第一單元第一課、螞蟻1、像螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂這樣，身體分為頭、胸、腹三部分；頭部有一對觸角；胸部有三對足的小動物都屬于昆蟲。像螞蟻、蝴蝶、蝗蟲、蜜蜂、蜻蜓、蟋蟀這樣的動物屬于昆蟲。3、昆蟲的共同特征是身體分為頭，胸，腹3部分。頭部有1對觸角，胸部有3對足。4、螞蟻的種類很多有：行軍蟻、紅螞蟻、蜜罐蟻等等。說出螞蟻的身體分為哪幾部分，每部分長著什么，這就是在描述。第二課、魚1、魚的共同外部特征，都是由頭、軀干和尾組成。2、魚鰭包括胸鰭、腹鰭、臀鰭、背鰭和尾鰭。魚的身體分為頭、軀干、尾三部分。3、魚的身體由頭、軀干和尾組成。魚鰭為魚游動提供動力，用鰓呼吸。4、魚類的共同特征：生活在水中，身體表面覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，靠鰭運動。5、水從魚嘴流入，從魚鰓流出，說明魚靠鰓呼吸。魚類用鰓呼吸，而鯨魚用肺呼吸，由此推出鯨魚不屬于魚類，這就是在推理。第三課、鳥1、鸚鵡的身體表面有羽毛，有喙，卵生；啄木鳥的身體表面有羽毛，有喙，卵生；貓頭鷹的身體表面有羽毛，有喙，卵生。2、像鸚鵡、啄木鳥、貓頭鷹、雞這樣的動物屬于鳥類。鳥類的共同特征是身體表面有羽毛，有喙，卵生。3、像一般的鳥類、爬蟲類，大部分的魚類和昆蟲幾乎都是以產(chǎn)卵的方式繁殖后代的，這樣的繁殖方式叫卵生。4、鳥的共同特征：身體表面有羽毛，有喙，卵生。鵝、企鵝、鴕鳥屬于鳥類。蝙蝠體表沒有羽毛，胎生，不屬于鳥類。鳥不一定都會飛，會飛的動物也不一定是鳥。5、蜂鳥有羽毛，有喙，是世界上已知的最小鳥類，也是唯一可以倒飛的鳥類。第四課、哺乳動物1、像貓、兔這樣的動物屬于哺乳動物。哺乳動物的共同特征是身體表面有毛，胎生，哺乳。2、哺乳動物：海豚、馬、猩猩、袋鼠、虎、鯨3、像羊、狗、貓等動物，它們的哺育方式叫哺乳，它們的繁殖方式叫胎生。4、海豚因為是胎生繁殖，哺乳方式養(yǎng)育后代，所以是海豚是哺乳動物。5、鴨嘴獸用產(chǎn)卵的方式繁殖后代，但卻用乳汁哺育后代，是特殊的哺乳動物。6、常見的哺乳動物有：貓、狗、羊、兔子、老鼠、獅子、老虎、蝙蝠、海豚、鯨魚、海獅……第五課、我國的珍稀動物1、大熊貓、朱鹮、華南虎、白頭葉猴、揚子鱷、金絲猴、白鰭豚……2、珍稀動物瀕臨滅絕的原因：①生存環(huán)境惡化②繁殖能力下降③適應(yīng)環(huán)境能力減退③人類亂捕濫殺④自然災(zāi)害3、我國保護(hù)珍稀動物的措施：①建立自然保護(hù)區(qū)②人工繁育③立法保護(hù)《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》4、我們能為野生動物保護(hù)做什么？①平時愛護(hù)身邊的小動物②看到傷害小動物的行為及時阻止③制作宣傳標(biāo)語宣傳畫等宣傳野生動物保護(hù)5、每年的4月8日是國際珍稀動物保護(hù)日第二單元第六課、哪杯水熱1、溫度計的結(jié)構(gòu)：刻度、玻璃管、液體、玻璃泡、單位（攝氏度℃）2、溫度計由玻璃管、刻度、液體、玻璃泡組成，常見的溫度計有氣溫計、水溫計、體溫計、紅外線測溫計、電子測溫計等。3、我們常用的溫度計是攝氏溫度計，它的計量單位是“攝氏度”，用“℃”表示。溫度計所能測量的最低溫度和最高溫度的范圍，就是溫度計的量程。4、生活中我們經(jīng)常說水很燙、水涼了，這些都與水的溫度有關(guān)。5、物體的冷熱程度用溫度表示。溫度計是測量物體溫度的儀器，要根據(jù)被測物體選擇合適的溫度計。6、零上溫度自0℃向上數(shù)，數(shù)字越來越大，表示溫度越來越高；零下溫度自0℃向下數(shù)，數(shù)字越來越大，表示溫度越來越低。