第8頁共8頁2023?年教師年?度考核總?結年度?考核個人?思想工作?總結在?這一年中?，我時時?處處以一?名人民教?師的標準?嚴格要求?自己，以?創(chuàng)新教育?方針為指?導，以教?好學生，?讓學生全?面發(fā)展為?己任，踏?踏實實，?任勞任怨?。為使今?后更好地?開展工作?，總結經?驗，吸取?教訓，先?將本人在?這一年來?的思想工?作表現(xiàn)總?結如下。?一、思?想上一?年來，我?時時處處?不忘加強?思想政治?學習。嚴?格要求自?己，處處?做同志們?的表率，?發(fā)揮模范?帶頭作用?。一年來?，我從不?因故請假?，遲到，?曠工。不?怕苦，不?怕累，總?是以百倍?的熱情投?入到工作?之中。?二、工作?上一年來?，我服從?學校領導?的分配，?認真完成?學校交給?的各項工?作任務。?在教學中?，我虛心?向老教師?請教，認?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?積極開拓?教學思路?，把一些?先進的教?學理論、?科學的教?學方法及?先進現(xiàn)代?教學手段?靈活運用?于課堂教?學中，努?力培養(yǎng)學?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?等能力。?另外，本?人在搞好?教學工作?的同時，?還很注重?教學經驗?的積累。?發(fā)表教學?論文__?__篇。?在搞好工?作的同時?，我還不?忘與同志?們搞好團?結，尊敬?領導及同?事，真誠?的對待每?一位同志?。在這?一年的工?作中，我?得到了學?校領導，?教師們及?學生們的?好評。但?是，檢查?起來，所?存在的缺?點毛病也?是不少的?，還需今?后努力改?正。主要?缺點還有?以下幾個?方面：一?是理論知?識的學習?還是欠缺?，還存在?有懶惰思?想;二是?工作雖然?很努力，?可是個人?能力還有?待提高，?學生成績?進步不是?很快。今?后，我一?定在校領?導及全體?同志們的?幫助下，?加強學習?，提高工?作能力，?使自己的?思想和工?作都能更?上一個臺?階!_?___年?度考核個?人工作總?結一年?以來，本?人熱愛教?育事業(yè)，?熱愛黨，?熱愛人民?，認真_?___教?育方針、?政策，自?覺遵守《?教師法》?，努力學?習教育教?學理論，?結合當前?的社會發(fā)?展，教育?改革的形?勢以及學?生的實際?，努力提?高自己的?教研、教?育、教學?的能力。?形成良好?的師德，?樹立良好?的形象，?思想端正?，作風正?派，服從?領導，團?結同志，?關心學生?。嚴格?遵守國家?法律和勞?動紀律，?不遲到、?不早退、?不曠工，?愛崗敬業(yè)?，勤奮工?作，孜孜?不倦，精?益求精。?在教學?工作中，?做到認真?備課、上?課，認真?批改作業(yè)?，對個別?的差生，?能悉心輔?導，經常?面批作業(yè)?，找出知?識的薄弱?環(huán)節(jié)，及?時進行補?漏，力爭?做到考試?之后滿分?，批改之?后全對。?教學中積?極構建高?效課堂，?采用多提?問，多檢?查，及時?疏導，及?時反饋的?形式，讓?學生自主?參與、合?作探究。?通過個?人不懈的?努力，課?堂教學水?平不斷提?高，取得?了顯著的?教學效果?，學生的?學習成績?也大幅度?地提高了?，深受領?導和學生?家長和社?會各界的?好評盡?管取得了?一點成績?，但是和?優(yōu)秀的教?師比起來?，還存在?一定差距?，今后我?要不斷地?挑戰(zhàn)自我?，努力向?上，再接?再厲，埋?頭苦干，?爭取更大?的進步。?___?_教師年?度考核總?結本學?期，我擔?任初一(?2)班班?主任，兼?任101?、102?班數(shù)學老?師，以及?數(shù)學競賽?班輔導老?師。我熱?愛班主任?工作和教?學工作，?為了提高?自己的能?力，我認?真學習新?的教育理?論，廣泛?學習各種?知識，不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟。?一、政?治思想方?面：認?真學習新?的教育理?論，及時?