第一章臨床心理學(xué)概述第一節(jié)臨床心理學(xué)概述第二節(jié)臨床心理學(xué)的研究方法第三節(jié)

臨床心理學(xué)發(fā)展簡史1ppt課件第一章臨床心理學(xué)概述第一節(jié)臨床心理學(xué)概述1p第一節(jié)臨床心理學(xué)概述一、臨床心理學(xué)的概念？基礎(chǔ)學(xué)科？？應(yīng)用學(xué)科？在不同的時間里，發(fā)生了變化！世界上，永遠(yuǎn)不變的是變化！2ppt課件第一節(jié)臨床心理學(xué)概述一、臨床心理學(xué)的概念2ppt課件臨床心理學(xué)的定義與性質(zhì)

臨床心理學(xué)屬于應(yīng)用心理學(xué)的范疇，應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中最有生命力的組成部分，包括工程心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)和組織管理心理學(xué)四大領(lǐng)域。臨床心理學(xué)的定義發(fā)展歷程：

1896年，韋特默（LightnerWitmer)首次使用‘臨床心理學(xué)’這個術(shù)語，定義為通過觀察或?qū)嶒灹私鈧€體學(xué)習(xí)的基本原理。其目的是促進(jìn)個體的發(fā)展。

1935年，美國心理協(xié)會APA：是一門應(yīng)用心理學(xué)，其目的在于采用測量、分析、觀察的方法了解個體行為的能力和特點，同時綜合身體檢查和社會背景等情況對個體的適當(dāng)調(diào)整提出建議和意見。3ppt課件臨床心理學(xué)的定義與性質(zhì)臨床心理學(xué)屬于應(yīng)用心理學(xué)的范疇，應(yīng)用2000年，APA臨床分會：臨床心理學(xué)綜合運用科學(xué)、理論和實踐來理解、預(yù)測和改善人們的適應(yīng)不良、能力缺乏、情緒不適，并促進(jìn)人們的適應(yīng)、應(yīng)對和個人發(fā)展。臨床心理學(xué)關(guān)注的焦點是人類適應(yīng)在智力上的、情緒上的、生物學(xué)上的、心理上的、社會上的和行為上的方方面面，這種適應(yīng)貫穿人的一生，因文化背景不同而異，涵蓋了不同的社會經(jīng)濟(jì)水平。現(xiàn)在，我們通常這樣來界定：臨床心理學(xué)是心理學(xué)的分支學(xué)科之一，它既提供了心理學(xué)知識，又運用這些知識去理解和促進(jìn)個體或群體的心理健康、身體健康和社會適應(yīng)，同時對個體或群體的心理病理問題進(jìn)行有效地干預(yù)。4ppt課件2000年，APA臨床分會：臨床心理學(xué)綜合運用科學(xué)、理論和實特點：是心理學(xué)的一個分支；注重對人類個體的能力和特點的測量和評估，并依據(jù)所收集到的資料對個體進(jìn)行分析，以支持其所得的有關(guān)結(jié)論；臨床心理學(xué)工作者會去幫助那些存在心理困擾的人們。

臨床態(tài)度（獨特性）：把人的心理問題、痛苦和不適應(yīng)等當(dāng)作一種“疾患”或“治療對象”來處理，還是對人的問題進(jìn)行理解、同情教育和援助，使其得到心理滿足，從而讓其過一種更有意義、更適應(yīng)的生活。臨床心理學(xué)的獨特之處在于，它運用心理學(xué)的研究成果來增進(jìn)人們的健康，強(qiáng)調(diào)臨床心理評估、心理咨詢和心理治療、心理病理問題的防治這三個臨床心理學(xué)的核心工作。5ppt課件特點：5ppt課件臨床心理學(xué)家的思考方式及工作范圍思考方式：描述

通過心理病理問題診斷系統(tǒng)、心理評估系統(tǒng)及既往流行病學(xué)調(diào)查數(shù)據(jù)比較來實現(xiàn)。解釋

參照理論模式提出假設(shè)，由實踐來檢驗。預(yù)測

是檢驗假設(shè)最嚴(yán)格和必要的方式。在可控制的條件下或很好操作的情況下，僅僅通過重復(fù)觀察就可能進(jìn)行預(yù)測。改變

提出并進(jìn)行有計劃、有效的干預(yù)措施，以促進(jìn)個體或群體在身心健康方面不斷改善。6ppt課件臨床心理學(xué)家的思考方式及工作范圍思考方式：6ppt課件工作范圍：研究評估治療教學(xué)咨詢管理

7ppt課件工作范圍：7ppt課件與相關(guān)學(xué)科咨詢心理學(xué)

研究心理咨詢的過程、原則、技巧和方法的心理學(xué)分支。

共同點：理論基礎(chǔ)相同，評估方法和治療性會話技術(shù)相近。

區(qū)別：側(cè)重點不同8ppt課件與相關(guān)學(xué)科咨詢心理學(xué)8ppt課件學(xué)校心理學(xué)