讀作時在數(shù)字前面加“零下”寫作時在數(shù)字前面加“—”7、用水溫計測量水的溫度的方法：①用手拿著水溫計的上部②將水溫計的玻璃泡完全浸在水中，不要接觸容器底和壁。③等水溫計內(nèi)的液柱靜止后，讀出溫度。④讀數(shù)時，水溫計不能拿出水面，視線要與液柱頂端相平。第七課、溫度計的秘密1、一般情況下，液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。在一般情況下，水受熱時體積會膨脹，受冷時體積會縮小，這說明水有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、水的反常膨脹：自然界中有少數(shù)物質(zhì)脾氣很古怪，它們不是熱脹冷縮，而是熱縮冷漲，也叫反常膨脹。水在4℃時體積最??；在4℃以下，隨溫度降低，其體積不斷增大。第八課、自行車胎為什么爆裂1、一般情況下，物體（液體、固體、氣體）具有熱脹冷縮的性質(zhì)。不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同，在相同情況下，氣體受熱膨脹的體積最多，液體較多，固體最少。2、熱脹冷縮在生活中的應(yīng)用：(1)癟了的乒乓球，只要沒有破，用熱水一燙就能鼓起來，這是因為乒乓球內(nèi)的氣體受熱膨脹的緣故。(2)鐵路上的鋼軌是一段一段的，接頭的地方都有一定的空隙，其目的是防治熱脹冷縮。(3)戶外電線在冬天的時候比較直，在夏天的時候比較下垂，這是因為電線有熱脹冷縮的性質(zhì)。第九課、熱氣球上升的秘密1、空氣受熱后體積膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣輕，所以熱空氣會上升。熱氣球就是利用熱空氣上升的原理升空的。2、生活中熱空氣上升的現(xiàn)象：①蚊香的煙②工廠煙囪冒出的煙向上飄③抽油煙機安裝在爐灶的上方第十課、風(fēng)的形成1、風(fēng)形成的原因：在太陽的照射下，由于地理環(huán)境的不同，有的地方溫度高，有的地方溫度低。溫度高的地方熱空氣上升，周圍的冷空氣補充過來，空氣不停地流動，就形成了風(fēng)。2、風(fēng)對我們的影響。①有利的影響：天熱時，微風(fēng)吹來，我們感到舒服；風(fēng)能吹動帆船；風(fēng)可以幫植物傳播花粉；利用風(fēng)力發(fā)電、放風(fēng)箏等。②不利影響：風(fēng)能吹翻海上的船，

吹走土壤，吹倒大樹和房屋，給人類帶來災(zāi)難等。3、臺風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺風(fēng)也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。臺風(fēng)的破壞力主要由強風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮3個因素引起。強風(fēng)吹毀多種建筑設(shè)施，吹倒樹木、農(nóng)作物等。暴雨造成的洪澇災(zāi)害；風(fēng)暴潮導(dǎo)致海堤潰決、沖毀建筑設(shè)施，淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田，造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失等。4、在海邊白天和夜晚的風(fēng)有什么不同？白天陸地的氣溫會比較高，海洋的氣溫低，風(fēng)就由海洋刮向陸地；夜晚海洋氣溫高，陸地氣溫低，風(fēng)就由陸地刮向海洋。第三單元第十一課、一天的氣溫1、空氣的冷熱程度稱為空氣溫度，簡稱氣溫。