懶惰演講稿三分鐘(實(shí)用5篇)懶散演講稿三分鐘篇一

這個(gè)暑假過得很累但也很充實(shí)，由于我戰(zhàn)勝了自己最大的弱點(diǎn)，那就是懶散。以前，這如荊棘一般麻煩的東西，讓我無法堅(jiān)持，使我失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

自從媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班后，我每天都要上課，讓人很是苦惱，再加上一大堆作業(yè)，更是讓人忙得喘不過氣來。苦惱不堪的我，抱著頭在客廳里獨(dú)自徘徊。家里靜極了，只有那只小烏龜還在魚缸里間或蠕動(dòng)一下，心中突然有一種想釋放的感覺，猶如被激怒時(shí)的沖動(dòng)，無法遏制。于是我扔下那一大堆作業(yè)跑開了。

我沖出家門，肆意吼叫幾聲，好久都沒有這么暢快淋漓的放縱過了。這幾聲吼釋放了郁積在胸的重壓，當(dāng)然，也引來了路人的回頭率，我飛也似地奔跑著。來到了一條林蔭大道上，這兒全是養(yǎng)眼的綠色，遮擋???了外界劇烈的陽光，立刻感覺舒服了很多。

我在大樹旁找了張長凳坐下，預(yù)備休息會(huì)兒。一陣孩童的嬉鬧聲把我吸引了。我走過去，一群小男孩正蹲在草地上戲弄一只小烏龜，這小烏龜和我家養(yǎng)的小烏龜一般大小，那近乎碎裂的烏黑貝殼在小伴侶的撥弄下已經(jīng)顯得臟兮兮的了，早就失去了光澤，只見它揮舞著稚嫩的爪子，向光滑的玻璃壁努力地攀爬著，卻總是爬不上來。有時(shí)還被這群孩子弄得四腳朝天，但始終沒有放棄，總是努力向上攀爬著，或許，在這只烏龜眼里，我看到了烏龜排解萬難的決心，永久只有前進(jìn)，無論什么也阻擋不了它向上的決心，為了這個(gè)，它從來就沒有停止過攀爬，永久都在努力。

望著可憐的小烏龜，我的心里酸酸的，早就遺忘了自己的苦惱，我感覺到了小烏龜?shù)暮甏螅翰谎苑艞?，即使到了低谷也要重新來過，小烏龜就是這樣漸漸成長的。龜兔賽跑的結(jié)果實(shí)在是令人嘆服，到如今，我才真正明白了烏龜取勝的訣竅，那股勤奮不已的精神真值得我好好學(xué)習(xí)!

懶散演講稿三分鐘篇二

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｐ律葜v稿高校生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

很興奮給我這次機(jī)會(huì)能讓我在這里為大家演講！今日我演講的題目是《讓全部的日子都來吧》。

全部的日子，全部的日子都來吧，

讓我編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

這首青春萬歲的序詩想必大家已不生疏，而說起青春，人們總是忍不住要把最美最好的詞句獻(xiàn)給她，稱她是人生最寶貴的財(cái)寶、最絢爛的日子?？墒?，我總是忍不住在想，青春究竟是什么？是滿腔流淌的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的士氣、還是開拓進(jìn)取的精神？當(dāng)我面對我身邊激情活躍的同學(xué)們，每天勞碌的學(xué)習(xí)工作時(shí)，我想，我是知道的。青春是蓬勃向上的激情和活力，是朝陽般滿溢而出的幸福，是時(shí)代給予的宏大而光榮的使命。

小的`時(shí)候，我們經(jīng)常希望著長大，希望著全部的日子都快快來臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了！我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉；可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象；可以在字里行間抒發(fā)我們對生活的喜愛；可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問中追尋我們求知的渴望……那時(shí)候，青春對于我們，是一首未譜曲的歌，是未知的夢幻。

可是，當(dāng)十幾個(gè)春秋過后，第一束報(bào)春花開了，當(dāng)我最終踏入了高校的門檻，當(dāng)全部屬于青春的日子一每天地走近我，全部的憂思卻也不請自來。定睛回眸，生命布滿了太多的坎坷。而展望將來，我們身上的使命好像又是那樣的沉重。然而，在這樣的憂思中，我卻并沒有迷茫，我始終能感受到青春那躍動(dòng)的脈搏，以及這鼓動(dòng)中蘊(yùn)含著的期盼。

由于我始終堅(jiān)信，對于青春的喜愛，絕不是我們身處象牙塔中所發(fā)出的無意義的空喊。而是在已深知前途的艱險(xiǎn)和使命的艱難后，仍舊能夠期盼著讓全部的日子都快快來到，仍舊能從心里透出一種只屬于青春的渴望，那種渴望讓我們不再情愿輕易放走這些寶貴的年華，而是情愿用自己的努力、進(jìn)取和開拓將青春燃燒成一片宏大的光明，從而完成歲月給予我們的使命，并借此向永恒的青春致敬。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們消逝著的青春。同學(xué)們，假如有一天，當(dāng)你偶然覺得自己的身邊布滿了頹廢和迷茫，盼望你們?nèi)阅馨l(fā)自內(nèi)心的喜愛這段我們正在經(jīng)受的歲月。我信任，當(dāng)我們對青春的期許不再只是一段歡樂漂亮的日子，而是一段激情與使命共存的歲月時(shí)，我們肯定可以不辜負(fù)這段青春！當(dāng)我們垂垂老矣的時(shí)候，我們肯定能傲慢的面對自己的人生！

在這次演講的最終，讓我再次以那首詩與大家共勉：

全部的日子，全部的日子都來吧，

讓我編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校內(nèi)的歡舞，

細(xì)雨蒙蒙里春游，初雪的早晨行軍，

還有熱鬧的爭辯，躍動(dòng)的、暖和的心……

是轉(zhuǎn)瞬過去了的日子，也是布滿遐想的日子，

紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

我們有時(shí)間，有力氣，有燃燒的信念，

我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子，

浩大的世界，樣樣叫我們好驚異，

從來都興高采烈，從來不淡漠，

眼淚，歡樂，深思，全是第一次。

全部的日子都去吧，都去吧，

在生活中我歡樂地向前，

多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟，

多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉；

有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，

我惦念你們，招呼你們，

并且懷著傲慢，凝視你們。

感謝大家……

懶散演講稿三分鐘篇三

大家晚上好!

