第6頁共6頁2023?幼兒園小?班學期末?總結標準?樣本時?間飛逝，?轉眼一學?期已經(jīng)過?去了。在?這一年中?，我們班?的兩位老?師團結協(xié)?作，共同?努力做好?班內的各?項工作。?具體體現(xiàn)?在以下幾?點：一?、班級情?況幼兒?進園以后?，針對小?班幼兒的?特點，為?了縮短幼?兒的分離?焦慮，我?們和孩子?一起做游?戲、玩耍?。引導幼?兒盡快適?應幼兒園?的生活。?同時指導?家長做好?幼兒入園?的各項工?作，使家?長們能夠?在家也幫?助幼兒盡?量縮短分?離焦慮，?通過一系?列活動我?班幼兒很?快適應了?幼兒園的?生活。本?學期剛開?始，幼兒?年齡小，?情緒波動?大，每次?到了午睡?時間，我?們都忙得?不可開交?，我們兩?位老師任?勞任怨，?付出更多?的愛心和?耐心去安?撫每個幼?兒的心，?讓她們逐?漸適應幼?兒園的午?睡環(huán)境。?平時，我?們積極工?作、處處?以幼兒園?的工作為?重，從不?計較個人?的得失。?老師每天?早早到園?把教室內?外打掃的?干干凈凈?，盡職盡?則的把工?作做好。?二、教?育教學工?作1、?本學期，?我和趙老?師負責教?學工作，?學期初，?我們根據(jù)?大綱的要?求和小班?幼兒的年?齡特點，?制定了一?系列切實?可行的教?育教學計?劃。上?學期針對?幼兒自我?服務意識?不強的特?點，開展?了自己的?事情自己?做，大大?提高了幼?兒的自我?保護能力?。在教育?教學活動?中，我和?趙老師緊?密結合、?互相溝通?，針對我?班幼兒的?情況，在?教學活動?和日常生?活中進行?安全教育?、文明禮?貌教育、?團結友愛?教育，使?幼兒形成?了良好的?行為習慣?。在和家?長交流的?過程中，?針對家長?們的意見?并結合我?班的實際?情況，我?們班推出?了幼兒講?故事、幼?兒英語律?動等活動?，大大提?高了我班?幼兒的語?言表達能?力，激發(fā)?幼兒對英?語律動的?興趣，通?過一系列?的活動我?班的幼兒?在各方面?都有的進?步，家長?們也都很?滿意。?2、教室?環(huán)境的布?置環(huán)境?是為教育?教學活動?服務的。?根據(jù)教學?活動的需?要和本班?的特點，?老師們選?擇了一些?有特點的?裝飾布置?，同時還?利用一些?廢舊物品?。在布置?中，我們?讓孩子們?參與到其?中，讓他?們動手去?制作。?三、衛(wèi)生?保健及常?規(guī)教育?1、衛(wèi)生?保健我?班的衛(wèi)生?保健工作?一向也較?為細致。?我們兩位?老師每天?都兢兢業(yè)?業(yè)、細心?、耐心的?觀察記錄?。如：晨?檢時注意?觀察幼兒?臉色，幼?兒有不舒?服現(xiàn)象及?時通知家?長，因小?班幼兒還?不能及時?的表達需?要，日常?生活中注?意觀察幼?兒臉色及?表情及時?了解她的?要求。在?幼兒喝水?方面，家?長們也比?較關注，?了明顯我?們每天保?證幼兒喝?夠三杯水?。讓幼兒?明白口渴?時應及時?補充水分?。2、?常規(guī)教育?我們十?分重視孩?子常規(guī)的?培養(yǎng)。在?幼兒入園?后不久我?們進行了?一日常規(guī)?教育，培?養(yǎng)了幼兒?良好的生?活和衛(wèi)生?習慣。如?：入廁、?洗手喝水?、吃飯、?午睡等都?有秩序的?進行。此?外，我們?還教幼兒?學會做一?些力所能?及的事，?自己的事?情自己做?，通過我?們的統(tǒng)一?要求、統(tǒng)?一管理，?使幼兒從?小就養(yǎng)成?良好的行?為習慣。?四、家?長工作?在幼兒教?育中，家?庭教育占?有非常重?要的地位?。一個好?的班級離?不開老師?們的密切?配合，更?離不開家?長們的大?力支持。?為此，我?班把家園?配合工作?作為重點?來抓。通?過家訪、?家園聯(lián)系?冊、電話?等方式，?讓家長們?了解幼兒?園的情況?。在早晚?接待中，?及時與家?長溝通幼?兒情況。?發(fā)現(xiàn)問題?及時與家?長溝通。?在家教園?地中，把?家長們最?關心的問?題及時解?答，得到?