17金翅雀——【葡萄牙】米·托爾加第1頁金翅雀圖片第2頁第3頁第4頁1．掌握生字詞，積累描寫人物心理活動(dòng)詞語。2．有感情地朗讀課文，體會(huì)父母在孩子講述過程中心境變化，品味父母對(duì)孩子關(guān)愛之情。3．學(xué)習(xí)作者利用心理描寫刻畫人物辦法。學(xué)習(xí)目標(biāo)第5頁1.利用工具書來讀準(zhǔn)生字讀音，查出生詞意思。讀通讀懂課文。2.說一說孩子給父母講了一件什么事，說說從中體會(huì)到了什么。第6頁瞪眼dèng心臟zàng深淵yuān樹冠guān橄欖gǎnlǎn樹巔diān蜷腿quán氣氛fēn盡也許jǐn硬邦邦bāng烏黑黑毛茸茸暖烘烘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢jīng心不在焉yān聚精會(huì)神天真無邪xié小心翼翼提心吊膽指手畫腳不聲不響一聲不響?zhàn)堄信d趣情不自禁jīn第7頁心不在焉：心不在這里。形容思想不集中。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：因恐懼而發(fā)抖。饒有愛好:很有愛好。饒，很，尤其。天真無邪：?jiǎn)渭?、樸?shí)、純真。指手畫腳:形容說話時(shí)使用多種手勢(shì)，形容縱情無所顧忌。提心吊膽：形容對(duì)事情不能放心，非常膽怯。第8頁

孩子講述了自己經(jīng)歷，這是一種如何故事呢？請(qǐng)用小標(biāo)題形式表達(dá)出來。發(fā)覺鳥窩——開始爬樹——發(fā)覺鳥蛋——親吻鳥蛋第9頁

在孩子講述這件事情過程中，孩子心境是如何？父母心情又是如何？勾畫出有關(guān)語句，說說從中體會(huì)到了什么。第10頁孩子我發(fā)覺了一種鳥窩。父母母親：抬起頭，瞪大黑黑眼睛。母親非常關(guān)懷自己孩子，無論多小事情都能牽動(dòng)她心。爸爸：像往常同樣心不在焉，連聽也沒有聽到。第11頁父母爸爸抬起沉重眼皮，也開始聚精會(huì)神地聽兒子說話。

爸爸同樣愛孩子。第12頁孩子“孩子快樂了，指手畫腳地講起來?！闭J(rèn)真閱讀孩子所說話，從中你體會(huì)到了什么？“終于”可見孩子們搜尋了很長(zhǎng)時(shí)間，可見孩子對(duì)金翅雀充滿了好奇。第13頁母親把兒子話句句吸入心田，還用整個(gè)心靈吻著可愛寶貝，爸爸則又開始吃飯了。從這句話中，你體會(huì)到了什么？父母母親聽得非常認(rèn)真，全身心地投入。但兒子平淡開頭卻無法吸引爸爸。第14頁孩子孩子沒在乎，接著講下去。孩子沒有注意到爸爸，他已漸漸沉醉在自己講述中。第15頁爸爸又抬起疲倦眼皮，和母親同樣提心吊膽地聽著，幾乎屏住了呼吸。從這句話中，你體會(huì)到了什么？父母爸爸為孩子安全擔(dān)憂，擔(dān)心起來。第16頁孩子認(rèn)真閱讀孩子爬樹時(shí)動(dòng)作描寫，從中你體會(huì)到了什么?孩子爬樹艱難、危險(xiǎn)。這件事如此艱難和危險(xiǎn)，孩子為何還要這樣做？

說明孩子對(duì)金翅雀有著強(qiáng)烈好奇心和愛慕之情，這情感使他忘掉了危險(xiǎn)，驅(qū)使他去瞧個(gè)究竟。第17頁爸爸和母親驚呆了，誰也沒有吱聲。……兩個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、一聲不響地……爸爸心臟都停頓了跳動(dòng)。父母從這些對(duì)父母心理活動(dòng)描寫中，我們體會(huì)到父母對(duì)孩子擔(dān)心和關(guān)愛。第18頁仍饒有愛好地說著。說這件事時(shí)候，孩子表情天真無邪他心境非常坦然，非常快樂。說明孩子陶醉在自己發(fā)覺鳥蛋欣喜中。孩子第19頁

讀課文最后一段，猜想一下，爸爸和母親會(huì)談些什么？問題探討：第20頁一、請(qǐng)你給劃線字選擇正確讀音，用“√”表達(dá)。

樹冠（guānguàn）樹巔(diāndiàn)

蜷腿（quánjuàn）氣氛（fènfēn）

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(kèjīng)天真無邪(xiéyé)第21頁二、下面詞語中字形是否正確，正確請(qǐng)打“√”，錯(cuò)誤改正。

鳥巢（）聚精匯神（）

硬梆梆（）提心掉膽（）三、請(qǐng)你找出兩處描寫父母心境語句，并談?wù)劯惺堋５?2頁四、寫出下面詞語近