2、百葉箱是用來放置測量空氣溫度和濕度儀器的木箱。3、百葉箱是用來放置測量空氣溫度和濕度儀器的木箱；百葉箱一般安裝在1.25米的架子上，箱底保持水平。3.天氣預(yù)報中所說的氣溫，指的是室外空曠、空氣流通、不受太陽直射的情況下測得的空氣溫度。（一般在百葉箱內(nèi)測定。）4、一天中氣溫變化的大致規(guī)律是：早晚氣溫低，中午氣溫高，最高氣溫一般出現(xiàn)在下午兩點左右。第十二課、風(fēng)向和風(fēng)力1、、風(fēng)向就是風(fēng)吹來的方向，如從東方吹來的風(fēng)叫東風(fēng)，可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西時表示，此時刮的是西風(fēng)，當(dāng)箭頭指向西北時表示此時刮的是西北風(fēng)。2、國旗，樹葉等飄動的方向與風(fēng)向相反。當(dāng)樹葉向北飄時，是刮南風(fēng)，當(dāng)?shù)膰煜蛭鞅憋h，是刮東南風(fēng)。2、、風(fēng)力是風(fēng)的強度，氣象上用風(fēng)級表示。我們可以用風(fēng)速風(fēng)向儀來測量風(fēng)力的大小，還可以利用風(fēng)級歌估測風(fēng)力的大小。零級煙柱直沖天；一級青煙隨風(fēng)偏；二級輕風(fēng)吹臉面；三級葉動紅旗展；四級枝搖飛紙片；五級小樹隨風(fēng)彎；六級舉傘有困難；七級迎風(fēng)走不便；八級風(fēng)刮樹枝斷；九級屋頂飛瓦片；十級拔樹又倒屋；十一二級陸上很少見。第十三課、降水量1、降水是指從大氣中落到地面的，液態(tài)或固態(tài)的水，主要有雨雪雹等。2、降水量是在一定時間內(nèi)降落在水平地面上的水，在未經(jīng)蒸發(fā)、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。3、測量降水量的儀器是雨量器，雨量器應(yīng)安置在相對開闊，不受障礙物影響的地方，并保持水平。降水結(jié)束后及時讀出并記錄降水量。4、模擬降水量測量方法：1.雨量器應(yīng)安置在相對開闊不受障礙物影響的地方，并保持水平。2.先向雨量器中倒入一些水使水面到達(dá)“0”刻度。3.準(zhǔn)確記錄降水開始和結(jié)束的時間。4.降水結(jié)束后，及時讀出并記錄降水量。5、通常說的小雨、中雨、大雨、暴雨等，一般以日降雨量衡量。其中小雨指日降雨量在10毫米以下；中雨日降雨量為10-24.9毫米；大雨降雨量為25-49.9毫米；暴雨降雨量為50-99.9毫米；大暴雨降雨量為100-250毫米；特大暴雨降雨量在250毫米以上。無收。降雪的大小怎么樣判斷：厚度；冰雹的大小怎么樣判斷：冰雹直徑。6、降水的多少對生產(chǎn)生活有什么影響：風(fēng)調(diào)雨順，莊稼豐收；降水過多會發(fā)生洪澇等自然災(zāi)害，作物減產(chǎn)；降水過少會引起干旱，顆粒第十四課、天氣與氣候1、天氣是一定區(qū)域短時間內(nèi)大氣中各種氣象狀態(tài)。我們可以用氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等描述天氣。2、一定地域里經(jīng)過多年觀察所得到的概括性的氣象情況叫氣候。不同地區(qū)的氣候是不一樣的。3、不同地區(qū)的氣候，三亞（熱帶海洋性季風(fēng)氣候）、敦煌（暖溫帶干旱性氣候）、哈爾濱（中溫帶大陸性季風(fēng)氣候）第四單元第十五課、水蒸發(fā)1、水蒸氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。