三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-喂養(yǎng)小金魚一、教學(xué)目標(biāo)1.了解小金魚的生活習(xí)性、顏色、品種等基本知識(shí)；2.學(xué)習(xí)如何正確喂養(yǎng)小金魚，掌握日常飼養(yǎng)和清潔水缸的方法；3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和責(zé)任心。二、教學(xué)內(nèi)容1.小金魚的基本知識(shí)1.1小金魚的起源和分布1.2小金魚的形態(tài)特征1.3小金魚的品種多樣性2.小金魚的生活習(xí)性2.1小金魚的習(xí)性和生命活動(dòng)2.2小金魚的活動(dòng)習(xí)性和行為表現(xiàn)2.3小金魚的繁殖及保健3.小金魚的喂養(yǎng)和飼養(yǎng)3.1小金魚的飼養(yǎng)規(guī)劃3.2喂養(yǎng)小金魚的方法與注意事項(xiàng)3.3清潔水缸和調(diào)節(jié)水溫三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.1小金魚的基本知識(shí)和生活習(xí)性。1.2喂養(yǎng)小金魚的方法和注意事項(xiàng)。2.教學(xué)難點(diǎn)2.1小金魚的品種和習(xí)性多樣性，需要注意掌握。2.2學(xué)生對(duì)喂養(yǎng)小金魚的認(rèn)識(shí)和處理上的差異性，需要注意引導(dǎo)和糾正。四、教學(xué)前準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備小金魚，水缸、過(guò)濾器、燈光等設(shè)備，飼料、竹簽、魚缸溫度計(jì)、魚網(wǎng)、手套、清潔用品。2.教學(xué)環(huán)境教室和實(shí)驗(yàn)室，需要空曠、通風(fēng)、明亮、零雜物為最佳狀態(tài)。3.學(xué)生準(zhǔn)備3.1老師在課程開始前要求三年級(jí)的學(xué)生自主籌集相關(guān)教具。3.2學(xué)生需要自備塑料袋、洗手液、水杯等個(gè)人物品。五、教學(xué)步驟1.清潔水缸1.1學(xué)生每人帶來(lái)一套手套和一把竹簽來(lái)清潔水缸。1.2現(xiàn)場(chǎng)掌握如何清潔水缸和更換過(guò)濾器、調(diào)節(jié)水溫以及添加餌料。2.喂養(yǎng)小金魚2.1讓學(xué)生自己添加飼料，可以考慮將飼料分為適合不同大小金魚的不同品種。2.2引導(dǎo)學(xué)生掌握適量飼養(yǎng)和定時(shí)飼養(yǎng)的方法，養(yǎng)成良好的飼養(yǎng)習(xí)慣。3.小結(jié)合組3.1課程結(jié)束后，跟學(xué)生協(xié)商并確定由不同的小組在放學(xué)后輪流負(fù)責(zé)小金魚的飼養(yǎng)和打掃水缸。3.2學(xué)生寫下自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，形成小結(jié)合，并給予教師和同學(xué)評(píng)價(jià)。六、教學(xué)評(píng)估1.考核方式根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題的情況、參與清潔水缸的熱情和飼養(yǎng)小金魚的過(guò)程中的領(lǐng)悟來(lái)評(píng)估。2.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)2.1學(xué)生是否理解水缸的清潔和飼養(yǎng)小金魚的方法，領(lǐng)悟其中運(yùn)用的物理、化學(xué)知識(shí)。2.2學(xué)生是否勇于拿起手套、竹簽和飼料來(lái)實(shí)踐操作，養(yǎng)成科學(xué)的動(dòng)手和責(zé)任心。2.3學(xué)生金魚飼養(yǎng)的質(zhì)量和保障情況，是否保證了小金魚的生命健康。七、教學(xué)后思考教師應(yīng)如何監(jiān)控課程結(jié)束后學(xué)生負(fù)責(zé)飼養(yǎng)和打掃水缸的效果？除了喂養(yǎng)小金魚，還有哪些綜合實(shí)踐活動(dòng)能夠提升學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力？八、相關(guān)資源推薦《小學(xué)科技—環(huán)保與生物》（三年級(jí)）《小學(xué)生科學(xué)大科學(xué)詞典