功中國商鞅變法日本大化改新、明治維新俄國廢除農(nóng)奴制改革●一類可歸為未能取得成功改革中國洋務(wù)運動、戊戌變法前蘇聯(lián)赫魯曉夫改革、戈爾巴喬夫改革以匈牙利改革為代表東歐改革7/27原因、目、內(nèi)容、方式、性質(zhì)、特點、結(jié)果、作用、影響。改革的規(guī)律總結(jié)從哪些方面學(xué)習(xí)掌握“改革”?8/27

商鞅變法

李鴻章--洋

羅斯推進改革主要人物9/27(一)比較19世紀(jì)60年代中國和日本學(xué)習(xí)西方資本主義國家重大事件。相同點:1、背景相同。都是在19世紀(jì)60年代,兩國都面臨內(nèi)憂外患形勢。2、目標(biāo)相同。都是為了實現(xiàn)富國強兵挽救危機。3、方式相同。都是自上而下方式,都學(xué)習(xí)西方先進生產(chǎn)技術(shù)。不一樣點:1、領(lǐng)導(dǎo)者不一樣:前者是封建地主階級,后者是資產(chǎn)階級化中下級武士。2、性質(zhì)不一樣:前者是封建地主階級自救運動,后者是資產(chǎn)階級性質(zhì)改革。3、內(nèi)容不一樣:前者主要單純學(xué)習(xí)西方先進技術(shù),沒有改革政治制度,后者不但包括經(jīng)濟、軍事、文化等,并且進行政治制度變革,內(nèi)容全面。4、成果不一樣。前者雖然邁出了中國近代化第一步,但沒有使中國走上富強之路,最后失敗了。后者使日本實現(xiàn)了富國強兵,走上了資本主義發(fā)展道路。

二、縱橫比較能力提升10/27(二)日本明治維新與中國戊戌變法比較:

相同點:①背景:改革前兩國都面臨嚴(yán)重社會危機;②性質(zhì):都是自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)改革;③內(nèi)容:都在政治、經(jīng)濟、文化等方面進行了改革。不一樣點:成果不一樣。戊戌變法以失敗告終,中國仍存在嚴(yán)重民族危機,明治維新取得成功,日本走上發(fā)展資本主義道路,逐漸強大起來。

11/27(三)日本明治維新與俄國1861年改革比較:

相同點:①性質(zhì):都是自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)改革;②成果:都使兩國走上了資本主義道路;都變化了社會性質(zhì),成為本國歷史重大轉(zhuǎn)折。(轉(zhuǎn)折點)③不徹底性:都保存了大量封建殘余。④時間:都在19世紀(jì)60年代不一樣點:①原因:日本改革外因是遭受西方列強入侵,面臨淪為半殖民地民族危機,俄國則不是。②內(nèi)容:日本明治維新向西方學(xué)習(xí)先進文化,俄國則沒有。

12/27(四)20世紀(jì)世界三大成功改革比較:蘇俄新經(jīng)濟政策、羅斯福新政、中國改革開放相同點:①背景:改革前都面臨著較嚴(yán)重社會危機和經(jīng)濟困難②前提:都不變化本來社會制度。③作用:都鞏固了原有社會制度,促進了經(jīng)濟發(fā)展;④特點:都把計劃和市場有機結(jié)合;都體現(xiàn)了出色人物創(chuàng)新精神;不一樣點:性質(zhì)不一樣

13/27▲20世紀(jì)世界三大成功改革比較:蘇俄新經(jīng)濟政策、羅斯福新政、中國改革開放相同點:①背景:都是在國家面臨困難情況下改革;②前提:都不變化本來社會制度。

作用:都鞏固了原有社會制度,促進了經(jīng)濟發(fā)展;④特點:都把計劃和市場有機結(jié)合;都體現(xiàn)了出色人物創(chuàng)新精神;不一樣點:性質(zhì)不一樣

不一樣經(jīng)濟體制能夠互相借鑒,取長補短;改革沒有固定模式,必須從國情出發(fā);改革要勇于創(chuàng)新……

啟示:14/27(五)日本大化改新與明治維新比較:

相同點:①實行和加強中央集權(quán);

②發(fā)展經(jīng)濟;

③推進社會進步,變化社會性質(zhì)。

④學(xué)習(xí)世界先進文化。

不一樣點:①前者是封建制改革,土地歸屬國家,不能買賣,使日本從奴隸社會向封建社會過渡。②后者是資產(chǎn)階級改革,允許土地買賣,使日本從封建社會向資本主義社會過渡。

15/27(六)洋務(wù)運動與戊戌變法比較:

相同點:①背景:民族危機嚴(yán)重

②學(xué)習(xí)對象:都學(xué)習(xí)西方。

③作用:雖然都失敗了,但對歷史發(fā)展都起到了一定推進作用。

不一樣點:①目標(biāo):前者是要維護清王朝封建統(tǒng)治,后者要發(fā)展資本主義。②性質(zhì):前者是地主階級改革,后者是資產(chǎn)階級改革。③內(nèi)容:前者學(xué)技術(shù),后者學(xué)制度。

16/27(七)中國改革開放與蘇聯(lián)東歐改革比較:

