高二（10）班家長會第1頁溝通理解合作第2頁一切為了孩子為了孩子 一切第3頁再窮不能窮教育再富也要苦孩子第4頁為人父母者，在孩子面前所體現(xiàn)出來做人涵養(yǎng)，比愛更主要。由于它是父母對孩子進行家教靈魂。第5頁行為養(yǎng)成習(xí)慣

習(xí)慣形成性格

性格決定命運第6頁孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始第7頁好習(xí)慣成就好將來第8頁感恩教育是最佳道德教育第9頁責任教育是最佳抱負教育第10頁自制教育是最佳行動教育第11頁安全教育——重中之重第12頁致使學(xué)習(xí)成績上不來幾個原因1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標性不夠明確，動力不足，沒有競爭意識，學(xué)習(xí)自主性較差，缺乏自覺性，做什么事懶惰人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，貪玩而揮霍時間造成上課狀態(tài)不好。2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和辦法較落后，效率較低。如：不抓緊時間學(xué)習(xí)，發(fā)覺問題不向老師提問等等。課堂效率低，如：有同窗上課說話，做小動作，難以集中注意力。這就需要家長及時和老師聯(lián)系，幫助孩子改掉這些缺陷。3、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，好動、說話、吃東西、喝水、甚至有個別同窗上課玩手機等。4、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做題目，沒有問老師習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。第13頁5、不會聽課，不懂得如何做筆記、如何融入新課堂。粗心馬虎，常丟三落四等。個別同窗沒從主線上結(jié)識到學(xué)習(xí)主要性，相稱一部分同窗存在懶學(xué)情緒，上課不聽課，往嚴重里說主線就不會聽課。學(xué)習(xí)不積極，靠老師管著盯著，不按時完成作業(yè)，作業(yè)潦草，周末作業(yè)完成質(zhì)量更差！6、個別學(xué)生不會自主學(xué)習(xí)，自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會回頭說話，無法利用自習(xí)學(xué)時間完成作業(yè)?？墒羌议L問到作業(yè)時，總說在學(xué)校里完成了。7、吃零食現(xiàn)象比較嚴重。多數(shù)學(xué)生上午不愿起床，起床了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁而出買零食。零食對健康危害之前也不知一次說過，可是收效不大。這一現(xiàn)象在某些同窗身上還是頑固存在著。致使學(xué)習(xí)成績上不來幾個原因第14頁給家長幾點提議一我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和有助于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子用心學(xué)習(xí)。要掌握孩子特點，在教育上更應(yīng)講究方式辦法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。要全面而精確地估計自己孩子。要正確看待孩子分數(shù)。要多給孩子一點信心，做孩子成長強有力后盾。第15頁要教育孩子在學(xué)校遵守紀律。教育孩子遇事多做自我批評，進行換位思考。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育協(xié)力。不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，發(fā)明和睦、祥和、穩(wěn)定家庭氣氛。教孩子做人處事標準辦法和技巧。給家長幾點提議二第16頁關(guān)注孩子安全，上夜課放學(xué)比較晚，家長尤其要注意。請假學(xué)生家長及時給老師打電話請假。雙休日管理很主要，影響在校學(xué)習(xí)。不是一日之功，關(guān)鍵在養(yǎng)成。周末盡可能不要讓還在在外面玩太久。給家長幾點提議三第17頁高二（10）班家長會您關(guān)注，是孩子期待；您贊賞，是孩子驕傲；您鼓勵，是孩子動