第中考英語知識點歸納總結(jié)完整版中考英語知識點歸納總結(jié)完整版

初中怎么學(xué)習(xí)英語哪些是中考英語的考點語法怎么歸納總結(jié)這些知識點一起來看看吧，以下是小編準備的一些中考英語知識點歸納總結(jié)，僅供參考。

中考英語精華知識點匯總

一.英語語法重點與難點

1、as…as…結(jié)構(gòu)：你和湯姆是一樣好的孩子。

You’reaboyasgoodasTom.=You’reasgoodaboyasTom.

2、(1)too…to與so…thatsb.can’t…的句型轉(zhuǎn)換：前者為簡單句，主語只有一個，而后者為復(fù)合句，主語有兩個，試比較：

Themanwastooangrytobeabletospeak.

Themanwassoangrythathewasn’tabletospeak.

(2)too…to…與notenoughto句型的轉(zhuǎn)換：

Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.

Thebookistoodifficultformetoread.=

Thebookisnoteasyenoughformetoread.

3、形容詞原級表示比較級含義：

約翰不象邁克那么苯。

JohnisnotsostupidasMike.

JohnislessstupidthanMike.

JohnisclevererthanMike.

4、用比較級表示最高級：約翰是班里最高的男生。

Johnistallerthananyotherboyintheclass.

Johnisthetallestboyintheclass.

5、themore…..themore….表示“越……越……”:

Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.

Themorefoodyoueat,thefatteryouare.

6、moreandmore….表示“越來……越……”:

Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.

Ourcountryisgettingstrongerandstronger.

二.中考考點—詞組

1.after,in這兩個介詞都可以表示“……(時間)以后”的意思

after以過去為起點,表示過去一段時間之后,常用于過去時態(tài)的句子中

如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的

in以現(xiàn)在為起點,表將來一段時間以后,常用于將來時態(tài)的句子中

如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走

2.howlong,howoften,howsoon

howlong指多長時間,主要用來對一段時間(如threedays,fourweeks等)提問如:Howlongagowasit這是多久前的事了

howoften指每隔多久,主要用來對頻率副詞或狀語(如onceaweek等)提問如:—Howoftendoeshecomehere—Onceamonth.他(每隔)多久來一次每月一次。

howsoon指再過多久,主要用來對表示將來的一段時間(inanhour,intwoweeks等)提問如:Howsooncanyoucome你多快能趕來

3.few,afew,little,alittle,several,some

few和little的意思是否定的,表示“很少”或“幾乎沒有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,有一點兒”

few和afew修飾可數(shù)名詞;little和alittle修飾不可數(shù)名詞

several用于修飾可數(shù)名詞,語意比afew和some更肯定,含有“好幾個”的意思

some可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名詞,從數(shù)量上說,它有時相當于afew或alittle,有時指更多一些的數(shù)量

4.theother,another

theother指兩個人或事物中的“另一個”,表示特指如:Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.我們站在街這邊,他們站在那邊

another著重于不定數(shù)目中的“另外一個”,表示泛指,所以常用來指至少三個中的一個如:Shehastakenanotherofmybooks.她已經(jīng)拿了我的另外一本書

5.spend,take,cost,pay

spend的賓語通常是時間金錢在主動語態(tài)中,句子的主語必須是人,而且后面不能用動詞不定式做它的賓語如:Shespentthewholeeveninginreading.她把整個晚上用來讀書

take常常用來指“花費”時間,句子的主語通常是表示事物的詞語如:Howlongwillthisjobtakeyou你做這項工作要花多長時間

cost指花費時間金錢或力氣等,只能用表示事物的詞做主語,并且不能用于被動語態(tài)如:Howmuchdoesthejacketcost這件夾克多少錢

pay主要指主語(某人)買某物(或為某事)付多少錢(給某人)如:Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金

6.among,between

between的意思是“在……中間,在……之間”,一般指在兩者之間如:Thereisatablebetweentwowindows.在兩扇窗戶之間有一張桌子。between有時也表示在多于兩個以上的事物之間,但那是指在每二者之間。如:therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之間的關(guān)系(這里是指每兩個省市之間的相互關(guān)系)

7.beat,win

這兩個詞都有“獲勝,打敗”的意思,但其后賓語不同beat是“打敗,優(yōu)于”的意思,后面接人或隊如:Webeatthem.我們打敗了他們。

win指“贏,獲勝”,后面接比賽名次如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我們贏了這場比賽(獲得了第一名)。

