體育與健康人教三年級全一冊站立式起跑教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

體育與健康人教三年級全一冊站立式起跑教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標學(xué)生了解站立式起跑的基本要領(lǐng)；學(xué)生能夠正確地站立、做好準備姿勢，做出迅速的起跑動作；學(xué)生能夠通過站立式起跑訓(xùn)練鍛煉肌肉，增強體質(zhì)。二、教學(xué)重點站立式起跑的準備姿勢；腿部肌肉的鍛煉；起跑的迅速和準確。三、教學(xué)難點腿部肌肉的鍛煉；起跑的迅速和準確。四、教學(xué)準備教師準備儲備好課件和教學(xué)工具；學(xué)生準備好校服和體育鞋。五、教學(xué)方法示范教學(xué)法；任務(wù)型教學(xué)法；貼近實際、生動有趣的教學(xué)法。六、教學(xué)過程第一步：引入上課前教師應(yīng)該準備好物品，引導(dǎo)學(xué)生集體走動，帶學(xué)生了解站立式起跑的相關(guān)知識、起點距離和跑道長度。第二步：知識講解通過課件、圖片等方式，講解和演示站立式起跑的基本要領(lǐng)、準備姿勢等。第三步：示范教學(xué)教師現(xiàn)場示范站立式起跑姿勢，帶領(lǐng)學(xué)生一起完成站立式起跑的準備姿勢和迅速出發(fā)的動作。第四步：實踐操作讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行站立式起跑的實踐操作。在學(xué)生做不熟練的情況下，教師可以采用多次訓(xùn)練、訂正錯誤等多種方法幫助學(xué)生掌握技巧。第五步：交流總結(jié)收集學(xué)生的感受、建議、錯誤和優(yōu)點，在全班交流中進行訂正和總結(jié)。七、教學(xué)反饋學(xué)生表演；學(xué)生做出默契動作；教師點評。八、教學(xué)拓展引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)其他體育項目的動作要點；發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新和團隊合作能力，讓學(xué)生設(shè)計出適合他們年齡和身體素質(zhì)的運動項目。九、教學(xué)評估方法批評和自評；集體評價；滿分表評價；記錄表評價。十、教學(xué)注意事項嚴格要求學(xué)生好好參加體育課，保證他們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；保持良好的教學(xué)態(tài)度，善于引導(dǎo)學(xué)生；確認人的安全，考慮學(xué)生體型情況，以避免意外事故的發(fā)生。十一、教學(xué)效果教學(xué)期間，學(xué)生積極參與，向往運動生活、養(yǎng)成良

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