庫侖定律第1頁學習目標1、掌握庫侖定律，懂得點電荷概念，并理解真空中庫侖定律．2、會用庫侖定律進行有關計算．過程與辦法1、滲入抱負化辦法，樹立由實際問題進行簡化抽象建立物理模型能力意識．2、深入體會控制變量科學研究辦法.情感態(tài)度價值觀領會自然界奇妙與友好；體會庫侖定律探究過程智慧與辦法；學習重點、難點庫侖定律理解與應用第2頁3.電荷守恒定律2.起電辦法1.摩擦起電2.感應起電3.接觸帶（起）電在一種與外界沒有電荷交換系統(tǒng)內，電荷代數(shù)和總是保持不變。復習回憶4.元電荷1.萬有引力定律體現(xiàn)式第3頁同種電荷之間存在斥力

異種電荷之間存在引力甲乙丙探究起航電荷之間作用力大小決定于哪些原因呢？F第4頁一、探究影響電荷間互相作用力原因演示：1.距離越近，偏角越大，力越大；距離越遠，力越小。2.帶電量越大，偏角越大，力越大；帶電量越小，力越小。小球受力示意圖TG偏角越大，力越大結論：αF第5頁一、探究影響電荷間互相作用力原因關系：兩個電荷之間作用力（F）伴隨電荷量（q）增大而增大，伴隨距離（r）增大而減小。再猜想：電荷之間互相作用力大小會不會與萬有引力定律大小具有相同形式呢？會不會是？猜想：F與q、r有什么詳細關系？兩個物體之間作用力（F）伴隨質量（m）增大而增大，伴隨距離（r）增大而減小。影響兩電荷之間互相作用力原因：電量q、距離r。第6頁二、庫侖試驗——庫侖扭秤試驗第7頁庫侖扭秤平衡小球細銀絲帶電小球C帶電小球A刻度盤與指針第8頁庫侖試驗研究辦法：庫侖扭秤1庫侖扭秤3

1、F與r關系1、F與r關系(q不變）結論：保持兩球上電量不變，變化兩球之間距離r，從試驗成果中庫侖得出靜電力與距離平方成反比。即控制變量法第9頁庫侖扭秤1庫侖扭秤2庫侖試驗2、F與q關系（r不變）結論：保持兩球間距離不變，變化兩球帶電量，從試驗成果中庫侖得出了靜電力與電量乘積成正比。即第10頁綜合有:式中k是百分比系數(shù)，叫做靜電力常量。通過試驗測定其值為:第11頁ACqA電量均分AC2qAD2q條件：完全相同小球第12頁

二、庫侖定律內容：真空中兩個靜止點電荷之間互相作用力，與它們電荷量乘積成正比，與它們距離二次方成反比，作用力方向在它們連線上。

電荷間這種互相作用力叫做靜電力或庫侖力。體現(xiàn)式：

適用條件：真空中(靜止)點電荷

第13頁點電荷

1、在研究帶電體間互相作用時，假如帶電體本身大小遠不大于它們之間距離．以至帶電體本身大小、形狀及電荷分布情況對我們所討論問題影響甚小，相對來說可把帶電體看作一帶電點，叫做點電荷。

2、點電荷是實際帶電體在一定條件下抽象，是為了簡化某些問題討論而引進一種抱負化模型，類似于力學中質點。

QQL=4r不是點電荷第14頁【例題1】：已知氫核（質子）質量1.67×10-27kg．電子質量是9.1×10-31kg，在氫原子內它們之間最短距離為5.3×10-11m。試比較氫核與核外電子之間庫侖力和萬有引力。解：氫核與電子所帶電荷量都是1.6×10-19c.=（9.0×109）×=8.2×10-8N典題評析可見，微觀粒子間萬有引力遠不大于庫侖力，因此在研究微觀粒子互相作用時，能夠把萬有引力忽視。另外,二者性質也不一樣。第15頁兩個半徑為0.3m金屬球，球心相距1.0m放置，當他們都帶1.5×10?5C正電時，互相作用力為F1，當它們分別帶+1.5×10?5C和?1.5×10?5C電量時，互相作用力為F2,則（）