8.agreewith,agreeon,agreeto

agreeon表示“就……取得一致意見”如:Weallagreeon(making)anearlystart.我們一致同意及早出發(fā)

agreewith表示“與……意見一致”,后面既可以跟表示人的名詞或人稱代詞,也可以跟表示意見?？捶ǖ拿~或what引導(dǎo)的從句。如:Iagreewithyouwithoutreservation.我毫無保留地同意你的意見。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我們同意你剛才所說的意見。

agreeto后面不能接人,只能接“提議,計劃,方案”等詞句如:Iagreetothetermsproposed.我同意擬議的條件。

9.bring,take,carry,fetch

這四個詞都是動詞,都含有“帶”或“拿”的意思,但使用的場合各不相同。

bring作“帶來,拿來”解如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品帶給我。

take是bring的對語,作“帶去,拿去”解如:Taketheboxaway,please.請把盒子拿走。

carry表示“運載,攜帶”之意,運送的方式很多,可以用車、船,也可以用手甚至用頭。如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.這輛巴士準載一百人。

fetch則表示“去拿來”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.請到那間房間去把文件拿來給我。

10.each,every

兩詞都是“每個”的意思,但著重點不同。each著重個別的情況,every著重全體,有“所有的”的意思。如:Sheknowseachstudentoftheclass.她認識這個班里的每一個學(xué)生。Sheknowseverystudentoftheclass.她認識這個班所有的學(xué)生。

11.noone,none

noone指“沒有人(只能指人,不能用來指物)”,意思與nobody相同,作主語時不必跟of連用,如:Noonebelieveshimsinceheisnothonest.沒有人相信他,因為他不誠實。NooneelsebutIwent.除我以外,誰也沒去。

none指“一個也沒有(既可指人,也可指物)”,作主語時代替不可數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)形式;代替可數(shù)名詞,謂語動詞用單、復(fù)數(shù)都可以。但在“主+系+表”結(jié)構(gòu)中,如果表語為復(fù)數(shù),則系動詞要用復(fù)數(shù)形式。如:Noneofusare(is)afraidofdifficulties.我們誰也不怕困難。

12.goondoing,goontodo,goonwith

這三個動詞短語都有“繼續(xù)做某事”的意思,其區(qū)別如下:goondoing表示“繼續(xù)做,一直在做某事(中間無間斷)”;goontodo表示“接著做某事”,即某事已做完,接著做另一件事;goonwith也表示“繼續(xù)做某事”,其含義是某一動作一度中止后,又繼續(xù)下去。

13.toomuch,muchtoo

二者都有“太,非?！敝?muchtoo為副詞詞組,修飾形容詞副詞,不可修飾動詞。如:It’smuchtoocold.天氣實在是太冷了。

toomuch作“太多”講,有以下三種用法

(1)作名詞詞組如:Youhavegivenustoomuch.你給我們的太多了。

(2)作形容詞詞組修飾不可數(shù)名詞如:Don’tdrinktoo

muchwine.不要飲太多的酒

(3)作副詞詞組修飾不及物動詞如:Shetalkstoomuch.她說話太多

14.happen,takeplace與occur

happen有“偶然”的意思,多用于客觀事物情況的發(fā)生。如:WhateverhashappenedtoyourarmIt’sallswollen.你的手臂怎么了腫得好歷害!

occur指有計劃地使某些事“發(fā)生”，有時強調(diào)“呈現(xiàn)”于人的知覺中。如:Diditoccurtoyoutophonethemaboutit你難道沒想到就這事給他們打個電話

事件作主語時,happen和occur可以如:Theaccidenthappened/occurredyesterday.事故是昨天發(fā)生的。

takeplace指事件發(fā)生,但常用來表示“舉行”的意思,帶有非偶然性例如:Themeetingtookplacelastnight.會議昨晚舉行。

15.infrontof,inthefrontof

infrontof的意思是“在……前面”。如:Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵樹。

inthefrontof的意思是“在……前部”,指在某個空間范圍內(nèi)的前面。如:Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室里前部有一塊黑板

16.noise,voice,sound

這三個詞都作“聲音”解,在表示“聽到聲音”這個意思時,三者可以，但它們又各有特定的含義。

sound作“聲音”解,含義最廣,指可以聽到的任何聲音,如:aweaksound微弱的聲

noise作“噪音,嘈雜聲,吵鬧聲”解,指不悅耳,不和諧的聲音，它既可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞。如:Anotherkindofpollutionisnoise.另外一種污染是噪音。

voice作“聲音”解時,多指人發(fā)出的聲音,包括說話聲、歌聲和笑聲。如:Heshoutedatthetopofvoice.他高聲呼喊。有時也用于引申意義,作“意見、發(fā)言權(quán)”解。如:Ihavenovoiceinthematter.對于這件事,我沒有發(fā)言權(quán)。