水慢慢變成水蒸汽散到空氣中的現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水---水蒸氣（液態(tài)）----氣態(tài)2、水蒸發(fā)過程中溫度有變化嗎？水蒸發(fā)時會使周圍的溫度降低。3、怎樣讓水蒸發(fā)的更快：溫度的高低、空氣流通的速度4、水蒸發(fā)和我們生活的關(guān)系：晾曬衣服、鹽場曬鹽、雨后路變干、人在出汗后會感覺到身體涼快第十五課、水沸騰1、水加熱到一定溫度時會迅速產(chǎn)生大量氣泡，并不停地翻騰起來。這種現(xiàn)象叫作沸騰。2、水在沸騰前水在沸騰時氣泡由大變小由小變大溫度逐漸升高保持不變聲音大小第十七課、水蒸氣凝結(jié)1、小水珠是怎么樣形成的：水蒸氣在遇到冷的物體的時候會形成小水珠。2、水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，是一種凝結(jié)現(xiàn)象。第十八課、水的三種狀態(tài)1、一般情況下，當(dāng)溫度降低到0℃時，水會結(jié)冰。水結(jié)冰時體積會膨脹。2、水、冰、水蒸氣的區(qū)別：都是水，只是狀態(tài)不一樣；冰有固定的體積和形態(tài)，比較硬；水可以流動沒有固定的形狀，有固定的體積；水蒸氣看不見，可以流動沒有固定的形狀和體積。3、水在自然界以冰、水、水蒸氣的形式存在。他們雖然狀態(tài)不同，但都是一種物質(zhì)。水的三種狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。第五單元第十九課、測量距離和時間1、利用工具確定兩棵樹之間有多遠(yuǎn)，就是在測量。兩點之間的長度就是兩點之間的距離。常用的距離單位有厘米、米、千米等。2、測量距離的工具：鋼直尺、卷尺、皮尺、三角尺、游標(biāo)卡尺、激光測距儀。3、電子停表是實驗室里常用的計時工具。使用時，先將電子停表歸零，按下開始鍵開始計時，按下停止鍵停止計時。4、時間單位：時、分、秒，古代計時單位有一炷香、一刻鐘、一盞茶；計時工具：手表、秒表（電子停表）、，古代如何計時：圭表、日晷、水鐘。第二十課、運動物體的位置1、我們所說的物體的運動是指一物體相對于另一個物體來說位置發(fā)生了變化。要判斷一個物體是否在運動，需要選擇另一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，即參照物。跳遠(yuǎn)的過程中，以起跳線為參照物，學(xué)生的位置發(fā)生了變化。也就是說，學(xué)生是運動的。2、運動物體在某一時刻的位置，可以用相對于參照物的方向和距離來描述。3、現(xiàn)代化的定位工具：、導(dǎo)航儀第二十一課、物體運動的快慢1、距離相同，比時間，時間少的跑的快；時間相同，比距離，距離長的跑得快。2、物體運動的快慢可以用速度的大小來描述。速度的常用單位有千米/時、米/秒等。速度越大說明運動越快，速度越小說明運動越慢。3、常用的交通工具速度。人:4-20千米/小時；自行車:10-40千米/小時；摩托車：30-100千米/小時；汽車40-180千米/小時；火車：80-300千米/小時；飛機：500-1800千米/小時。第六單元第二十二課、剎車的學(xué)問1、剎車系統(tǒng)的制動部分利用的科學(xué)原理：杠桿原理、動摩擦力2、剎車片的位置：前后車輪的兩側(cè)3、剎車片選用的材料：石棉型剎車片、半金屬型汽車剎車片4、控制部分和制動部分通過傳動部分連接。5、我們發(fā)現(xiàn)，控制部分、傳動部分、制動部分構(gòu)成了自行車的剎車系統(tǒng)。6、汽車的活塞和剎車盤相當(dāng)于自行車的制動部分。第二十三課、面團(tuán)長大了1、酵母能將面團(tuán)中的一部分糖發(fā)酵成酒精和二