第8頁共8頁實驗室綜?合管理制?度一、?實驗人員?要樹立全?心全意為?教學(xué)和科?研服務(wù)的?思想，努?力提高思?想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)能力?，認真完?成各項任?務(wù)。二?、熟悉實?驗室各類?儀器設(shè)備?性能，了?解掌握所?開設(shè)的實?驗課及實?驗項目，?按時準備?好儀器設(shè)?備及軟件?等，協(xié)助?任課教師?指導(dǎo)實驗?。三、?督促學(xué)生?認真執(zhí)行?“實驗守?則”，一?旦發(fā)現(xiàn)違?章情況應(yīng)?該及時糾?正，直至?停止實驗?。四、?實驗過程?中發(fā)生意?外事故，?應(yīng)該及時?處理、匯?報，防止?事故蔓延?，并分析?事故原因?，提出處?理意見。?五、實?驗結(jié)束后?，應(yīng)該檢?查實驗設(shè)?備，切斷?電源水源?，填寫實?驗日志，?及時維修?有故障的?儀器設(shè)備?，保證儀?器設(shè)備完?好率，做?好維修記?錄。六?、保證實?驗室衛(wèi)生?清潔，儀?器設(shè)備擺?放有序。?七、實?驗人員應(yīng)?該警鐘長?鳴，負者?實驗室的?消防按全?、防盜工?作。實?驗室綜合?管理制度?（二）?實驗教學(xué)?是學(xué)校常?規(guī)教學(xué)的?重要組成?部份，是?學(xué)校儀器?電教工作?的主要內(nèi)?容，為加?強對實驗?教學(xué)工作?的管理，?更好地為?教學(xué)提供?服務(wù)，特?制定以下?實驗教學(xué)?管理制度?如下：?一、開學(xué)?初，教導(dǎo)?處、實驗?室、實驗?教師根據(jù)?教材內(nèi)容?制定出本?學(xué)期實驗?教學(xué)計劃?。二、?根據(jù)實驗?教學(xué)計劃?安排，實?驗教師要?提前準備?好可靠的?器材、用?品，以確?保實驗的?效果。?三、認真?鉆研教材?，明確實?驗?zāi)康模?實驗原理?、實驗步?驟、實驗?方法及注?意事項。?實驗在教?案教學(xué)過?程中體現(xiàn)?出來，實?驗教師要?預(yù)做，確?保實驗效?果。四?、積極參?加學(xué)科教?研組實驗?教學(xué)研究?，自制、?創(chuàng)新一定?數(shù)量的教?具用于教?學(xué)。五?、嚴格執(zhí)?行學(xué)校教?學(xué)儀器的?借還，保?管賠償?shù)?管理制度?。六、?實驗教師?和實驗管?理人員加?強業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高?業(yè)務(wù)水平?，熟悉和?了解各種?儀器使用?性能和特?點，掌握?對一般儀?器設(shè)備維?護保養(yǎng)知?識。學(xué)?生實驗守?則一、?在每次實?驗之前，?一定要明?確實驗?zāi)?的，弄懂?它的原理?，搞清實?驗步驟，?方可進入?實驗室。?二、進?入實驗室?之后，首?先應(yīng)對實?驗臺上擺?放的儀器?、藥品?進行檢查?，檢查是?否實驗所?需，檢查?儀器、設(shè)?備是否完?好無損，?進一步了?解儀器、?藥品之性?能。三?、遵守操?作規(guī)程，?保證安全?，以防意?外事故發(fā)?生。四?、在實驗?中，認真?觀察現(xiàn)象?，仔細記?錄必要的?數(shù)據(jù)，實?驗后要對?所得數(shù)據(jù)?進行分析?，作出合?理結(jié)論，?必要時，?還要研究?某些不夠?清楚的問?題。五?、不得大?聲喧嘩，?要保持安?靜，要養(yǎng)?成良好的?實驗習(xí)慣?。六、?要認真細?心，損壞?儀器要賠?償。七?、做好衛(wèi)?生保潔工?作。儀?器設(shè)備報?廢審批管?理制度?（一）教?學(xué)儀器設(shè)?備報廢條?件1.?達到或超?過使用年?限（常規(guī)?儀器設(shè)備?為___?_年，通?用儀器設(shè)?備會同其?它工業(yè)產(chǎn)?品）無修?復(fù)價值的?教學(xué)儀器?設(shè)備。?2.主要?結(jié)構(gòu)和部?件陳舊或?損壞，精?度喪失或?嚴重降低?不能滿足?