六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第6課《扇面畫(huà)》人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)：了解扇面畫(huà)的起源和發(fā)展歷史；掌握扇面畫(huà)的畫(huà)法和技巧；提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和想象力。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握扇面畫(huà)的畫(huà)法和技巧；了解扇面畫(huà)的起源和發(fā)展歷史。三、教學(xué)難點(diǎn)：如何將畫(huà)法和技巧運(yùn)用到實(shí)際繪畫(huà)中；如何在創(chuàng)作中表現(xiàn)自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備扇子、顏料和畫(huà)筆等繪畫(huà)材料；教師準(zhǔn)備扇面畫(huà)相關(guān)的圖片和文獻(xiàn)資料；學(xué)生準(zhǔn)備好繪畫(huà)用品、備課筆記本。五、教學(xué)過(guò)程：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）教師可以通過(guò)介紹扇面畫(huà)的相關(guān)知識(shí)，引起學(xué)生的興趣，并通過(guò)提問(wèn)，檢查學(xué)生的相關(guān)預(yù)備知識(shí)。提問(wèn)：你知道扇面畫(huà)的起源和發(fā)展歷史嗎？你知道扇面畫(huà)和其他畫(huà)種的區(qū)別是什么？2.示范教學(xué)（20分鐘）教師可以通過(guò)示范畫(huà)法和技巧，讓學(xué)生更好地了解扇面畫(huà)的特點(diǎn)和方法。示范：線描示范：用清晰的線條勾勒出扇面畫(huà)的形狀；著色示范：用不同顏色和色彩組合，讓扇面畫(huà)更加生動(dòng)和美觀；表現(xiàn)示范：表現(xiàn)深度、角度和層次感，使畫(huà)面更加豐富和立體。3.創(chuàng)作實(shí)踐（45分鐘）學(xué)生可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象，進(jìn)行實(shí)際的扇面畫(huà)創(chuàng)作，并在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用前面學(xué)習(xí)的畫(huà)法和技巧。步驟：選擇一張扇面畫(huà)相關(guān)的圖片或主題；用鉛筆在扇子上簡(jiǎn)單勾勒出基本形狀和線條；運(yùn)用不同顏色的顏料，進(jìn)行精細(xì)的著色和表現(xiàn)；在畫(huà)面上加入自己的想法和創(chuàng)意，提高畫(huà)面的藝術(shù)感染力；用毛筆和水墨對(duì)畫(huà)面進(jìn)行點(diǎn)綴和修飾。4.作品展示（10分鐘）學(xué)生可以將自己完成的扇面畫(huà)作品，展示給同學(xué)和教師，讓大家欣賞和評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：畫(huà)面的構(gòu)圖和線條是否清晰、準(zhǔn)確；顏色的選擇和搭配是否美觀、和諧；畫(huà)面是否富有層次感、空間感和立體感；是否體現(xiàn)出原創(chuàng)性和創(chuàng)新意識(shí)。六、課后作業(yè)：整理今天的課堂筆記，加深對(duì)扇面畫(huà)的了解；根據(jù)課堂內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一副扇面畫(huà)作品；閱讀相關(guān)的扇面畫(huà)資料和書(shū)籍，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。七、教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)介紹扇面畫(huà)的基本知識(shí)和畫(huà)法，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)和興趣。同時(shí)，在創(chuàng)作實(shí)踐中，學(xué)生通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的畫(huà)法和技巧，展現(xiàn)了自己的創(chuàng)意和想象，提高了自己的想象力和