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2023年幼兒園假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告幼兒園假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
首先,保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師,主動(dòng)協(xié)作他們工作體現(xiàn)了保教并重保中有教,教中有保,戶外活動(dòng)提示幼兒留意平安,熱時(shí),提示幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)當(dāng)心被燙,寧?kù)o進(jìn)餐,不挑食。洗手時(shí),用肥皂,消毒殺菌,睡覺時(shí)蓋好被子,不能講話,盡自己的最大努力照看好每個(gè)幼兒的生活,細(xì)心、耐性的幫助每個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)潔又力所能及的生活小學(xué)問、小竅門,幫助幼兒提高生活自理實(shí)力,讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和,讓每個(gè)幼兒愛上幼兒園,喜愛幼兒園充溢愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長(zhǎng)學(xué)問。
第三點(diǎn),聽課。聽課是提高自身教學(xué)實(shí)力的一個(gè)好方法,聽課時(shí),做好聽課記錄,談聽課的感想,聽課是提高自身教學(xué)實(shí)力的一個(gè)絕好方法,多聽課才能多積累閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,所以對(duì)每次聽課機(jī)會(huì)我都非常珍惜,聽過許多節(jié)課后,收獲很大,逐步駕馭了一些上課的技巧,在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課時(shí),必需做好充分的打算,見機(jī)行事幼兒各種怪異的提問,讓幼兒覺得老師什么都懂,除了聽課之外,平常我也常常向老老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題,這些老前輩們都特別熱忱的幫我解答,使我受益匪淺,從中我明白了,學(xué)問和閱歷都不是自己從天上掉下來的,必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問精神,主動(dòng)吸取四周老師的先進(jìn)閱歷,提高自己的水平,此外,我們也組織集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
另外,家長(zhǎng)工作。在幼兒教化中,家長(zhǎng)工作也特別地重要,我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議,同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無理要求,要妥當(dāng)?shù)奶幚?,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要?jiǎng)偤猛ǜ婕议L(zhǎng),同時(shí)賜予表?yè)P(yáng)和指責(zé),取得家長(zhǎng)的充分信任,家長(zhǎng)工作肯定不能忽視,否則會(huì)給我們今后的工作帶來許多不必要的麻煩。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,須要幼教工作者耐性、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不行,平常的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得,更須要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點(diǎn),駕馭幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異,因人而異,因材施教,寓教于樂,在調(diào)動(dòng)幼兒心情的同時(shí),讓幼兒欣然接受簇新事物,新的學(xué)問在這方面我覺得我還是一大欠缺,我深感力不從心,在以后的工作中,還是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向有閱歷的老師多學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平。
幼兒園假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會(huì),學(xué)到了很多課本上所沒有的學(xué)問。
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會(huì)閱歷我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師打算與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容須要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會(huì)和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。接下來的三周,我起先了正式的實(shí)習(xí),當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充溢新奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒老師的責(zé)任之重。第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言。我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課。起先上課了,我懷著萬分激烈的心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺(tái)。雖然很驚慌,但是我不段的提示自己,只有笑才能讓孩子們喜愛你,才能和孩子們拉近距離,那一節(jié)課雖然不是很勝利但是我明白了我的閱歷和學(xué)問是那么的不足。首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富,語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒,但是由于閱歷的不足,我在限制課堂紀(jì)律上還是不夠好,一節(jié)課下來雖然感覺不輕松,但是我從中學(xué)到了學(xué)問,讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增加了不少的動(dòng)力。接下來的實(shí)習(xí),隨著和幼兒園的老師的不斷溝通,我也有了點(diǎn)兒閱歷,漸漸的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們溝通,怎樣照看孩子的生活起居。四周的實(shí)習(xí)是短暫的,我特別感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì),也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個(gè)舞臺(tái)。