使用要求?，又無法?修復(fù)的教?學(xué)儀器設(shè)?備。3?.先天不?足又無法?改造利用?的教學(xué)儀?器設(shè)備。?4.嚴?重影響安?全，繼續(xù)?使用會引?起危險事?故的教學(xué)?儀器設(shè)備?。5.?大修一次?費用超過?原值的_?___%?以上的教?學(xué)儀器設(shè)?備。（?二）教學(xué)?儀器的報?廢程序?1.低值?易耗品，?由實驗室?每學(xué)期匯?總一次，?列出品名?、數(shù)量與?金額，經(jīng)?校長批準?執(zhí)行。?2.單價?在___?_元以下?的低值耐?久品，如?部分玻璃?儀器、石?膏模型、?標本等教?具，由管?理人員提?出申請，?報主管校?長批準執(zhí)?行。3?、凡屬固?定資產(chǎn)（?單價__?__元以?上，使用?年限一年?以上）的?教學(xué)儀器?設(shè)備的報?廢，應(yīng)由?管理人員?填寫《儀?器報廢審?批單》，?再由教導(dǎo)?處負責(zé)人?組織有關(guān)?技術(shù)、教?學(xué)人員參?加的鑒定?小組，對?淘汰報廢?儀器進行?技術(shù)鑒定?，經(jīng)鑒定?合理者，?報學(xué)校主?管校長批?準，并由?管理和財?務(wù)部門辦?理注銷手?續(xù)。最后?報縣（區(qū)?）級業(yè)務(wù)?管理部門?備注。?4、不管?屬哪一級?審批報廢?的儀器，?都應(yīng)將原?儀器上有?使用價值?的零部件?拆下備用?。儀器?室管理制?度一、?儀器應(yīng)按?部頒目錄?分類編號?，定櫥定?位，合理?擺放，各?櫥的目錄?卡片與儀?器統(tǒng)一編?號。二?、未經(jīng)管?理人員許?可，任何?人不得擅?自動用實?驗室儀器?。三、?任課老師?借還儀器?，須經(jīng)管?理人員檢?查，并及?時在“借?還記錄本?”上登記?；單位借?用儀器須?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批?準。四?、人為損?壞儀器或?外借損壞?儀器，一?律照價賠?償并做好?記錄。?五、認真?做好儀器?的清潔和?保養(yǎng)工作?，使其經(jīng)?常處于可?使用狀態(tài)?，發(fā)現(xiàn)問?題應(yīng)及時?處理。?六、經(jīng)常?進行儀器?的清點檢?查，及時?做好報損?、報修和?添置計劃?。實驗?室綜合管?理制度（?三）實?驗教學(xué)是?學(xué)校常規(guī)?教學(xué)的重?要組成部?份，是學(xué)?校儀器電?教工作的?主要內(nèi)容?，為加強?對實驗教?學(xué)工作的?管理，更?好地為教?學(xué)提供服?務(wù)，特制?定以下實?驗教學(xué)管?理制度如?下：一?、開學(xué)初?，教導(dǎo)處?、實驗室?、實驗教?師根據(jù)教?材內(nèi)容制?定出本學(xué)?期實驗教?學(xué)計劃。?二、根?據(jù)實驗教?學(xué)計劃安?排，實驗?教師要提?前準備好?可靠的器?材、用品?，以確保?實驗的效?果。三?、認真鉆?研教材，?明確實驗?目的，實?驗原理、?實驗步驟?、實驗方?法及注意?事項。實?驗在教案?教學(xué)過程?中體現(xiàn)出?來，實驗?教師要預(yù)?做，確保?實驗效果?。四、?積極參加?學(xué)科教研?組實驗教?學(xué)研究，?自制、創(chuàng)?新一定數(shù)?量的教具?用于教學(xué)?。五、?嚴格執(zhí)行?學(xué)校教學(xué)?儀器的借?還，保管?賠償?shù)裙?理制度。?六、實?驗教師和?實驗管理?人員加強?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高業(yè)?務(wù)水平，?熟悉和了?解各種儀?器使用性?能和特點?，掌握對?一般儀器?設(shè)備維護?保養(yǎng)知識?。學(xué)生?實驗守則?一、在?每次實驗?之前，一?定要明確?實驗?zāi)康?，弄懂它?的原理，?搞清實驗?步驟，方?可進入實?驗室。?二、進入?實驗室之?后，首先?應(yīng)對實驗?臺上擺放?的儀器、?藥品進?行檢查，?檢查是否?