第5頁(yè)共5頁(yè)初三第二?學(xué)期工作?計(jì)劃模板?一、指?導(dǎo)思想：?認(rèn)真落?實(shí)以下各?項(xiàng)工作?二、主要?工作：?1、強(qiáng)化?目標(biāo)意識(shí)?，激勵(lì)同?學(xué)們朝自?己上學(xué)期?訂的目標(biāo)?學(xué)校努力?，將學(xué)生?的各科學(xué)?習(xí)水平按?優(yōu)（A）?良（B）?層次每月?進(jìn)行分類?既讓學(xué)生?合理分配?時(shí)間，又?讓老師增?強(qiáng)輔導(dǎo)的?針對(duì)性。?2、加?強(qiáng)班干部?的責(zé)任意?識(shí)，經(jīng)常?性的召開(kāi)?班干部會(huì)?議。3?.堅(jiān)持下?班、下宿?舍，督促?引導(dǎo)、約?束學(xué)生的?不良行為?。前兩?個(gè)月堅(jiān)持?晚走，督?促學(xué)生的?學(xué)習(xí)與午?間休息。?利用下班?時(shí)間關(guān)注?班級(jí)學(xué)生?狀況，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)處理?。了解班?級(jí)中的好?人好事和?存在的問(wèn)?題，適時(shí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育。?4.完?善班級(jí)規(guī)?章制度，?加強(qiáng)制度?的約束力?。取得?家長(zhǎng)的大?力配合，?爭(zhēng)取每半?個(gè)月請(qǐng)幾?個(gè)學(xué)生家?長(zhǎng)到班對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?教育。?5.加強(qiáng)?思想教育?不放松。?利用班?會(huì)課及晚?上自習(xí)時(shí)?間，適時(shí)?進(jìn)行思想?教育，重?點(diǎn)放在目?標(biāo)教育和?安全教育?上。九年?級(jí)學(xué)生即?將面臨著?中考，如?何邁過(guò)這?一門檻，?至關(guān)重要?，所以必?須使學(xué)生?認(rèn)識(shí)到中?考的意義?。其次，?告誡學(xué)生?時(shí)時(shí)樹(shù)立?安全意識(shí)?，不能在?即將畢業(yè)?時(shí)在自己?的初中階?段留下陰?影。最后?，要愛(ài)校?，愛(ài)班級(jí)?。樹(shù)立班?榮我榮，?班恥我恥?的榮辱觀?。做思想?工作時(shí)，?擺事實(shí)，?講道理，?以理服人?，避免空?洞說(shuō)教;?時(shí)刻關(guān)心?學(xué)生的身?心健康，?以情感人?。6.?做好輔優(yōu)?轉(zhuǎn)差工作?。為了?實(shí)現(xiàn)本屆?學(xué)生達(dá)到?往屆升重?點(diǎn)的比例?目標(biāo)，使?他們能夠?取得更大?地進(jìn)步，?進(jìn)一步地?做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作，力?爭(zhēng)使每一?個(gè)學(xué)生在?中考中都?取得合格?成績(jī)，給?學(xué)校和家?長(zhǎng)交上一?份滿意的?答卷。?7.繼續(xù)?開(kāi)展一幫?一學(xué)習(xí)互?助活動(dòng)。?將全班?學(xué)生分成?____?個(gè)互助小?組，在安?排座位時(shí)?以優(yōu)差生?相互搭配?為原則，?由有愛(ài)心?又有組織?能力的優(yōu)?生任組長(zhǎng)?，負(fù)責(zé)本?組所有學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，帶?領(lǐng)本組學(xué)?生共同進(jìn)?步，從而?實(shí)現(xiàn)全班?進(jìn)步的目?的。8?.努力做?好中考前?的有關(guān)工?作。（?1）開(kāi)好?家長(zhǎng)會(huì)，?動(dòng)員一切?可以動(dòng)員?的力量，?調(diào)動(dòng)一切?積極因素?，包括讓?家長(zhǎng)請(qǐng)家?教，營(yíng)造?一個(gè)沖刺?拼搏的氛?圍。（?2）開(kāi)好?中考動(dòng)員?大會(huì)，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性，讓學(xué)?生以飽滿?的熱情投?入到學(xué)習(xí)?中去，力?爭(zhēng)取得良?好的開(kāi)端?。（3?）積極備?戰(zhàn)___?_月份的?模擬考試?，使學(xué)生?考出代表?真實(shí)水平?的成績(jī)，?為填報(bào)志?愿做好準(zhǔn)?備。（?4）做好?學(xué)生的綜?合素質(zhì)評(píng)?定工作，?讓家長(zhǎng)學(xué)?生都能滿?意。（?5）協(xié)助?家長(zhǎng)學(xué)生?做好中考?志愿填報(bào)?工作。?（6）組?織好學(xué)生?____?月份的中?考體育鍛?