第4頁共4頁2023?初二語文?教師工作?總結(jié)范文?時(shí)間過?得真快，?緊張而忙?碌的__?__年一?眨眼就過?去了……?想一想這?一學(xué)期的?教學(xué)工作?，捫心自?問，我無?愧于__?__中學(xué)?這片神圣?的土地，?無愧于教?師這個(gè)光?榮稱號(hào)。?1、讓?學(xué)生快樂?學(xué)語文?不少學(xué)生?認(rèn)為，學(xué)?習(xí)語文無?非是死記?硬背，過?于枯燥無?味。甚至?認(rèn)為語文?可以無師?自通，現(xiàn)?在應(yīng)把主?要精力放?在理科的?學(xué)習(xí)上，?語文什么?時(shí)候?qū)W都?來得急。?2、培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)獨(dú)立?性他們?上初二后?，我從來?不給他們?概括中心?、段意，?一般都是?給學(xué)生提?供幾個(gè)關(guān)?鍵的詞，?讓學(xué)生自?己去組織?語言，然?后在全班?交流，此?法讓學(xué)生?的概括能?力有了質(zhì)?的飛躍。?3、樹?立學(xué)生的?學(xué)習(xí)自信?心我在?每天的語?文課前三?分鐘都讓?一個(gè)同學(xué)?到講臺(tái)上?，為大家?介紹一個(gè)?成語和一?個(gè)俗語警?句，介紹?前要向同?學(xué)們問好?，介紹完?后要向同?學(xué)們表示?謝意，特?別要注意?在講臺(tái)上?的氣質(zhì)風(fēng)?度。對(duì)?這一個(gè)半?月才輪換?一次的風(fēng)?光，每個(gè)?同學(xué)都非?常珍惜，?事先都做?了充分地?準(zhǔn)備，都?能獲得意?想不到的?驚喜，此?舉讓每個(gè)?同學(xué)都覺?得自己能?夠做一個(gè)?稱職的小?“老師”?，心中的?喜悅和自?信自不用?說。學(xué)?生的作文?我一般不?輕易下評(píng)?語，都是?讓學(xué)生自?己評(píng)點(diǎn)，?評(píng)點(diǎn)的方?法是：為?自己的文?章找優(yōu)點(diǎn)?，找出一?點(diǎn)在本上?用紅筆寫?出一點(diǎn)，?不必謙虛?，要敢于?肯定自己?。這樣?，即使寫?作水平最?差的學(xué)生?也能挖空?心思地找?出優(yōu)點(diǎn)來?，然后在?班上交流?，如此他?們會(huì)很喜?歡寫作文?，而且他?們的本上?再也看不?到老師批?的缺點(diǎn)了?。對(duì)他們?文中的不?足，我就?用口頭的?方式為他?們提出，?讓他們改?正，看著?自己作文?本上只有?優(yōu)點(diǎn)沒有?缺點(diǎn)的評(píng)?語，看看?自己的作?文水平越?來越高，?他們能不?自信嗎?而我的學(xué)?生，有的?認(rèn)為他淘?氣、貪玩?;有的認(rèn)?為他沒有?環(huán)保意識(shí)?;有的認(rèn)?為他厭學(xué)?、不尊重?老師;有?的認(rèn)為一?個(gè)學(xué)生只?有懂禮儀?、勤學(xué)習(xí)?，將來才?能有所建?樹，所以?文中的“?我”對(duì)學(xué)?習(xí)和老師?的態(tài)度不?可取，面?對(duì)如此思?維活躍的?學(xué)生，我?不得不稱?贊有加。?總之，?我和學(xué)生?的共同努?力使學(xué)生?的語文水?平有了大?幅度的提?高。在_?___年?里，我們?也會(huì)繼續(xù)?努力!?2023?初二語文?教師工作?總結(jié)范文?（二）?冬去春來?，一年的?時(shí)光轉(zhuǎn)瞬?即逝。在?過去的時(shí)?光中，有?過辛酸，?有過歡樂?;有過彷?徨，也有?收獲，在?荊棘中坎?坷而行。?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?幫助下，?在老師們?的大力支?持下，我?較好的完?成了我的?本職工作?。為了能?在以后的?工作中更?好的發(fā)揮?自己的優(yōu)?勢(shì)，及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教?訓(xùn)，總結(jié)?前段工作?如下：?首先在思?想方面，?我忠誠_?___領(lǐng)?導(dǎo)，熱愛?____?教育事業(yè)?，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，?嚴(yán)格執(zhí)行?教育方針?，盡職盡?責(zé)，教書?育人;同?時(shí)面向全?體學(xué)生，?熱愛、尊?重、了解?和嚴(yán)格要?求學(xué)生，?不歧視、?挖苦他們?，循循善?誘，誨人?不倦;要?求學(xué)生做?到的，自?己首先做?到，以身?作則，為?人師表。?同時(shí)處處?以《教師?職業(yè)道德?規(guī)范》來?約束自己?的言行，?認(rèn)真的參?加政治學(xué)?習(xí)，不斷?的提高自?身的政治?素質(zhì)。?其次，本?人能夠嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校的作息?時(shí)間，不?早退，不?遲到，做?到了早出?晚歸，按?時(shí)上下班?，從不因?為個(gè)人問?題耽誤上?課，出滿?勤，干滿?點(diǎn)，給學(xué)?生做了極?好的表率?。第三?，在教育?教學(xué)工作?中，本人?積極認(rèn)真?學(xué)習(xí)新大?綱、新教?材，將教?材、教法?、學(xué)法盡?可能完美?的結(jié)合，?積極、認(rèn)?真?zhèn)浜妹?一個(gè)教案?，上好每?一節(jié)課，?充分發(fā)揮?課堂__?__分鐘?的作用，?盡可能減?輕學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)?，同時(shí)積?極學(xué)習(xí)鉆?研名師、?專家的教?育、教學(xué)?理論，探?索適合班?級(jí)的教育?方法、教?育模式。?與此同時(shí)?，向身邊?的有經(jīng)驗(yàn)?的教師學(xué)?習(xí)，積極?參加聽課?、評(píng)課活?動(dòng)，努力?提高自己?的教育理?論水平;?同時(shí)在業(yè)?務(wù)上精益?求精，積?極探索多?媒體、網(wǎng)?絡(luò)教學(xué)，?拓寬教學(xué)?新思路;?與此同時(shí)?，采用靈?活多變的?方法，例?如作文競?賽、演講?朗誦會(huì)、?讀書活動(dòng)?、改正錯(cuò)?別比賽等?活動(dòng)，調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?成績。?第四，成?績方面：?本人擔(dān)任?八年級(jí)(?3)、(?4)班語?文教學(xué)工?作以及十?五班的班?主任工作?，班級(jí)的?文體活動(dòng)?及學(xué)習(xí)成?績都走在?前列。期?終考試，?我所教的?語文學(xué)科?平均成績?達(dá)到了十?個(gè)普通班