《那個(gè)星期天》（第一學(xué)時(shí)）第1頁上學(xué)期我們學(xué)了一篇有關(guān)“盼望”課文文章主要寫了一種小女孩強(qiáng)烈盼望下雨，盼望穿上媽媽給她買新雨衣心路歷程。第2頁

史鐵生：1951年生于北京，1967年畢業(yè)于清華從屬中學(xué)，1969年去延安地域插隊(duì)落戶。1972年因雙腿癱瘓回到北京，在街道工廠工作，后因急性腎損傷，回家療養(yǎng)。1979年后，相繼有《我遙遠(yuǎn)清平灣》《命若琴弦》《我與地壇》《務(wù)虛筆記》等小說與散文刊登，并先后獲多種全國文學(xué)大獎(jiǎng)。1998年病情轉(zhuǎn)為尿毒癥，終至透析。此后有隨筆集《病隙碎筆》，散文集《記憶與印象》，長篇小說《我丁一之旅》出版。本文選自《務(wù)虛筆記》。第3頁自學(xué)要求

請同窗們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并標(biāo)出自然段。第4頁我會(huì)讀預(yù)習(xí)檢測媚蟻叨絆絞耽揉綻搓惶吻偎磚第5頁荒涼念叨停頓晃動(dòng)草叢撥弄

休止時(shí)光驚惶依喂挽回漫長親吻翻箱倒柜我會(huì)讀預(yù)習(xí)檢測第6頁

課堂闖關(guān)一一、給紅色字選擇正確讀音，畫“√”。明媚（mèi

méi）蟻穴（xuè

xué）急遽（jū

jù）縹緲（piǎopiāo）√√√√第7頁耽dān注意這一筆是提。易寫錯(cuò)耽擱耽擱第8頁吻wěn

注意右半部分是“勿”，不要寫成“匆”。口吻親吻第9頁詞語解釋明媚：明亮美好。驚惶：驚慌。急遽：極快地；匆忙，倉促。本文是說光線變化快。依偎：親熱靠著，緊挨著。第10頁縹緲：隱隱約約，若有若無。惆悵：傷感；愁悶；失意。第11頁翻箱倒柜：

形容徹底地翻檢、搜查。本文是說母親家務(wù)忙碌。他錢包不知放哪去了，翻箱倒柜找了半天，也沒找到。第12頁翻箱倒柜彎弓搭箭拉幫結(jié)派拾遺補(bǔ)缺拿腔作勢昂首挺胸第13頁二、填寫近義詞。驚惶——（

）

明媚——（

）惆悵——（）急遽——（）驚慌明亮傷心急速課堂闖關(guān)二第14頁用一句話概括課文主要寫了一件什么事。文章寫了一種小男孩在某個(gè)星期天里等候母親帶他出去玩經(jīng)歷。整體感知第15頁思考：（1）這篇文章是以什么次序來寫？時(shí)間次序，從早到晚。第16頁A那是一種星期天，從上午到下午，始終到天色昏暗下去。

B那個(gè)星期天，從早等到晚”不好，“從上午到下午，始終到天色昏暗下去”，這里羅列了時(shí)間點(diǎn)，顯得時(shí)間過得尤其漫長，突出了等候過程煎熬和“我”期盼。第17頁這句話出目前課文第一段，在在文中起什么作用？交代故事發(fā)生時(shí)間，引出下文。第18頁第1自然段概述我在那個(gè)星期天經(jīng)歷了一場盼望。第2-6自然段細(xì)致描寫我從滿懷盼望到最后徹底失望過程。第7自然段我情緒郁結(jié)到頂點(diǎn)以致情感爆發(fā)樣子。（3）根據(jù)時(shí)間次序，梳理文章脈絡(luò)。第19頁“我”心情（2）同窗們再想一想跟伴隨時(shí)間變化而變化是

。第20頁課文按時(shí)間次序，寫了“我”在那個(gè)星期天媽媽答應(yīng)帶我去玩而又沒去經(jīng)歷，重點(diǎn)寫了“我”心情變化，“我”心情經(jīng)歷了如何變化呢？我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。課堂小結(jié)第21頁根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《那個(gè)星期天》作者是（），課文按照（）次序，從（）到（