17.arrive,get,reach

三者均可表示“到達”,arrive后通常接介詞at(一般用于較小的地方)或in(一般用于較大的地方)如:Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我們晚了5分鐘到車站又如:TheywillarriveinParisnextMonday.他們將于下周星期一到達巴黎

get之后通常接介詞to。如:Whenwegottothepark,itbegantorain.我們到達公園時,就開始下雨了。

reach是及物動詞(較get更正式),其后可直接跟地點名詞做賓語(不能用介詞)。如:HereachedBeijingyesterday.他昨天到達北京。

三.情態(tài)動詞

1.考查情態(tài)動詞表示“推測”的用法

[考點快憶]表示肯定推測的情態(tài)動詞有：must“一定;準是”，may“也許;可能”，might“或許”;表示否定推測的情態(tài)動詞有：cant“不可能”，couldnt“不會”，maynot“也許不”，mightnot“或許不”;can表示推測時不用于肯定句，may表示推測時不用于疑問句。

2.考查情態(tài)動詞引起的一般疑問句的答語

[考點快憶]回答must時，肯定答語用must,否定答語用neednt或donthaveto?；卮餹eed時，肯定答語用must,否定答語用neednt?；卮餸ay時，肯定答語用may，否定答語用mustnt或cant。

3.考查情態(tài)動詞的意義

[考點快憶]must“必須”;haveto“不得不”;need“必須;需要”;can(could)“能;可能”;may(might)“可以;可能”;shall，will(would)“將;會;愿意;要”;should“應(yīng)當”。

“hadbetter(not)+動詞原形”表示建議;haveto/hasto/hadto的否定，疑問形式要借助于助動詞do/does/did。

四.Therebe的句子結(jié)構(gòu)

Therebe是一個“存在”句型，表示“有”的意思，

肯定句的形式為：Therebe+名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點狀語或時間狀語。

be動詞單復(fù)數(shù)的確定，看be后邊第一個名詞，當所接主語為單數(shù)或不可數(shù)名詞時，be動詞形式為is;當所接主語為復(fù)數(shù)名詞時，be動詞為are;當be動詞后接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數(shù)上的一致。意思為“某地有某人或某物”。如：

Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。

Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

(1)therebe的否定句，即在be的后面加上not。

否定形式為：Therebe+not+(any)+名詞+地點狀語。

Thereisnotanycatintheroom.房間里沒貓。

Therearentanybooksonthedesk.桌子上沒書。

(2)therebe句型的疑問句就是將be提到句首：Bethere+(any)+名詞+地點狀語

肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisnt/arent.

-Isthereadoginthepicture畫上有一只狗嗎

-Yes,thereis.有。

-Arethereanyboatsintheriver河里有船嗎

-No,therearent.沒有。

(3)特殊疑問句：Howmany...arethere(+地點狀語)

某地有多少人或物回答用Therebe...

Theresone./Therearetwo/three/some...

有時直接就用數(shù)字來回答。One./Two...

-Howmanystudentsarethereintheclassroom教室里有多少學(xué)生

-Theresonlyone./Therearenine.只有一個。/有九個。

(4)如果名詞是不可數(shù)名詞，用：Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+地點狀語

Howmuchwateristhereinthecup杯中有多少水

五.中考對定語從句的考查：

1.定語從句的功用和結(jié)構(gòu)

在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語從句必須放在先行詞之后。引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。例如：

Thisisthepresentthathegavemeformybirthday

2.關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的功用

關(guān)系代詞和關(guān)系副詞用來引導(dǎo)定于從句，在先行詞和定語從句之間起紐帶作用，使二者聯(lián)系起來。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞又在定語從句中充當一個成分。關(guān)系待客做主語，賓語，定語，關(guān)系副詞可作狀語。

1.作主語：關(guān)系代詞在定語從句中作主語時，從句的謂語動詞的人稱和數(shù)須和先行詞一致。例如：

Idon’tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.

ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellverywell.

2.作賓語：SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.

Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape”.

3.作定語

關(guān)系代詞whose在定語從句中作定語用。例如：

What’sthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor

Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.

4.作狀語

I’llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.