A．F1=F2B．F1＜F2

C．F1＞F2D．無法判斷1.0m0.3m難點突破1第16頁難點突破11.0m0.3m1.0m0.3m1.0m0.3m1.0m0.3m第17頁有關庫侖定律，下列說法正確是：（）A．庫侖定律適用于點電荷，點電荷其實就是體積最小帶電體；B．根據(jù)F=kq1q2/r2，當兩個帶電體間距離趨近于零時，庫侖力將趨向無窮大；C．帶電量分別為Q和3Q點電荷A、B互相作用時，B受到靜電力是A受到靜電力3倍；D．庫侖定律適用條件是：真空和點電荷。難點突破2新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)第18頁多種點電荷問題q2q1q3試驗證明：兩個點電荷之間作用力不因第三個點電荷存在而有所變化。因此兩個或兩個以上點電荷某一種點電荷作用力，等于各點電荷單獨對這個電荷作用力矢量和。新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)第19頁【例題2】：真空中有三個點電荷，它們固定在邊長50cm等邊三角形三個頂點上，每個點電荷都是+2×

10-6c,求它們所受庫侖力。解：q3共受F1和F2兩個力作用，q1=q2=q3=q，互相間距離r都相同,因此F1=F2=K=N=0.144N根據(jù)平行四邊形定則，協(xié)力是:q1q2q3F2F1F協(xié)力方向沿q1與q2連線垂直平分線向外.30°典題評析新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)第20頁如圖所示，+Q1和-Q2是兩個可自由移動電荷，且Q2=4Q1．現(xiàn)再取一種可自由移動點電荷Q3放在Q1與Q2連接直線上，欲使整個系統(tǒng)平衡，那么()A．Q3應為負電荷，放在Q1左邊．B．Q3應為負電荷，放在Q2右邊C．Q3應為正電荷，放在Q1左邊．D．Q3應為正電荷，放在Q2右邊．難點突破3A新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)第21頁當堂訓練當堂訓練1、有關點電荷說法中正確是（）

A.真正點電荷是不存在．

B.點電荷是一種抱負模型．

C.足夠小電荷就是點電荷．

D.一種帶電體能否當作點電荷，不是看它尺寸大小，而是看它形狀和大小對所研究問題影響是否能夠忽視不計ABD新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)第22頁當堂訓練當堂訓練2、三個相同金屬小球a、b和c，本來c不帶電，而a和b帶等量異種電荷，相隔一定距離放置，a、b之間靜電力為F?，F(xiàn)將c球分別與a、b接觸后拿開，則a、b之間庫侖力將變?yōu)椋ǎ?/p>

A．F/2B．F/4C．F/8D．3F/8新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)第23頁當堂訓練當堂訓練CCB+qA-qrBAr因此：新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)第24頁當堂訓練當堂訓練2、三個相同金屬小球a、b和c，本來c不帶電，而a和b帶等量異種電荷，相隔一定距離放置，a、b之間靜電力為F?，F(xiàn)將c球分別與a、b接觸后拿開，則a、b之間庫侖力將變?yōu)椋ǎ?/p>

A．F/2B．F/4C．F/8D．3F/8C新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)第25頁當堂訓練3帶電量分別為+4Q和-6Q兩個相同金屬小球，相距一定距離時，互相作用力大小為F。若把它們接觸一下后，再放回原處，它們互相作用力大小變?yōu)?)

A．F/24B．F/16C．F/8D．F/4A新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課件)第26頁當堂訓練4、如圖所示，質量分別為m1和m2帶電量分別為q1和q2小球，用長度不等絕緣細線懸掛起來，兩細線與豎直方向夾角分別為α和β（α>β），兩小球恰在同一水平面上，那么（）Ａ．兩球一定帶異種電荷B．q1一定大于q2

C．m1一定不大于m2D．m1所受庫侖力力一定大于m2所受庫侖力AC新人教版庫侖定律完整版PPT(優(yōu)秀課