第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會第3課太平天國運(yùn)動第一單元第3課太平天國運(yùn)動1

2情境導(dǎo)入太平天國運(yùn)動是中國歷史上規(guī)模最大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。它建立了政權(quán)，組織了強(qiáng)大的軍隊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)了大半個中國，堅持斗爭14年，沉重打擊了清朝的腐朽統(tǒng)治，英勇抗擊了外國侵略者。這場運(yùn)動是怎樣爆發(fā)的？它頒布了哪些重要的文件？他們建立人間“天國”的夢想有沒有實(shí)現(xiàn)？情境導(dǎo)入太平天國運(yùn)動是中國歷史上規(guī)模最大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。它建3教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解太平天國運(yùn)動的興衰史實(shí)；掌握《天朝田畝制度》、《資政新篇》的內(nèi)容及評價；分析掌握太平天國運(yùn)動的歷史意義和階級局限性。過程與方法課前以小組為單位，搜集有關(guān)洪秀全的歷史資料，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力；通過史料的分析、解讀，培養(yǎng)學(xué)生全面分析、認(rèn)識問題的能力3、情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生認(rèn)識到農(nóng)民階級英勇無畏的抗?fàn)幘?，從而激發(fā)學(xué)生的愛國情緒，樹立“天下興亡、匹夫有責(zé)”的歷史使命感。教學(xué)目標(biāo)知識與能力4教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：天平天國運(yùn)動興衰過程；《天朝田畝制度》。難點(diǎn)：太平天國運(yùn)動的評價及失敗的原因。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：天平天國運(yùn)動興衰過程；《天朝田畝制度》。5一.洪秀全與金田起義1、原因：清政府的統(tǒng)治危機(jī)加深；階級矛盾日益尖銳。2、經(jīng)過:1851年1月11日，洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動武裝起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。一.洪秀全與金田起義1、原因：清政府的統(tǒng)治危機(jī)加深；階級矛盾6二. 定都天京1852年春，從永安突圍北上，攻克武昌，隊伍發(fā)展至50萬人。1853年春，放棄武昌，沿長江東下。1853年，攻占南京，并改名為天京，作為都城。二. 定都天京1852年春，從永安突圍北上，攻克武72.頒布《天朝田畝制度》內(nèi)容不分男女，按人口和年齡平均分配土地目的建立“有田同耕、有飯同食、有衣同穿、有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會評價《天朝田畝制度》主張在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)際上也沒有實(shí)行2.頒布《天朝田畝制度》內(nèi)容不分男女，按人口和年齡平均分配土8人教版八年級上冊歷史第一單元第3課-太平天國運(yùn)動-ppt課件9太平軍西征形勢圖太平軍西征形勢圖10三. 天京陷落1856年洪楊（１）逼韋石（２）殺（４）責(zé)（６）走（５）疑（３）殺三. 天京陷落1856年洪楊（１）逼韋石（２）殺（４）責(zé)（６11《資政新篇》

太平天國后期的綱領(lǐng)性文件。1859年洪仁玕到達(dá)天京，被封為干王，總理朝政。寫成《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交上主張。但由于受當(dāng)時歷史條件的限制，未能付諸實(shí)踐。《資政新篇》太平天國后期的綱領(lǐng)性文件。1859年洪仁12太平天國運(yùn)動的失敗1860年，曾國藩的湘軍包圍安慶，陳玉成和李秀成救援失敗，安慶陷落。后陳玉成被俘。李秀成率軍克杭州，逼上海，遭到李鴻章淮軍和洋槍隊的抵抗反撲。1862年，湘軍圍困天京。李秀成率軍回師救援，激戰(zhàn)40天，未能解除湘軍對天京的威脅。1864年夏，洪秀全病逝。湘軍沖入城內(nèi)，天京陷落。

標(biāo)志著轟轟烈烈的太平天國農(nóng)民運(yùn)動的失敗。太平天國運(yùn)動的失敗1860年，曾國藩的湘軍包圍13太平天國運(yùn)動的歷史意義1.是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭2.沉重打擊了清朝統(tǒng)治和外國資本主義侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。太平天國運(yùn)動的歷史意義1.是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)14太平天國運(yùn)動失敗的原因

1.無法提出切合實(shí)際的革命綱領(lǐng)2.無法制止和克服領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的腐敗3.無法保持領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的團(tuán)結(jié)太平天國運(yùn)動失敗的原因

1.無法提出切合實(shí)際的革命綱領(lǐng)15小結(jié)太平天國革命是中國歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民革命，有力地打擊了清王朝的封建統(tǒng)治和外國的侵略，促進(jìn)了封建社會的崩潰，阻止了中國殖民化的進(jìn)程，在中國歷史上留下極其重要的一頁。小結(jié)太平天國革命是中國歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民革命，有力地打擊了16同步練習(xí)1、太平天國的都城設(shè)在(C)A．建康B．建業(yè)C．天京D、集慶2、“洋槍隊”協(xié)助清軍攻打太平軍說明了(D)A．太平軍要把外國人趕出中國

B．清政府雇傭了外國軍隊

C．清軍有了洋槍洋炮

D．清政府和外國侵略者勾結(jié)起來鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動同步練習(xí)1、太平天國的都城設(shè)在(C)17同步練習(xí)3、太平軍建立起與清朝對峙的政權(quán)是在（B）A．金田起義以后B．定都天京以后C．攻占長江中下游后D．連克常州、蘇州、松江后4、洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛。鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的紅頭軍?！凹t頭軍”的領(lǐng)袖是（D）A．關(guān)天培B．林則徐C．華爾D．洪秀全同步練習(xí)3、太平軍建立起與清朝對峙的政權(quán)是在（B）185、1851年，領(lǐng)導(dǎo)金田起義的農(nóng)民領(lǐng)袖是（D）A．楊秀清B．李秀成C．洪秀全D．蕭朝桂6、太平天國在軍事上進(jìn)入全盛時期是在（B）A．北伐后B．西征后C．定都天京后D．頒布《天朝田畝制度》后5、1851年，領(lǐng)導(dǎo)金田起義的農(nóng)民領(lǐng)袖是（D）19再見再見20激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵志的名言警句關(guān)于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識，主要是靠主動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。---荀況學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅熱愛書吧---這是知識的泉源！---高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。---弗?培根讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。---艾迪生[英國作家]當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

書是人類進(jìn)步的階梯。---高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