空白演示在此輸入您封面副標(biāo)題2我是什么第1頁我在池塘里睡覺我在小溪里散步我在江河里奔跑我在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)第2頁

我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽，升到空中，我又變成極小極小點(diǎn)兒，在空中漂浮。有時(shí)候我穿白衣服，有時(shí)候我穿黑衣服，上午和黃昏我又把紅袍披在身上，人們叫我“云”。第3頁太陽一曬，我就變成汽。一...就...第4頁

升到空中，我又變成極小極小點(diǎn)兒，在空中漂浮。有時(shí)候我穿白衣服，有時(shí)候我穿黑衣服，上午和黃昏我又把紅袍披在身上，人們叫我“云”。第5頁

有時(shí)候我穿白衣服，有時(shí)候我穿黑衣服，上午和黃昏我又把紅袍披在身上，人們叫我“云”。朝霞不出門，晚霞行千里。第6頁第7頁

我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽，升到空中，我又變成極小極小點(diǎn)兒，在空中漂浮。有時(shí)候我穿白衣服，有時(shí)候我穿黑衣服，上午和黃昏我又把紅袍披在身上，人們叫我“云”。第8頁

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們叫我“冰雹”。到了冬天，我又變成小花朵飄下來，人們叫我“雪”。第9頁小雨滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。第10頁有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們叫我“冰雹”。第11頁到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們叫我“雪”。第12頁小水滴聚在一起（）下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球（）下來，人們叫我“冰雹”。冬天，我又變成小花朵（）下來，人們叫我“雪”。打飄落第13頁

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們叫我“冰雹”。到了冬天，我又變成小花朵飄下來，人們叫我“雪”。第14頁落打飄羽毛從天空（）下來。鐵球從桌上（）下來。樹葉從樹上（）下來。第15頁霜我變成小鹽花撒下來。人們叫我“霜”第16頁霧我變成小水點(diǎn)浮起來，人們叫我“霧”第17頁彩虹我變成小彩橋架起來，人們叫我“彩虹”第18頁小雨滴落下來，人們叫我“雨”小硬球打下來，人們叫我“冰雹”小雪花飄下來，人們叫我“雪”小鹽花灑下來。人們叫我“霜”小水點(diǎn)浮起來，人們叫我“霧”小彩橋架起來，人們叫我“彩虹”第19頁

默讀課文第四自然段，默讀做到：不出聲、不指讀。澆灌田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖垮房屋第20頁第21頁第22頁

有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很急躁。我做過許多好事，澆灌田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖垮房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種措施管住我，讓我光做好事，不做壞事。第23頁合理用水節(jié)省用水第24頁謝謝聆聽！第25頁在這次“祖國在我心中”綜合性學(xué)習(xí)過程中，同窗們都很認(rèn)真，搜集了大量資料，今天這節(jié)課，老師給你們搭建一種舞臺(tái)，召開一次“祖國在我心中”學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，請(qǐng)同窗們把自己學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來，和大伙一同分享。二、確定報(bào)告形式，小組排練1.讀口語交際要求，明確報(bào)告形式。（展示自己綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一）2.分小組討論報(bào)告形式提議：根據(jù)組內(nèi)材料情況和小組同窗專長確定報(bào)告形式。教學(xué)預(yù)設(shè)：小組在確定報(bào)告形式時(shí)也許會(huì)出現(xiàn)撞車情況，并且尚有也許形式都同樣，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，教師可在課前理解學(xué)生資料情況，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，頭腦中把他們分好組，在出現(xiàn)這種情況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。2.根據(jù)報(bào)告形式，組內(nèi)排練。若是選擇演講，那么先在組內(nèi)演講，再選出演講得好同窗在全班演出。講故事組也是如此，而朗讀散文和詩歌可全員參與，也可擇優(yōu)上臺(tái)。三、報(bào)告會(huì)開始，同窗評(píng)價(jià)。1.宣布報(bào)告會(huì)開始2.小組抽簽上臺(tái)，同窗根據(jù)報(bào)告情況做出公正評(píng)價(jià)，選出最優(yōu)秀報(bào)告者。鼓勵(lì)小組集體報(bào)告形式，體現(xiàn)集體精神。（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。如：態(tài)度大方，口齒清楚，聲音洪亮，語言有感染力，內(nèi)容符合本次綜合性學(xué)習(xí)要求，內(nèi)容較為詳細(xì)，理解途徑不單一，體現(xiàn)了愛