相同點:性質(zhì)相同,都是社會主義改革

不一樣點:成果不一樣

啟示:改革要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,提升人民生活水平。改革要堅持黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義方向。改革要從本國國情出發(fā),走符合本國國情發(fā)展道路。

17/27(八)比較美國廢除黑人奴隸制和俄國廢除農(nóng)奴制異同點1.相同點:廣大黑奴和農(nóng)奴都得到人身自由,都為工業(yè)資產(chǎn)階級取得了更多自由勞動力,都有助于資本主義深入發(fā)展。

2.不一樣點:①解放方式不一樣:美國無條件地廢除了叛亂州黑奴制。而俄國解放農(nóng)奴是有條件,農(nóng)奴取得自由同步要高價贖買份地,實質(zhì)是掠奪農(nóng)民。②影響不一樣:美國廢除黑人奴隸制較徹底,

使美國資本主義更迅速地發(fā)展。但俄國農(nóng)奴制改革不徹底,保存大量封建殘余,

使俄國近代化步伐沉重而遲緩

18/27(九)日本明治維新、俄國農(nóng)奴制改革、美國內(nèi)戰(zhàn)比較

相同:1.時間相同:都發(fā)生在19世紀(jì)60年代

2.背景相同:都受工業(yè)革命影響,生產(chǎn)力發(fā)展要求變化生產(chǎn)關(guān)系

3.任務(wù):(同)都要解放生產(chǎn)力.4.影響相同:都有助于資本主義發(fā)展。不一樣:1.方式不一樣:美國是資產(chǎn)階級革命方式,日本、俄國是資產(chǎn)階級改革方式

2.內(nèi)容不一樣:日本向西方學(xué)習(xí),另兩國沒有

3.任務(wù)不一樣

:美國是解放黑奴,俄國是解放農(nóng)奴,日本要掙脫民族危機

19/2720世紀(jì)世界上三次成功經(jīng)濟改革名稱蘇俄新經(jīng)濟政策美國羅斯福新政中國改革開放相同背景都面臨極為困難經(jīng)濟形勢;相同影響都促進了經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展;都鞏固了本國制度。各自特色允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟;加強國家對經(jīng)濟干預(yù)和指導(dǎo);中國特色社會主義改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟體制;成功原因從本國國情出發(fā),采取行之有效措施;調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,適應(yīng)并推進了生產(chǎn)力發(fā)展;合適照顧人民利益,贏得人民支持;結(jié)識不一樣經(jīng)濟體制能夠互相借鑒,取長補短;改革沒有固定模式,必須從國情出發(fā),走有自己特色改革之路;改革要勇于創(chuàng)新。20/27規(guī)律總結(jié)中外歷史上重大改革成功共同原因有哪些??①改革要符合人民群眾利益,“得民心者得天下”;②改革要順應(yīng)社會發(fā)展時尚,緊跟時代發(fā)展;③改革要從本國國情出發(fā),實事求是。④改革家遠見卓識和政治魄力,具有勇于摸索、努力開拓、銳意進取、堅強不屈、與時俱進等優(yōu)秀品質(zhì);三、規(guī)律總結(jié),感悟空間。21/27改革含義:

指改革者對現(xiàn)有政治、經(jīng)濟等制度進行調(diào)整與變革。

改革不也許一帆風(fēng)順。要有堅定信心和勇氣。取信于民,爭取人民支持和擁戴。改革是促進社會進步主要伎倆,是富國強國之路。與時俱進,具有改革意識。要順應(yīng)歷史發(fā)展時尚。要善于吸取先進文明成果。要立足國情,要遵守經(jīng)濟發(fā)展客觀規(guī)律。22/27

改革是強國之路,作為國家將來主人,談?wù)劷裉炷銈儜?yīng)當(dāng)培養(yǎng)哪些素質(zhì)才能成為國家合格接班人?改革不停頓開放不止步1.作為新一代青少年要有創(chuàng)新意識。2.青少年要有勇于改革勇氣和魄力?!?3/27(1)王明同窗按照時間次序整頓了重大歷史事件。請把空缺內(nèi)容補充完整。并用一句話概括⑦積極作用。17-18世紀(jì)

①英國

②美國

③法國大革命

19世紀(jì)中期④美國⑤俄國1861年改革⑥日本⑦中國洋務(wù)運動

19世紀(jì)末20世紀(jì)初

⑧中國戊戌變法⑨中國辛亥革命⑩俄國十月革命⑾俄國十月革命

探究題革命與改革是許多國家在發(fā)展過程中必經(jīng)之路,也是推進人類社會發(fā)展重要動力之一。九年級(3)班研究性學(xué)習(xí)小組以中外近代史上“革命與改革”為主題,進行了探究學(xué)習(xí),請你參與完成探究任務(wù)。探究一【收集整理】資產(chǎn)階級革命獨立戰(zhàn)爭

南北戰(zhàn)爭明治維新

三、學(xué)以致用亮劍中考四、學(xué)以致用亮劍中考24/27(2)張麗同窗利用了構(gòu)造圖對上述內(nèi)容進行了歸類總結(jié)如下,請按要求填寫對應(yīng)項。(要求:填對應(yīng)序號)

地主階級性質(zhì):

資產(chǎn)階級性質(zhì):政治變革

資產(chǎn)階級性質(zhì):

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