XXXX中學(xué)學(xué)生自主管理實(shí)施方案一、目的意義學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人、也是管理的主人，我校實(shí)施學(xué)生自主管理是即落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》取得一定成績之后的一重大提升，學(xué)生自主管理的模式體現(xiàn)了一種新型的學(xué)生觀：把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置，以學(xué)生發(fā)展為本，通過尊重、信任、引導(dǎo)和激勵等影響作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在動力，為每個學(xué)生都提供表現(xiàn)自己個性和才能的機(jī)會與環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生主動修身，主動求知，主動勞動，主動管理，主動健體，主動參與，最后達(dá)到主動發(fā)展的目的。通過調(diào)動學(xué)生主觀能動作用，使其積極參與到教育教學(xué)過程中，從而得到全面發(fā)展，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、預(yù)期目標(biāo)1.學(xué)生具有自主管理意識，不斷提高自主管理能力；2.實(shí)現(xiàn)人人都是管理的主人，人人都自覺遵守管理制度；3.在學(xué)生中形成集體凝聚力，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。三、組織體系和工作范圍1．組織體系。成立“校學(xué)生會”和“級部學(xué)生會”，在德育處領(lǐng)導(dǎo)下有效開展校內(nèi)學(xué)生的各項(xiàng)管理。。“學(xué)生會”內(nèi)設(shè)“路隊(duì)執(zhí)勤崗”、“衛(wèi)生執(zhí)勤崗”、“紀(jì)律執(zhí)勤崗”“就餐執(zhí)勤崗”。2．工作范圍。學(xué)生自主管理主要包括學(xué)生的日常言行、文明禮儀、儀容儀表、校園環(huán)境，“兩操”和課間活動、餐廳就餐等?？傮w上從以下四個方面進(jìn)行實(shí)施：學(xué)習(xí)自主：認(rèn)真聽講，作好筆記，積極思考，敢于大膽回答問題；做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)、考試沒有舞弊現(xiàn)象；自習(xí)課保持安靜，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，不想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；期末考試成績進(jìn)步明顯。人格自尊：關(guān)心集體，熱愛集體，自覺為集體服務(wù)；尊敬師長，與同學(xué)和睦相處；未經(jīng)許可不翻他人的東西，不拿他人的錢財(cái)物品；誠實(shí)守信，講究禮儀，有錯就改。行為自律：儀態(tài)大方，堅(jiān)持穿校服，不留怪發(fā)長發(fā)；不佩帶首飾，不帶手機(jī)等違禁物品來校；不吸煙不喝酒；集會排隊(duì)、出入自然排對，室內(nèi)外不大聲喧嘩。生活自理：按時(shí)作息不遲到、不早退，不無故請假；保持室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾；文明就餐，不浪費(fèi)；認(rèn)真作好值日工作，晚放學(xué)后自覺關(guān)好門窗。四、成立組織和工作程序“學(xué)生會”的成立和工作程序1．“學(xué)生會”即各班班委干部及成員。2．“學(xué)生會”成員任職資格：（1）具有良好的道德品質(zhì)和個人素養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，樂于奉獻(xiàn)。（2）具有較強(qiáng)的自控能力，嚴(yán)格要求自己，能自覺、模范地遵守校紀(jì)校規(guī)。（3）具有高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的組織管理能力，認(rèn)真對待并及時(shí)完成任務(wù)。3．“學(xué)生會”成員按工作崗位分工，依據(jù)《“學(xué)生會”檢查登記表》中的項(xiàng)目對分管范疇開展檢查，每周將職責(zé)范圍內(nèi)的情況填寫在表，匯總上報(bào)德育處、存檔、公布。4.“學(xué)生會”的職責(zé)和任務(wù)。（1）加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，以身作則，行為規(guī)范，自律嚴(yán)謹(jǐn)，注重模范帶頭作用。（2）配合德育處，積極主動地參與學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生自主管理工作。團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好、工作好。在管理過程中不斷完善自我，注重個人發(fā)展。（3）圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)。適時(shí)引導(dǎo)行為規(guī)范弱勢學(xué)生，提高自主管理能力。（4）上傳下達(dá)，傳遞信息?！皩W(xué)生會”是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶，負(fù)責(zé)將學(xué)校的有關(guān)規(guī)定予以貫徹執(zhí)行，同時(shí)，“學(xué)生會”作為學(xué)生的代言人，有責(zé)任通過正當(dāng)?shù)那兰皶r(shí)向?qū)W校反映學(xué)生中的意見、建議和問題。六、保障措施。1．“學(xué)生會”所填各種表冊，作為文明禮儀優(yōu)秀班級評比的重要依據(jù)。2．“班級學(xué)生自主管理小組”工作的開展作為評選“模范班集體”的重要依據(jù)。各班級可根據(jù)學(xué)生發(fā)展中心制定的各種檢查表，自行制定紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等項(xiàng)目的監(jiān)督檢查表。3．德育處要認(rèn)真指導(dǎo)“學(xué)生會”成員積極、正確地開展工作，發(fā)現(xiàn)工作失誤、甚至錯誤，或者工作方式不當(dāng)?shù)模枰约皶r(shí)糾正，使各項(xiàng)職責(zé)、任務(wù)、制度落到實(shí)處。做好監(jiān)督指導(dǎo)工作。4．利用“主題班會和專題教育”活動，升