以在校學(xué)生為研究對象，目的在于了解學(xué)生身心狀態(tài)，分析探討學(xué)生在教育環(huán)境中成長的情形與適應(yīng)困難，從而協(xié)助教師改進(jìn)教學(xué)，以達(dá)成學(xué)校教育的目的。共同點：解決心理問題，促進(jìn)心理健康。不同點：學(xué)校心理學(xué)的對象主要是6~18歲的學(xué)生，特別是那些有身心缺陷和學(xué)習(xí)困難的所謂“問題”兒童與青少年。9ppt課件學(xué)校心理學(xué)9ppt課件精神病學(xué)

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分，主要研究精神障礙的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床特征以及預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等有關(guān)問題。

相似點：都涉及病因?qū)W的研究，心理障礙原因的調(diào)查以及廣泛深入的治療研究；都有診斷、治療和康復(fù)過程；對象有交錯，如神經(jīng)癥、心身疾病、人格障礙、性心理障礙、智力、能力發(fā)育障礙等。不同點：對象上臨床心理學(xué)更寬廣，但一般臨床心理學(xué)的工作對象不包括精神??；所接受的教育和訓(xùn)練不同，臨床心理學(xué)家偏重行為科學(xué)方面，而精神病學(xué)偏重生物醫(yī)學(xué)訓(xùn)練；方法上臨床心理學(xué)家擅長心理評估和行為科學(xué)的知識及技術(shù)，精神病學(xué)家擅長精神藥物的使用。10ppt課件精神病學(xué)10ppt課件第二節(jié)臨床心理學(xué)的研究方法請自行查閱心理學(xué)研究方法相關(guān)書籍11ppt課件第二節(jié)臨床心理學(xué)的研究方法請自行查閱心理學(xué)研究方法相第三節(jié)臨床心理學(xué)發(fā)展簡史臨床心理學(xué)產(chǎn)生的背景：

臨床心理學(xué)的正式出現(xiàn)是在1896年，促使它出現(xiàn)的社會和歷史因素很多，但主要包括以下三個方面，即在心理學(xué)中科學(xué)研究方法的使用，對人類個體差異的關(guān)注的發(fā)展，以及對行為異常的看法及治療方式等。

12ppt課件第三節(jié)臨床心理學(xué)發(fā)展簡史臨床心理學(xué)產(chǎn)生的背景：

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臨床心理學(xué)之父——賴特納·韋特默

美國心理學(xué)家賴特納·韋特默（1867-1956）是第一位臨床心理學(xué)家，在1896年創(chuàng)建了第一個心理診所，這是世界上第一個兒童指導(dǎo)診所，并成為臨床心理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志。他初步確立了臨床心理學(xué)的兩大方法：診斷和治療。13ppt課件臨床心理學(xué)之父——賴特納·韋特默

13ppt課件我國臨床心理學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展我國的臨床心理學(xué)主要是以醫(yī)學(xué)心理學(xué)的名稱而開始的。1958年，中國科學(xué)院心理所成立了“醫(yī)學(xué)心理學(xué)組”。在十年動亂中，心理學(xué)遭到嚴(yán)重摧殘，直到1976年，臨床心理學(xué)的工作才如雨后春筍在全國各地陸續(xù)開展。14ppt課件我國臨床心理學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展我國的臨床心理學(xué)主要是以醫(yī)學(xué)心理學(xué)現(xiàn)狀

20世紀(jì)70年代末，我國臨床心理學(xué)工作開始得以恢復(fù)；

80年代，在臨床和研究領(lǐng)域得到迅速反映；

90年代，越來越多的具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的心理測驗方法得以成功研制并推廣應(yīng)用。同時我國在建立具有中國特色的心理治療模式方面取得突出成績，鐘友斌創(chuàng)立的認(rèn)知領(lǐng)悟療法和楊德森等創(chuàng)立的道家認(rèn)知療法就是代表。15ppt課件現(xiàn)狀15ppt課件發(fā)展趨勢

學(xué)科隊伍人數(shù)快速增長，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高，專業(yè)服務(wù)水平進(jìn)一步提高；具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的適用臨床的心理測驗和計算機(jī)輔助的心理測驗將大幅增加；具有某種法律效應(yīng)的測驗管理法規(guī)必將產(chǎn)生，為研究和開發(fā)提供基本的保障；利用我國病理心理研究對象資源豐富的優(yōu)勢，在心理障礙和腦損傷的病因和發(fā)病機(jī)制方面取得國際領(lǐng)先的成果；通過對危險人群進(jìn)行多方位的、有針對性的早期干預(yù)，是非傳染性慢性疾病與人類生活方式關(guān)系密切的艾滋病、成癮行為等發(fā)生率大幅度降低；在健康領(lǐng)域工作的將廣泛參與旨在促進(jìn)人們心身健康、減少損害健康的心理社會危險因素、提高人們生活質(zhì)量的各項研究和實際工作，工作范圍擴(kuò)大到醫(yī)療保健、學(xué)校、企業(yè)等社會各個領(lǐng)域，在社會上產(chǎn)生越來越大的影響。16ppt課件發(fā)展趨勢16ppt課件我國臨床心理學(xué)