高校生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的高校生有著相同的平凡，而不平凡的高校卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不行以選擇平凡;可以的話，信任誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的高校生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的高校生活呢?我任憑談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和方案，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動(dòng)力可言。方案目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么學(xué)問，假期有什么實(shí)踐準(zhǔn)備等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大，實(shí)踐力量應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到許多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。

第一，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被臨時(shí)的心情和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必需大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩嬉戲等所帶來的滿意感所始終沉溺，孰不知，臨時(shí)滿意的背后的更大的空虛。信任大家都有這種體會(huì)。

其次是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識上沒有糊涂。有人會(huì)說：“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧困的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后畢竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的特別嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，信任在坐的.大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你把握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第三，是要學(xué)學(xué)問與進(jìn)展力量并舉。以前是重學(xué)問而輕力量，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的許多高校生紛紛跑出外面找兼職。假如他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在，消失了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的高校生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)當(dāng)訂正這種思潮，歸位。

此外，還有，就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國家大事，把握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對我們以后找工作簡單有關(guān)心，而且對我們本身的工作也有關(guān)心。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為將來的廣告人，就應(yīng)當(dāng)博學(xué)，什么都應(yīng)當(dāng)了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了，我今日的演講也到此為止了。最終，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!

懶散演講稿三分鐘篇四

大家好!

懶散，是勝利的絆腳石。只有克服了懶散，才有可能取得勝利。怎么克服懶散呢，下面有幾個(gè)方法。

首先，克服懶散，我們需要給自己制定一個(gè)具體的方案。只有有了方案，才會(huì)有約束。什么時(shí)間做什么事情，并且嚴(yán)格根據(jù)方案執(zhí)行。沒有方案，沒有約束，人就簡單懶散。方案應(yīng)制定合理，結(jié)合自身實(shí)際，不能過于緊湊也不宜非常松散。制定完方案之后，要根據(jù)要求一步一步做。清楚簡明的方案有助于克服懶散。

其次，為自己設(shè)立一個(gè)合適的目標(biāo)，也有助于克服懶散。目標(biāo)設(shè)立過高，不能完成，會(huì)讓人自暴自棄，半途而廢，反而不利于抑制懶散。目標(biāo)也不宜設(shè)立過低，簡潔的目標(biāo)，輕而易舉不需要努力就可以實(shí)現(xiàn)，沒有挑戰(zhàn)，會(huì)滋生傲慢自滿的心理，不利于克服懶散。目標(biāo)應(yīng)設(shè)立適當(dāng)，踮踮腳就可以夠到的目標(biāo)才是最好的。

最終，在零星的時(shí)間可以多讀書，多動(dòng)手關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)。讀書，開闊視野，可以使人的思維健康樂觀，而不是懶散松散。動(dòng)手做家務(wù)，會(huì)使人體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣與滿意。動(dòng)手多了，懶散自然而然就被克服了。

只要下定決心，并付諸行動(dòng)，懶散就肯定能被克服的!

感謝大家!

懶散演講稿三分鐘篇五

拖拉是一種無可救藥的疾病，我就是其中的一個(gè)患者。我被幸運(yùn)地得救并痊愈了，這都?xì)w功于我的媽媽。

一天上午，第一次數(shù)學(xué)小測試剛考完，我就在忐忑擔(dān)心地想：究竟能考多少分呢?80、90、或者一百分?我特別有信念自己能考90分以上，況且，這是我在新班級的第一次考試，千萬不能考砸呀!

其次天分?jǐn)?shù)出來了。真是不行思議，我竟然才考了58分!我怎么考得那么差!數(shù)學(xué)課上，老師批判了我一頓，還是當(dāng)著全班同學(xué)的面，可真是丟臉丟到家了呀!

到了家里，我給媽媽說了我的分?jǐn)?shù)。媽媽以為我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下不適應(yīng)，就沒批判我。

其實(shí)，我心里都比誰都清晰才考58分的緣由——由于我懶散、貪玩。每次老師布置的資料我都不寫，只是寫寫其它作業(yè)。假如沒有作業(yè)了，我才會(huì)想起來，但我即使想起了，還是不會(huì)去寫的，由于我感覺資料里面的作業(yè)太多了。我就在想：明天再寫吧!但明天還會(huì)上新課，要不，就后天一起寫吧!……就這樣，明天拖到后天，后天拖到大后天，一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的作業(yè)就猶如大山般繁重，我不會(huì)的題目，也如小雨點(diǎn)一般向下砸，漸漸地，從積水匯聚成江河，我也一點(diǎn)點(diǎn)的被沉沒在拖拉的題海中。

我不敢對媽媽說出考差的緣由，就憋在心里?？晌疫€是不敢說慌，忍不住告知了媽媽。媽媽立刻大發(fā)雷霆，我就像貓見了老鼠一樣，嚇得不敢吭聲。媽媽打了我一頓，又?jǐn)?shù)落我一番。媽媽讓我抓緊補(bǔ)，我在那里抽泣著補(bǔ)作業(yè)?？蓩寢尵腿缁鹕奖l(fā)，和爸爸談天時(shí)，又?jǐn)?shù)落了我一番。我想：假如我不拖拉