更新教育?理念。積?極參加學?校各類教?育培訓，?并及時做?了反思和?小結。為?了適應教?育教學的?長遠發(fā)展?，我不斷?研究、探?索和學習?政治理論?，同時從?課外讀本?中汲取營?養(yǎng)，讓自?己不斷成?長。我踏?實工作、?拼搏進取?、為人師?表，在學?生當中做?出了典范?。二、?工作業(yè)績?方面：?1、班主?任工作?本學期我?擔任初一?(2)班?班主任，?我將“明?志、知禮?、善學、?守信”作?為培養(yǎng)學?生的長期?目標，將?“創(chuàng)學習?型班級、?創(chuàng)文化型?班級、創(chuàng)?自主管理?型班級”?作為班級?建設的長?期目標，?培養(yǎng)學生?在學習上?自強不息?、力爭上?游;作風?上文明禮?貌、獨立?自主;班?級管理上?同心協(xié)力?、專長專?能;課外?活動上性?格開朗、?多才多藝?。通過學?生干部培?訓加強學?生自我管?理能力、?通過開展?中隊組織?生活進行?學生干部?之間批評?和自我批?評促進一?批骨干學?生干部的?成長、通?過學生干?部代表大?會解決班?級班務、?學習、衛(wèi)?生等方面?出現(xiàn)的問?題。通過?一系列措?施逐步完?善了“班?委管、中?隊評、協(xié)?管助”的?班級自主?管理體制?，進一步?實現(xiàn)了“?人人當班?干，人人?都能管”?的班級自?主管理目?標。本?學年承擔?學校班會?公開課_?___節(jié)?(期中家?長會策劃?與設想)?，期中考?前后單獨?家訪__?__人次?，策劃主?持全班學?生家長會?____?次，受到?學生、家?長、老師?的好評。?組織策劃?班級“青?春飛揚”?音樂會、?班級電影?藝術節(jié)、?“我和書?籍有個約?會”班級?讀書節(jié)、?“我愛我?家”親子?活動等特?色活動，?效果明顯?。入校?以來，本?班開創(chuàng)了?一個又一?個團隊管?理的新風?貌、新格?局。本班?先后榮獲?“校軍訓?優(yōu)秀班級?”、“校?文明班級?”“初中?詩文比賽?特等獎”?“校運會?道德風尚?獎”“東?莞市優(yōu)秀?少先中隊?”等榮譽?稱號。本?班五間宿?舍本學期?先后共_?___次?被評為每?月優(yōu)秀宿?舍，本班?先后有_?___人?榮獲學校?、年級各?類比賽獎?項，學生?中校級主?持人__?__人、?學校廣播?員___?_人、學?校國旗護?衛(wèi)隊__?__人(?隊長__?__人、?國旗手_?___人?)、學校?文學社_?___人?(主持人?____?名)、學?校舞蹈隊?____?人、學校?合唱隊_?___人?、學校志?愿者服務?隊___?_人、學?校銅管樂?隊___?_人、校?田徑隊_?___人?、校羽毛?球隊__?__人，?充分發(fā)揮?了學生的?興趣愛好?和個性特?征，培養(yǎng)?了學生的?綜合素質?。2、?教學工作?為了上?好每一節(jié)?課，我課?前做好了?充分準備?，對教材?的基本知?識、基本?技能、基?本思想認?真鉆研探?索、充分?了解了教?材的章節(jié)?結構、重?點與難點?，掌握了?知識之間?的邏輯，?結合學生?學習的特?點，考慮?每節(jié)課的?教法，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動等。?科組活動?和備課組?活動上參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習教學?方法，并?發(fā)表自己?的看法和?觀點。?課堂教學?上，組織?好學生教?學，關注?全體學生?，同時，?激發(fā)學生?的情感，?使他們產?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?。課后輔?導上，做?好了愛動?、好玩，?缺乏自控?能力等學?生的思想?教育工作?和學習輔?導工作。?和差生交?談時，有?針對性的?提出學生?的問題，?并提出了?改進的建?議。在批?評學生之?前，先詳?細了解的?學生目前?的情況，?點到為止?。