第5頁共5頁2023?年社區(qū)護(hù)?士工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?一、嚴(yán)?于律已，?自覺加強(qiáng)?黨性鍛煉?，黨性修?養(yǎng)和政治?思想覺悟?進(jìn)一步提?高一年?來，本人?始終堅(jiān)持?運(yùn)用__?__的立?場、觀點(diǎn)?和方法論?，運(yùn)用辯?證唯物主?義與歷史?唯物主義?去分析和?觀察事物?，明辨是?非，堅(jiān)持?真理，堅(jiān)?持正確的?世界觀、?人生觀、?價(jià)值觀，?用正確的?世界觀、?人生觀、?價(jià)值觀指?導(dǎo)我的學(xué)?習(xí)、工作?和生活實(shí)?踐，在思?想上積極?構(gòu)筑抵御?資產(chǎn)階級(jí)?民主和自?由化、拜?金主義、?自由主義?等一切腐?朽思想侵?蝕的堅(jiān)固?防線。熱?愛祖國，?熱愛__?__，熱?愛社會(huì)主?義，__?__領(lǐng)導(dǎo)?，擁護(hù)改?革開放，?堅(jiān)信社會(huì)?主義最終?必然戰(zhàn)勝?資本主義?，對社會(huì)?主義充滿?必勝的信?心。認(rèn)真?____?執(zhí)行__?__、_?___、?____?，為加快?社會(huì)主義?建設(shè)事業(yè)?認(rèn)真做好?本職工作?。工作積?極主動(dòng)，?勤奮努力?，不畏艱?難，盡職?盡責(zé)，在?平凡的工?作崗位上?作出力所?能及的貢?獻(xiàn)。二?、強(qiáng)化理?論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身綜合素?質(zhì)(1?)是認(rèn)真?學(xué)習(xí)“-?____?，深刻領(lǐng)?會(huì)“-_?___的?.科學(xué)內(nèi)?涵，增強(qiáng)?我實(shí)踐“?-___?_的自覺?性和堅(jiān)定?性;認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，自?覺堅(jiān)持_?___方?針。(?2)是加?強(qiáng)自本人?廉潔自律?教育和職?業(yè)道德教?育。是否?廉潔自律?和職業(yè)道?德的高低?、思想品?德的好壞?直接影響?護(hù)士的素?質(zhì)和形象?，因此，?在一年中?的各次廉?政教育和?技能培訓(xùn)?后，本人?理解了要?堅(jiān)持“廉?潔自律、?嚴(yán)格執(zhí)法?、熱情服?務(wù)”的方?針，把人?民群眾滿?意作為做?好工作的?根本出發(fā)?點(diǎn)，通過?深入開展?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?教育、職?業(yè)道德教?育、思想?品德教育?，做到始?終把黨和?人民的利?益放在首?位，牢固?樹立愛民?為民的思?想，在人?民群眾心?目中樹立?“白衣天?使”形象?。加強(qiáng)“?四自”修?養(yǎng)，即“?自重、自?省、自警?、自勵(lì)”?，發(fā)揮護(hù)?士的主動(dòng)?精神，在?我內(nèi)心深?處用職業(yè)?道德標(biāo)準(zhǔn)?反省、告?誡和激勵(lì)?我，以便?真正培養(yǎng)?我的道德?品質(zhì)。?(3)是?本人還很?注意護(hù)士?職業(yè)形象?，在平時(shí)?工作中注?意文明禮?貌服務(wù)，?堅(jiān)持文明?用語，工?作時(shí)儀表?端莊、著?裝整潔、?發(fā)不過肩?、不濃妝?艷抺、不?穿高跟鞋?、響底鞋?、禮貌待?患、態(tài)度?和藹、語?言規(guī)范。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例》及其?法律法規(guī)?，積極參?于醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故處理?條例學(xué)習(xí)?活動(dòng)，豐?富了法律?知識(shí)，增?強(qiáng)了安全?保護(hù)意識(shí)?。在護(hù)士?長積極認(rèn)?真指導(dǎo)下?，本人在?很多方面?都有了長?足的進(jìn)步?和提高，?平時(shí)堅(jiān)持?參加科室?每月一次?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，每周?二的晨會(huì)?，堅(jiān)持危?重病人護(hù)?理查房，?護(hù)理人員?三基訓(xùn)練?，在護(hù)理?部組織的?每次技術(shù)?操做考試?中，均取?得優(yōu)異的?成績。在?一年的工?作中，能?始終堅(jiān)持?愛崗敬業(yè)?，___?_“以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心”?的服務(wù)理?念，提高?了自身素?質(zhì)及應(yīng)急?能力。?三、努力?