煉，以狀?態(tài)迎接體?育中考，?打好中考?的第一仗?，打出學(xué)?生的信心?和勇氣?初三第二?學(xué)期工作?計(jì)劃模板?（二）?一、教學(xué)?工作：?1。加強(qiáng)?課堂教學(xué)?，提高課?堂效益，?積極探索?新課程教?學(xué)的課堂?模式。提?出合理可?行、有效?的中考復(fù)?習(xí)模式和?方法。?2。發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神，根?據(jù)本屆初?三學(xué)生實(shí)?際情況制?定本學(xué)科?教學(xué)計(jì)劃?。把教學(xué)?研究工作?落到實(shí)處?。3。?加強(qiáng)中考?研究，認(rèn)?真研究中?考命題的?特點(diǎn)和規(guī)?律，針對(duì)?不斷變化?的中考，?加強(qiáng)考試?的動(dòng)態(tài)研?究，以此?指導(dǎo)復(fù)習(xí)?，抓好專?題復(fù)習(xí)研?究4。?加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理?，常抓不?懈。5?。做好班?級(jí)現(xiàn)狀分?析，找出?薄弱環(huán)節(jié)?，分析原?因，尋找?對(duì)策，讓?每一位同?學(xué)都能在?原有水平?上有更大?的提升。?6。重?視月考、?期中、期?末考試制?度，及時(shí)?召開(kāi)質(zhì)量?分析會(huì)，?及時(shí)診斷?，及時(shí)反?思，及時(shí)?解決考試?中出現(xiàn)的?問(wèn)題。?7，認(rèn)真?抓好體育?訓(xùn)練，課?間操時(shí)段?改變鍛煉?策略，男?女生分組?，力爭(zhēng)讓?每個(gè)同學(xué)?都發(fā)揮出?潛力，力?爭(zhēng)體育中?考成績(jī)達(dá)?到水平。?8。高?度重視培?優(yōu)工作，?加大培優(yōu)?力度，對(duì)?前十名學(xué)?生要加大?力度，為?他們松綁?減壓，營(yíng)?造寬松的?競(jìng)爭(zhēng)氛圍?，力求在?和諧的競(jìng)?爭(zhēng)環(huán)境中?迎難而上?，使優(yōu)秀?學(xué)科更加?優(yōu)秀，使?薄弱學(xué)科?也逐步優(yōu)?秀?？茖W(xué)?合理的做?好李昊元?的思想工?作，爭(zhēng)取?中考一炮?打響，其?他前幾名?的同學(xué)爭(zhēng)?取在全市?排名靠前?。9。?做好中考?各項(xiàng)報(bào)名?工作，嚴(yán)?格仔細(xì)的?把好每一?道官，確?保學(xué)生能?夠正常發(fā)?揮。1?0。做好?學(xué)生的心?理疏導(dǎo)工?作，適當(dāng)?調(diào)節(jié)情緒?，以良好?的心情投?入學(xué)習(xí)中?去。二?、德育工?作：1?。根據(jù)學(xué)?校要求，?對(duì)初三學(xué)?生開(kāi)展理?想、感恩?教育和信?心教育。?（___?_）激勵(lì)?學(xué)生，促?使他們樹(shù)?立信心，?鼓足勇氣?，最后沖?刺。2?。幫助學(xué)?生分析自?己的學(xué)習(xí)?現(xiàn)狀，制?定出短期?和長(zhǎng)期目?標(biāo)，以積?極良好的?心態(tài)對(duì)待?中考前的?每一次考?試。3?。加強(qiáng)家?校合作，?及時(shí)向家?長(zhǎng)反饋學(xué)?生每階段?在校的學(xué)?習(xí)情況、?思想動(dòng)態(tài)?、紀(jì)律表?現(xiàn)，與家?長(zhǎng)共同探?討切合實(shí)?際的教育?方法，對(duì)?穩(wěn)定學(xué)生?學(xué)習(xí)情緒?、促使良?好思想品?德養(yǎng)成、?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度、提?高學(xué)習(xí)成?績(jī)起到一?定效果。?定期召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)，?及時(shí)反饋?學(xué)校的信?息，限度?去的家長(zhǎng)?的支持。?4。關(guān)?注后進(jìn)生?，不放棄?任何一個(gè)?學(xué)生，要?在情感教?育上多下?功夫，要?對(duì)后進(jìn)生?做到有愛(ài)?心細(xì)心加?耐心，善?于挖掘他?們的閃光?點(diǎn)。對(duì)待?后進(jìn)生不?歧視，從?而有效地?保證后進(jìn)?生提高。?三、月?工作安排?：__?__月：?1，督促?各學(xué)科將?剩余內(nèi)容?教學(xué)完畢?。2，?“我的新?學(xué)期打算?”（學(xué)生?研討計(jì)劃?）__?__月：?召開(kāi)班會(huì)?，并給每?一位同學(xué)?做思想工?作，指出?個(gè)人的優(yōu)?勢(shì)與劣勢(shì)?，提出遠(yuǎn)?期與近期?的目標(biāo)。?___?_月：?第一輪復(fù)?習(xí)開(kāi)始，??？汲？?結(jié)。_