三.各個關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的具體用法

1.who指人，在定語從句中作主語。例如：

Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.

Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.

2.whom指人，在定語從句中作賓語。例如：

Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate

MrLee(whom)youwanttoseehascome.

3.whose指人，在定語從句中作定語。例如：

Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.

Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.

4.which指物，在定語從中作主語或賓語。例如：

Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.

Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.

5.that多指物，有時也指人，在定語從句中作主語或賓語。例如：

I’vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.

Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere

6.when指時間，在定語從句中作狀語。例如：

I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.

HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.

7.where指地點，在定語從句中作狀語。例如：

Thisisthehousewherewelivedlastyear.

Thefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecity.

四.關(guān)系代詞whom，which在定語從句中作介詞賓語時，可以和介詞一起放于先行詞與定語從句之間，有時為了關(guān)系緊湊也可以將whom與which與先行詞緊挨著書寫，而將介詞置于定語從句的后面，如：

Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroom

whichwehadlivedinfortenyears.

五.具體使用時還要注意下列問題：

1.只能使用that,不用which的情況：

(1)先行詞是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代詞時。例如：

Allthathesaidistrue.

(2)先行詞被only,no,any,all,等詞修飾時。例如：

Heistheonlyforeignerthathasbeentothatplace.

(3)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾的詞。例如：

Hewasthesecond(person)thattoldmethesecret.

(4)先行詞是形容詞最高級或被形容詞最高級修飾的詞。

Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear.

(5)先行詞既包括人又包括物時。例如：

Hetalkedaboutthepeopleandthethingsheremembered.

2.只能用which，不用that的情況：

(1)在非限制性定語從中。例如：

Themeetingwasputoff,whichwasexactlywhatwewanted.

(2)定語從句由介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)，先行詞是物時。例如：

Thethingaboutwhichheistalkingisofgreatimportance.

考查的主要形式是單項填空、完型填空、短文填空和完成句子。閱讀理解和書面表達肯定也要用到定語從句。

中考英語考試注意事項

答題基本要求：

1、答題一律答在答題卷(卡)上，否則無效。字跡要工整清楚?？忌坏脤⒃嚲怼⒋痤}卡、草稿紙帶走。

2、需要特別注意的是，外語聽力考試在考試鈴響后即進行，為此必須提醒考生，外語考試不能遲到而且要早到。

3、特別要注意每場考試后都不要和同學(xué)對答案，這樣只會影響情緒，要記住不到最后時刻決不放棄希望，努力把應(yīng)得的分拿到就是成功!

4、特別注意答題卡的正確填涂，把握好填涂時間。

聽力：

1.試卷拿到手后，贏得一切可以利用的時間讀聽力題。做題時可適當?shù)淖鲆恍擞洝?/p>

2.不但要讀題目還要讀選項，或是看圖片的內(nèi)容，找出選項的不同處并猜測有可能問題是什么。

3.如果遇到有的單詞沒聽清和有的句子沒聽懂時，應(yīng)冷靜思考，根據(jù)上下文的內(nèi)容和說話的語氣，進行判斷并選出正確的答案，切忌停留在某個單詞或句子那里，費時思考，影響聽下面的內(nèi)容。

4.抓住細節(jié)，排除干擾，積極預(yù)測，大膽推理。

5.要養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，尤其是一些細節(jié)問題，如：時間、地點、年齡、價格和一些數(shù)據(jù)等等。答案先寫在試卷上，切勿邊聽變填涂答題卡。應(yīng)用任何自己熟悉的符號，如數(shù)字，漢語幫助快速找出答案。

6.聽錄音，填入所缺的詞。請考生記住幾個原則1)順序原則。出于難度因素考慮，中考聽力填詞通常是按順序出題的，即考生只需按考題的順序，一一等待并捕捉相關(guān)的信息，答題即可。(2)格式統(tǒng)一原則?？忌诖痤}后，應(yīng)注意觀察表格前后，上下相關(guān)信息的格式。如動詞詞組是否統(tǒng)一用不定式形式，或動名詞。名詞是否需要大寫，或加上相應(yīng)的冠詞。數(shù)字前是否需要加上no。(3)語法原則。答案寫的時候要注意語法正確，這部可在檢查答案的時候完成。