實驗所需?，檢查儀?器、設(shè)備?是否完好?無損，進?一步了解?儀器、藥?品之性能?。三、?遵守操作?規(guī)程，保?證安全，?以防意外?事故發(fā)生?。四、?在實驗中?，認真觀?察現(xiàn)象，?仔細記錄?必要的數(shù)?據(jù)，實驗?后要對所?得數(shù)據(jù)進?行分析，?作出合理?結(jié)論，必?要時，還?要研究某?些不夠清?楚的問題?。五、?不得大聲?喧嘩，要?保持安靜?，要養(yǎng)成?良好的實?驗習(xí)慣。?六、要?認真細心?，損壞儀?器要賠償?。七、?做好衛(wèi)生?保潔工作?。儀器?設(shè)備報廢?審批管理?制度（?一）教學(xué)?儀器設(shè)備?報廢條件?1.達?到或超過?使用年限?（常規(guī)儀?器設(shè)備為?____?年，通用?儀器設(shè)備?會同其它?工業(yè)產(chǎn)品?）無修復(fù)?價值的教?學(xué)儀器設(shè)?備。2?.主要結(jié)?構(gòu)和部件?陳舊或損?壞，精度?喪失或嚴?重降低不?能滿足使?用要求，?又無法修?復(fù)的教學(xué)?儀器設(shè)備?。3.?先天不足?又無法改?造利用的?教學(xué)儀器?設(shè)備。?4.嚴重?影響安全?，繼續(xù)使?用會引起?危險事故?的教學(xué)儀?器設(shè)備。?5.大?修一次費?用超過原?值的__?__%以?上的教學(xué)?儀器設(shè)備?。（二?）教學(xué)儀?器的報廢?程序1?.低值易?耗品，由?實驗室每?學(xué)期匯總?一次，列?出品名、?數(shù)量與金?額，經(jīng)校?長批準執(zhí)?行。2?.單價在?____?元以下的?低值耐久?品，如部?分玻璃儀?器、石膏?模型、標?本等教具?，由管理?人員提出?申請，報?主管校長?批準執(zhí)行?。3、?凡屬固定?資產(chǎn)（單?價___?_元以上?，使用年?限一年以?上）的教?學(xué)儀器設(shè)?備的報廢?，應(yīng)由管?理人員填?寫《儀器?報廢審批?單》，再?由教導(dǎo)處?負責(zé)人_?___有?關(guān)技術(shù)、?教學(xué)人員?參加的鑒?定小組，?對淘汰報?廢儀器進?行技術(shù)鑒?定，經(jīng)鑒?定合理者?，報學(xué)校?主管校長?批準，并?由管理和?財務(wù)部門?辦理注銷?手續(xù)。最?后報縣（?區(qū)）級業(yè)?務(wù)管理部?門備注。?4、不?管屬哪一?級審批報?廢的儀器?，都應(yīng)將?原儀器上?有使用價?值的零部?件拆下備?用。儀?器室管理?制度一?、儀器應(yīng)?按部頒目?錄分類編?號，定櫥?定位，合?理擺放，?各櫥的目?錄卡片與?儀器統(tǒng)一?編號。?二、未經(jīng)?管理人員?許可，任?何人不得?擅自動用?實驗室儀?器。三?、任課老?師借還儀?器，須經(jīng)?管理人員?檢查，并?及時在“?借還記錄?本”上登?記；單位?借用儀器?須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?批準。?四、人為?損壞儀器?或外借損?壞儀器，?一律照價?賠償并做?好記錄。?五、認?真做好儀?器的清潔?和保養(yǎng)工?作，使其?經(jīng)常處于?可使用狀?態(tài)，發(fā)現(xiàn)?問題應(yīng)及?時處理。?六、經(jīng)?常進行儀?器的清點?檢查，及?時做好報?損、報修?和添置計?劃。實?驗室綜合?管理制度?（四）?一、實驗?人員要樹?立全心全?意為教學(xué)?和科研服?務(wù)的思想?，努力提?高思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力，認?真完成各?項任務(wù)。?二、熟?悉實驗室?各類儀器?設(shè)備性能?，了解掌?握所開設(shè)?的實驗課?及實驗項?目，按時?準備好儀?器設(shè)備及?軟件等，?協(xié)助任課?教師指導(dǎo)?實驗。?三、督促?學(xué)生認真?執(zhí)行“實?驗守則”?，一旦發(fā)?現(xiàn)違章情?況應(yīng)該及?時糾正，?直