通過這四周的'實(shí)習(xí),豐富了我的社會(huì)閱歷,給我以后的閱歷也帶來了不少基礎(chǔ)。我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒老師責(zé)任是多么的重大,幼兒是將來社會(huì)的棟梁,作為老師的我們,肩上的擔(dān)子是艱難的,要為幼兒上好一節(jié)勝利的課,除了豐富的學(xué)問還要有足夠的社會(huì)閱歷,足夠的耐性和愛心,要讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。
幼兒園假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
系部名稱:信息工程學(xué)院新聞傳媒系
專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)
年級(jí):20xx級(jí)
班級(jí):2班
姓名:XXX
學(xué)號(hào):20xx01010
實(shí)踐單位:湖北省石首市香港城雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園
實(shí)踐時(shí)間:20xx4年7月22日至20xx4年8月16日共26天
這次在幼兒園的實(shí)踐,是為了我以后的老師實(shí)踐做個(gè)打算。幼師本也是我的愛好,在幼兒園的實(shí)踐開拓了我的眼界,熟識(shí)了幼兒園的教學(xué)秩序。基本了解了作為一名合格的幼師須要哪些方面的技能和學(xué)問。香港城雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園是一個(gè)私人幼兒園,辦學(xué)設(shè)施齊全。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好,平安措施到位,老師素養(yǎng)高,把學(xué)生當(dāng)自己的孩子,照看細(xì)致,愛心傳給每個(gè)孩子。在這次的幼兒園實(shí)踐中,盡管我只做了不到一個(gè)月,卻充分了解了幼兒園的工作流程。
在剛進(jìn)幼兒園的幾天,我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園,事情許多卻并不困難,只是很瑣碎,我在旁邊看著,給老師打打下手。幼兒園的小摯友也須要幾天時(shí)間來熟識(shí)我這個(gè)新阿姨,不到三天與小孩子的接觸,他們已經(jīng)能接受我的管理。在幼兒園,我每天的工作流程是這樣的:早上七點(diǎn)半到幼兒園,等著小摯友們的接連到來。他們也許九點(diǎn)到齊,每個(gè)小摯友見到老師或者是我都會(huì)問好:老師,Goodmoning,然后搬個(gè)小凳子在小班教室放下書包,拿出作業(yè)給我改,我會(huì)批個(gè)日期再給他們布置新的作業(yè)。寫作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水,上廁所,我還會(huì)訂正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到十點(diǎn)半差不多都做完了,起先讓他們活動(dòng)一下,先跟著音樂跳幾個(gè)舞,再放兩集動(dòng)畫片看。電視大多數(shù)是西游記,有時(shí)也會(huì)放奧特曼。看完后,在小班教室外陰涼處洗洗手就起先吃午飯,小摯友坐小凳子,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗沒飽就再添飯。吃完后,再洗洗臉洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原處,上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺,我和老師也會(huì)在中班教室和小摯友一起睡午覺,期間空調(diào)開放并在下午三點(diǎn)起床。起來之后,小摯友會(huì)自己穿好鞋子,若有穿反的,我們會(huì)提示他們換過來。他們?nèi)缓髲臅锬贸龃蛩愫玫牧闶吵裕覄t起先給小女孩們梳頭。結(jié)束后,接著拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè),我依舊會(huì)給他們批改和重新布置。四點(diǎn)都差不多能寫完,我批個(gè)日期后,再布置家庭作業(yè)給他們。接下來,老師會(huì)給他們講一兩個(gè)故事,帶著讀讀古詩(shī),背背兒歌。最終,發(fā)玩具給小摯友玩。這時(shí),孩子們會(huì)接連地被接走。孩子們差不多都回家后,我也許在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作。總之,我的一切事情都是以小摯友們?yōu)橹鳎瑖@他們轉(zhuǎn)就行啦。
在這二十幾天的工作中,我與小摯友們是相處得很開心,對(duì)他們有了部分了解。小孩子的玩性大,留意力難以集中,仿照實(shí)力強(qiáng),不簡(jiǎn)單快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一些小摯友學(xué)得快,忘的也快,很易受簇新事物刺激。這些問題都有,部分小孩子記不住我們會(huì)反復(fù)跟他們講道理,在教化小孩子時(shí)不宜用體罰,說話時(shí)宜用溫柔,真誠(chéng)的語(yǔ)氣。但是,有時(shí)耐性不夠也會(huì)小小地責(zé)怪一下,過后再告知他們哪些地方不對(duì)。我認(rèn)為,我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書,結(jié)合實(shí)踐對(duì)小孩子的心理能有更深化的了解,這樣對(duì)他們的行為也能有更合理的反應(yīng)。讓小摯友從小就能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲,孩子們的笑容,懂事就是幼師的最大滿意和歡樂。
我在這次實(shí)踐中,學(xué)會(huì)了剪各種可愛的動(dòng)物剪紙,也順便把那些聲母,單韻母,復(fù)韻母等拼音常識(shí)記住了。以前對(duì)幼兒園的工作很模糊,以為就是帶著小孩子玩。這次真實(shí)體驗(yàn)
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