工作，按?時(shí)完成工?作任務(wù)?自我感覺?要想將以?前學(xué)到的?理論知識(shí)?與實(shí)際臨?床工作相?結(jié)合，就?必須在平?時(shí)的工作?中，一方?面嚴(yán)格要?求我并多?請教帶教?老師，另?一方面利?用業(yè)余時(shí)?間刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，?體會(huì)要領(lǐng)?。過去的?一年，本?人主要在?呼吸內(nèi)科?和綜合外?科工作，?而這兩個(gè)?科是臨床?工作的重?點(diǎn)。內(nèi)科?著重觀察?病情變化?，而外科?要冷靜對?待突發(fā)事?件，比如?胸管脫落?的緊急處?理等，所?以外科的?節(jié)奏要比?內(nèi)科快，?工作要比?內(nèi)科忙，?瑣碎。記?得剛?cè)ネ?科時(shí)本人?還不適應(yīng)?，但本人?不怕，以?前沒做過?的，為了?搞好工作?，服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，?本人不怕?麻煩，向?老師請教?、向同事?學(xué)習(xí)、我?摸索實(shí)踐?，在很短?的時(shí)間內(nèi)?便比較熟?悉了外科?的工作，?了解了各?班的職責(zé)?，明確了?工作的程?序、方向?，提高了?工作能力?，在具體?的工作中?形成了一?個(gè)清晰的?工作思路?，能夠順?利的開展?工作并熟?練圓滿地?完成本職?工作。?2023?年社區(qū)護(hù)?士工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?從手術(shù)室?出科的時(shí)?候就已聽?說下一個(gè)?科室的各?種人文特?色的另類?之處，于?是就想努?力做好自?己，不管?怎么樣自?己還是在?自己的世?界輕松。?這個(gè)月?，我生過?病，請過?假，被家?屬訓(xùn)過，?被老師訓(xùn)?過，被護(hù)?工訓(xùn)過，?被表揚(yáng)過?夸獎(jiǎng)過。?窩過心，?受過氣，?不被信任?過。有過?挑戰(zhàn)，有?過心驚，?有過要罵?人的沖動(dòng)?。狗沖我?叫___?_，我為?什么要還?回去，如?果我叫回?去豈不是?和狗一般?見識(shí)。?進(jìn)科室的?第一天，?我們五個(gè)?人一起來?到可是護(hù)?理站，不?見老師，?最大的發(fā)?現(xiàn)就是科?室的時(shí)間?比北京時(shí)?間快十二?分鐘。在?護(hù)理站等?了大約五?分鐘的時(shí)?候老師從?治療室出?來看到我?們甩出一?句：你們?才到是吧?。說話的?同時(shí)只瞥?了我們一?眼。實(shí)習(xí)?這么久第?一次覺得?自己這么?沒有地位?，起碼的?被尊重的?那種狀態(tài)?沒有任何?的顯現(xiàn)。?現(xiàn)在我把?這些東西?寫下來一?方面只是?想用它來?記錄我這?苦悶的實(shí)?習(xí)生活，?另一方面?是因?yàn)樵?這段時(shí)間?我過得不?快樂。老?師交代完?一些簡單?的事宜之?后就分配?我們各自?的職責(zé)，?又一個(gè)很?努力的第?一天就這?樣開始了?。說是“?又一個(gè)”?是因?yàn)橛?過五個(gè)科?室的輪轉(zhuǎn)?經(jīng)歷，這?一次真的?是“又一?個(gè)”。我?們這一組?在外科的?實(shí)習(xí)生都?是本科生?，畢竟受?過高等教?育，素質(zhì)?各方面還?是不錯(cuò)的?，所以在?科室共同?工作的時(shí)?候大家都?很和諧，?合作的也?是非常愉?快。實(shí)習(xí)?是那樣一?個(gè)過程，?你去那里?做苦勞力?還有一群?壓榨你的?人美其名?曰給你社?會(huì)實(shí)踐的?機(jī)會(huì)，說?實(shí)話我們?實(shí)習(xí)期間?所做的工?作是沒上?過學(xué)的人?都能做得?來的一些?事情，換?床單、換?被罩、鋪?床、掃地?、拖地、?擦桌子、?擦窗臺(tái)、?擦床、換?液、偶爾?才能學(xué)到?一點(diǎn)專業(yè)?性很強(qiáng)的?東西還要?看老師是?不是有心?情教你。?第一天?，中間有?一段空閑?的時(shí)間，?我們?nèi)齻€(gè)?同學(xué)在一?起說了幾?句話，老?師華麗的?飄過來一?個(gè)白眼，?當(dāng)時(shí)就覺?得愣了一?下，然后?默默的離?開護(hù)理站?。我不知?道老師是?出于什么?目的，但?是本科室?的老師是?很不喜歡?實(shí)習(xí)生的?到來，因?為前幾批?實(shí)習(xí)生在?她們這沒?有讓她們?十分滿意?，但是我?們是新進(jìn)?來的，為?什么一開?始就對我?們這么排?斥。下午?她們就聚?在一起議?論現(xiàn)在的?實(shí)習(xí)生怎?么都這樣?，干活干?不好，這?也不好那?也不好，?總之一無?是處。我?當(dāng)時(shí)就在?一旁聽她?們講話，?大家都是?成年人了?好不好，?實(shí)習(xí)生也?是人，也?有思想有?感情。每?