7.聽力結(jié)束，檢查答案。在修改答案時，要慎之又慎，沒有絕對的把握不要修改，最初的選擇往往是正確的。并將聽力答案涂到答題卡上，再繼續(xù)往下寫。

單選：

1.注意題干中的暗示信息。2.找準考點是什么。3.注意審題，排除干擾選項，即用排除法做題。

4.注意英語日常習(xí)慣表達。5.多考慮平常練習(xí)中易錯的題或是易錯的點。

完形：

1.做完形一定要注意整體性，即上下文，絕不能孤立的考慮每個題。

2.完形應(yīng)分三步走：一通讀全文，理解大意，選出簡單的或固定搭配的題;二逐個突破，此時要利用上下文聯(lián)系，以及翻譯來判斷選項，此時的題目都是詞義辨析題;三檢查排疑，通讀全文，利用文章的整體性把前兩步?jīng)]有選出的題目選出來，同時檢查答案。

3.做此題是千萬別慌，用老師教給你的方法，錯題率肯定不會高。

閱讀：

閱讀理解容易得分也容易失分，一定要細心、耐心。要學(xué)會抓住中心句，重視標題與短文的首尾句，克服不良的閱讀習(xí)慣(如一詞一詞細讀，邊讀邊查詞典等等)，遇到生詞時，一定要沉著冷靜，遇到不認識的人名，地名不要緊張，提高閱讀速度。尤其在考試時要保持良好的精神狀態(tài)。總之，只要平時有那么多的積累，再加上一個良好的心態(tài)，中考閱讀不是問題

詞匯：

1、一定要看完整句子或篇章。

2、看是否要變換形式。(如詞性，名詞單復(fù)數(shù)，動詞時態(tài)等)

書面表達：

1、書寫規(guī)范。

2、分段，切忌一段到底。開頭開門見山點出主題，有個別靚句最好。

3、審題，題目要求至少要讀兩遍，確定基本時態(tài)，注意是以第幾人稱寫。

4、語法要正確，主謂要一致，注意單復(fù)數(shù)，不要用太多的修飾詞。能寫出正確地道的句子最重要。

6、在草稿紙上打草，寫完后當成短文改錯來修改，修改無誤后寫到試卷上。

7、寫到試卷上之前，要看看給你的地方要做合理的安排，字該大還是改小，篇幅不能太短也不能太長，在稿紙上打完草往試卷上寫的時候就盡量的不要改動了!

8.中考英語書面表達評分標準：

本大題總分為15分，按五個檔次給分

第一檔(14---15分)能寫明全部要點，語言基本無誤，行文連貫，表達清楚。

第二檔(11---13分)能寫明大部分要點，語言有少量錯誤，行文比較連貫，表達比較清楚。

第三檔(8---10分)能寫明部分要點，語言有較多錯誤，行文不太連貫，但尚能表達意思。

第四檔(5---7分)能寫明少部分或個別要點，語言錯誤較多，只有個別句子可讀、可看懂。

第五檔(0---4分)基本上沒有寫出內(nèi)容要點，語言錯誤多，只有一些詞匯堆積，不知所云。

(別空白一個字不寫，盡量寫出跟主題相關(guān)的詞匯或者句子，絕對不要整片抄閱讀理解原文，那絕對是零分的。)

不要過于緊張，總體簡單，不要簡單問題復(fù)雜化，語境和語法并重，考前一晚或早晨聽聽英語，熱熱耳朵?？傮w簡單，切忌浮躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，分分必爭!

中考英語?？?類題型與答題技巧

題型一：聽力

聽力主要就是一些選擇題，需要考生通過聽錄音里面的對話、短文、然后回答相應(yīng)的問題。聽力題重在了解題目的問題，然后才是聽錄音里的內(nèi)容。所以拿到試卷，應(yīng)先略讀題目，做到心中有數(shù)。

答題技巧：

1、勾劃題重點，關(guān)鍵詞，特別是一般疑問句的答語。

2、做好筆記，學(xué)會記下數(shù)字，比如時間，數(shù)字，年份等，因為很多時候關(guān)于數(shù)字需要進行計算，而不是簡單的答案。

3、聽短文時，特別注意題目的關(guān)鍵詞，以及選項的關(guān)鍵詞，帶著問題有目的地聽短文，沒聽到的及時看下一題，等下一遍的時候再做之前沒做的。

題型二：單項選擇

屬于考查各項基礎(chǔ)知識的傳統(tǒng)題型，此題內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活，覆蓋面廣，但多數(shù)題目源于課本或化于課本，要求同學(xué)們課本基礎(chǔ)知識扎實掌握。

1、題目有語境，吃透語境，把握題干的全部信息，并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2、對話構(gòu)成題干，更生活化，更