小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)班主任工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況

我班共有學(xué)生46人。其中男生25人，女生21人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛(ài)。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育有很大的不同。

二、基本工作內(nèi)容

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、編寫(xiě)《上課紀(jì)律兒歌》，訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

4、推選小班干部，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、制定《班級(jí)公約》《班主任寄語(yǔ)》，并組織孩子們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽(tīng)從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。

3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛(ài)班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。

1、建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)系制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，有特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。

2、創(chuàng)建微信群，利于和家長(zhǎng)溝通交流，能讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的在校動(dòng)態(tài)，也利于家長(zhǎng)們?cè)谌豪锘ハ嘟涣鹘逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，接收家長(zhǎng)們的建議，更好地管理班級(jí)。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流信息。使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

三、教學(xué)工作計(jì)劃

1、依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求，本著景物、事物、人物分類整合的思想，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

2、以拼音教學(xué)為重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)識(shí)記漢字，熟練掌握音節(jié)的拼讀輸入法。

3、正確領(lǐng)會(huì)識(shí)字教學(xué)的意義和目的，使學(xué)生掌握最基本的筆畫(huà)、筆順、偏旁和漢字的間架結(jié)構(gòu)、音節(jié)等知識(shí)；學(xué)會(huì)獨(dú)體、半包圍、全包圍、上下、左右、伸縮等混合結(jié)構(gòu)字的基本筆畫(huà)；掌握漢字的基本筆畫(huà)名稱及筆順規(guī)則、偏旁名稱和間架結(jié)構(gòu)，能正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

4、以課文教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)行“扶、放”結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和語(yǔ)文實(shí)踐能力；在訓(xùn)練過(guò)程中，要重視學(xué)生的朗讀和寫(xiě)字教育，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。要充分發(fā)揮師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；不但要實(shí)行師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，而且要善于引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟和探討。

5、用普通話交流，做到字正腔圓。熟練掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法及作用；養(yǎng)成修改文章的好習(xí)慣，會(huì)用修改符號(hào)修改錯(cuò)別字和不通順的句子；會(huì)潤(rùn)色詞句；正確有感情地朗讀課文；初步了解冒號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法及意義；區(qū)分頓號(hào)與逗號(hào)、逗號(hào)與分號(hào)之間的不同；懂得說(shuō)話要有條理，與人交流要認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話。不斷地豐富詞匯；能在具體語(yǔ)言環(huán)境中正確理解運(yùn)用字、詞、句；能根據(jù)提示要求來(lái)寫(xiě)作；能觀察圖畫(huà)和事物寫(xiě)出句或段；樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文；寫(xiě)完后能修改自己的習(xí)作；會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

四、課時(shí)安排

入學(xué)教育第一周

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