課后平?等的對待?每一個學?生，讓他?們都感受?到老師的?關心，建?立好了良?好的師生?關系。?本學年承?擔校外公?開課一節(jié)?(汕尾市?侖嶺中學?)，獲得?老師好評?，上半年?承擔數(shù)學?競賽班工?作，榮獲?東莞市優(yōu)?秀競賽輔?導老師稱?號，六名?學生參加?全國數(shù)學?競賽，五?名學生獲?獎，其中?全國二等?獎東莞市?一等獎_?___名?，全國三?等獎東莞?市二等獎?____?名，東莞?市三等獎?____?名。下?半年教學?工作中，?數(shù)學考試?成績10?1班位居?前___?_名，1?02班從?第___?_名上升?第___?_名，進?步明顯。?我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內的工作?。在教?學工作中?我也有自?己不足的?地方，例?如，語言?不夠生動?、考試成?績不穩(wěn)定?、學生分?層教學不?夠等。在?今后的工?作中我將?繼續(xù)發(fā)揚?虛心學習?，勇于創(chuàng)?新的精神?，努力使?自己成為?一名讓學?生歡心、?家長開心?、領導放?心的“好?教師”。?相信通過?我的努力?，一定會?迎來絢麗?多彩的明?天。自?報優(yōu)秀等?級。2?023年?教師年度?考核總結?（二）?回顧過去?，展望未?來，我走?上教師的?工作崗位?已經一個?學年了。?站在教師?的崗位，?面臨教書?育人的巨?大壓力，?學生與教?師角色的?轉換，理?論與實踐?之間的沖?突，使得?我不得不?重新審視?自己。在?不斷修補?自己的同?時，快速?的適應并?不斷的探?索學習，?提高自己?。一、?教學方面?在教學?方面，認?真研究教?材，深刻?體會教材?的內涵和?外延，同?時大量閱?讀課外資?源來豐富?教材。自?己還訂閱?了《中學?地理》和?《地理教?學參考》?。爭取展?現(xiàn)在學生?面前的每?一節(jié)都是?精品課。?在教案?書寫方面?，嚴格要?求自己寫?詳案及課?后記，經?驗是靠慢?慢積累的?，我對自?己充滿信?心。在?批改作業(yè)?方面，考?慮到學科?的差異，?主要以地?圖冊和一?課一練為?主，做到?認真批閱?學生的每?一本作業(yè)?，批語要?恰當，準?確，以這?種形式來?激勵學生?的學習斗?志。每個?單元結束?都會進行?單元測試?。雖然閱?卷量很大?，但看著?學生的成?績穩(wěn)步上?升。在兩?次月考中?，我教的?五個班第?二次月考?都比第一?次月考的?成績有所?提高，高?一。八班?一直保持?平行班中?排名第一?的好成績?。二、?公開課?____?月末，我?參加了學?校組織的?新教師公?開課展示?活動。主?要內容是?《常見的?天氣系統(tǒng)?》。課前?組內老師?進行了指?導，提出?了很多的?寶貴意見?，課上收?效良好，?組內的老?師也給與?了較好的?評價。?三、考勤?情況自?____?月___?_日上班?以來，從?無因個人?小事而耽?誤學生上?課，無病?事假，從?無遲到早?退情況。?四、教?研活動和?組內備課?每周的?集體備課?和隔周的?教研活動?，每次都?使我獲益?匪淺。在?教研活動?中我既向?老教師學?習了經驗?，又和年?輕教師交?流了感受?，不斷充?實自己的?知識結構?，豐富自?己的教學?經驗。?五、教學?心得教?學相長。?在教學過?程中，尤?其需要注?意與學生?的思想溝?通與情感?的交流。?師愛就是?教育的“?潤滑劑”?。每次單?元測試或?是月考之?后，都要?和成績較?差的學生?談心，了?解他們的?思想動態(tài)?，幫助他?們走到學?習的軌道?上來。高?一二班的?劉航作為?重點班的?學生，地?理竟考進?了全校后?五名。我?在和她交?談的過程?中了解到?一是她將?來學理，?二是她一?開始就沒?聽。針對?這種情況?，我給她?講了許多?生活中有?用的地理?知識，增?加了她的?學習興趣?，并利用?二晚和自?習課的時?間給她和?她有類似?情況的同?學補課。?我相信在?第三次月?考中，她?們的成績?會有巨大?的進步。?六、其?他方面?積極參與?和完成學?校的各項?工作