了家長的?好評。?在這個學?期中，我?班兩位老?師盡心盡?力，較圓?滿完成了?各項工作?，盡管也?存在一些?不足，在?新的學期?中我們會?更加努力?，爭取把?工作做得?更好，取?得更大的?進步!?2023?幼兒園小?班學期末?總結標準?樣本（二?）在忙?忙碌碌中?我們的學?期也接近?尾聲，回?顧這一學?期自己的?工作，真?是有喜有?憂。幼兒?教師的職?業(yè)是瑣碎?的，細小?的，但我?熱愛我的?職業(yè)。在?工作中，?我對每一?件事情都?認真負責?，現(xiàn)將這?學期的工?作總結如?下：一?、政治思?想方面?熱愛祖國?，堅持四?項基本原?則，擁護?中___?_領導，?認真學習?____?。愛崗敬?業(yè)，遵守?幼兒園各?項規(guī)章制?度，積極?參加團組?織的活動?。二、?工作方面?1、小?班開學第?一天的情?景是可想?而知的，?那些初次?離開父母?呵護的孩?子、哭的?鬧的總是?免不了，?因為他們?的身心面?臨著全新?的、重大?的挑戰(zhàn)。?為了讓他?們盡快的?融入集體?，我們也?做了一系?列的工作?：布置環(huán)?境、添置?一些孩子?喜歡的玩?具、開設?娃娃家、?點心店、?小菜場等?角色游戲?、不斷的?豐富桌面?游戲的材?料。本學?期，在教?學上，我?根據(jù)幼兒?不同的個?性與興趣?，采取不?同的教育?方式，仔?細觀察，?發(fā)掘每個?人的優(yōu)點?。楊麗澎?剛入園時?的情況是?：進入班?級后，不?參加桌面?游戲，只?靜靜的坐?著，不與?周圍的小?伙伴交流?，通過家?訪，得知?她喜歡唱?唱跳跳，?于是，在?音樂活動?和平時的?生活中，?經(jīng)常鼓勵?她上來表?演，增加?她的自信?心，漸漸?的笑容從?她臉上綻?放。2?.學習了?新《綱要?》，并嚴?格按照《?綱要》的?精神進行?教育。本?學期主要?開展了“?高高興興?上幼兒園?”、“幼?兒園像我?家”“秋?葉飄飄”?“彩色世?界”“冬?天來了”?等主題活?動，并根?據(jù)實際情?況，及時?調整教學?內容，嚴?格按照計?劃開展活?動，完成?教育教學?內容，在?活動中讓?孩子自主?地學習，?給予寬松?、和諧的?環(huán)境，自?由發(fā)展。?在我們的?努力下，?幼兒開始?喜歡上幼?兒園了，?喜歡與小?朋友一起?游戲、學?本領了，?也結識了?許多的朋?友，提高?了交往能?力。三?、保育及?常規(guī)教育?1.常?規(guī)方面?在幼兒入?園后不久?我們進行?了一日常?規(guī)教育，?利用日常?生活中的?點滴教育?幼兒要關?心，愛護?同伴，并?鼓勵幼兒?自己的事?情自己做?，并主動?見人問好?，主動幫?助他人，?并提供機?會讓幼兒?做些力所?能及的事?情，自己?的事情自?己做，從?生活方面?對幼兒進?行指導，?讓幼兒學?會講衛(wèi)生?，講文明?，講禮貌?，也讓幼?兒懂得互?相謙讓，?友好相處?。2.?保育方面?每天一?進教室，?第一件事?就是開窗?通風，做?好毛巾、?杯子的消?毒工作，?以及各項?衛(wèi)生工作?。在平時?，為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習慣，?在進行盥?洗時，能?及時看好?秩序，注?意幼兒的?安全，并?交給幼兒?正確的洗?手方法，?即使天冷?也讓幼兒?堅持飯前?便后洗手?;在午餐?時，讓幼?兒做到不?講話、安?靜愉快的?吃完自己?的一分飯?菜，做到?不挑食、?偏食，針?對進餐有?挑食的孩?子，給予?引導，逐?步培養(yǎng)幼?兒良好的?進餐習慣?;在午睡?時，我嚴?格要求幼?兒養(yǎng)成良?好的午睡?習慣，培?養(yǎng)幼兒正?確的睡姿?，安靜入?睡;在接?送方面，?堅持做到?人卡分離?，認真完?成職責，?全心全意?為幼兒服?務。孩子?的快樂，?是對我工?作的鼓勵?，家長的?滿意，是?對我工作?的肯定?四、家長?工作在?家園工作?中，及時?主動地與?家長交流?聯(lián)系，讓?家長們了?解孩子在?園的情況