“堅(jiān)持不懈-奮斗成就未來(lái)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)“堅(jiān)持不懈，奮斗成就未來(lái)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)新洲一中葉伶俐設(shè)計(jì)背景高三學(xué)生離高考還有兩個(gè)多月了，隨著高考的逐漸臨近，部分學(xué)生開始變得松松垮垮、不思進(jìn)取、精神不振、缺乏斗志，二月調(diào)考即將來(lái)臨，所以有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以?shī)^斗、勵(lì)志為主題的班會(huì)，以提振信心、鼓舞士氣、激發(fā)斗志、振奮精神。班會(huì)目標(biāo)1．知識(shí)技能目標(biāo)：通過(guò)各種故事和資料圖片，讓學(xué)生了解一些偉人的成長(zhǎng)故事，認(rèn)識(shí)到拼搏、堅(jiān)持對(duì)人生的重要意義。2．過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)搜集、整理資料，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析處理信息的能力；讓學(xué)生全程自主設(shè)計(jì)和籌備班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、交往能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提振信心，鼓舞士氣，激發(fā)斗志，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、勇往直前、超越自我的奮斗精神。課前準(zhǔn)備1．向全班同學(xué)征集本次班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容和設(shè)計(jì)建議。2．分工合作，如總導(dǎo)演、主持、文書、各板塊設(shè)計(jì)者、表演者等等。班會(huì)過(guò)程一、序幕主持人A（以下簡(jiǎn)稱“A”）：屈原曾說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！敝鞒秩薆（以下簡(jiǎn)稱“B”）：今天，這句經(jīng)歷了無(wú)數(shù)日月交接，朝代更迭的古老名句被凝聚成一個(gè)光芒閃耀的詞——奮斗！A：奮斗——是人類永恒的話題。B：奮斗——是人類通向成功的必由之路。AB：高三（3）班主題班會(huì)“堅(jiān)持不懈，奮斗成就未來(lái)”現(xiàn)在開始！二、講述勵(lì)志故事A：‘奮斗’有一個(gè)伴生語(yǔ)叫做‘堅(jiān)持’。B：‘勤勉’是‘奮斗’的詮釋。A：吃得苦中苦，方為人上人。下面有請(qǐng)張同學(xué)為大家講一個(gè)百煉成鋼的故事。1.林肯的成長(zhǎng)故事1832年的美國(guó)，有一個(gè)人失業(yè)了。他很傷心，但他下決心改行從政。他參加州議員競(jìng)選，結(jié)果競(jìng)選失敗了。他著手開辦自己的企業(yè)，可是，不到一年，這家企業(yè)倒閉了。此后幾年里，他不得不為償還債務(wù)而到處奔波。他再次參加競(jìng)選州議員，這一次他當(dāng)選了，他內(nèi)心升起一絲希望，認(rèn)定生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。第二年，即1851年，他與一位美麗的姑娘訂婚。沒料至離結(jié)婚日期還有幾個(gè)月的時(shí)候，未婚妻不幸去世，他心灰意冷，數(shù)月臥床不起。1852年，他決定競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員，結(jié)果仍然名落孫山。但他沒有放棄，而是問自己：“失敗了怎么辦？”1856年，他再度競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，他認(rèn)為自己爭(zhēng)取作為國(guó)會(huì)議員的表現(xiàn)是出色的，相信選民會(huì)選舉他，但還是落選了。為了掙回競(jìng)選中花銷的一大筆錢，他向州政府申請(qǐng)擔(dān)任本州的土地官員。州政府退回他的申請(qǐng)報(bào)告，上面的批文是：“本州的土地官員要求具有卓越的才能，超常的智慧?！苯佣B三的失敗并未使他氣餒。過(guò)了兩年，他再次競(jìng)選美國(guó)參議員，仍然遭到失敗。在他一生經(jīng)歷的十一次重大事件中，只成功了兩次，其他都是以失敗告終，可他始終沒有停止追求。1860年，他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他是誰(shuí)？他就是至今仍讓美國(guó)人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。（ppt出示林肯的頭像）2.相聲表演——《哈佛，看一眼就知道中國(guó)缺什么》A：聽了上面這則故事，你是否深受觸動(dòng)，面對(duì)人生的挫折，只要想一想失敗了這么多次卻僅僅成功兩次的林肯，你還有什么理由不在失敗后堅(jiān)定地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)呢？接下來(lái)，讓我們欣賞相聲《哈佛，看一眼就知道中國(guó)缺什么》，有請(qǐng)甲、乙兩同學(xué)。內(nèi)容附后:（ppt出示哈佛大學(xué)圖書館的16條訓(xùn)言）1、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。3、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。4、勿將今日之事拖到明日。5、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。6、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。7、幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。8、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？9、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。11、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。12、即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書頁(yè)。13、現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。14、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。15、今天不走，明天要跑。16、投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。3.北大狀元的故事B：無(wú)論是哈佛大學(xué)還是北大都是莘莘學(xué)子心頭的絲線，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在扯動(dòng)著我們夢(mèng)旌。每個(gè)在深夜孤軍奮戰(zhàn)的學(xué)子的心中都會(huì)有一個(gè)名校夢(mèng)、一個(gè)狀元夢(mèng)。下面，請(qǐng)欣賞李同學(xué)帶來(lái)的《北大狀元的故事》高一的那一年，我真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。但我覺得自己的一輩子不能就那樣過(guò)。事后很多人問我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個(gè)傳奇般的浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句，我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)去?？墒俏疫€是低估了過(guò)去的那一年給我?guī)?lái)的影響。第一次月考，我考了年級(jí)第12名。也許這是一個(gè)聽上去差強(qiáng)人意的成績(jī)，可是，僅有的良知和理智還是足以提醒我，那是一個(gè)本科只能上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生，我一直對(duì)那種學(xué)生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我仍然對(duì)她不屑一顧。然后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次班會(huì)（我想今天這一次班會(huì)也是我們一生中最重要的一次班會(huì)）。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍?，現(xiàn)如今的我在哪里都不一定。班會(huì)上，她說(shuō)：“這次成績(jī)非常能說(shuō)明問題。應(yīng)該考好的人都考好了?！比缓笏龗吡宋乙谎郏颐靼姿臐撆_(tái)詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的?！拔抑烙行┤俗砸詾楹苈敽苡胁艢猓床黄鹉切┱J(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說(shuō)，你只是懦弱（出示幻燈片）！你是不敢嘗試，你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦，因?yàn)槟闩伦约嚎炭嗔艘脖炔簧纤麄?，刻苦了也考不了第一，結(jié)果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)?，在你心底，你?duì)自己根本就沒有把握......。當(dāng)時(shí)我是完完全全地蒙在哪兒了，因?yàn)樗f(shuō)的那幾句話：“你只是懦弱`......”那種突然覺醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描述的。那晚我在日記里寫：試試吧。沒有說(shuō)起來(lái)那么簡(jiǎn)單，我去一點(diǎn)一點(diǎn)地做的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要想在幾天里改變365天來(lái)形成的習(xí)慣，太難。習(xí)慣成自然啊，野慣了的心，要想一下子收回來(lái)，談何容易？常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是，在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時(shí)候，再忍一下。其實(shí)說(shuō)白了也就那么一句話：忍不住的時(shí)候，再忍一下。我承認(rèn)自己是一個(gè)骨子里相當(dāng)傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來(lái)會(huì)不如哪個(gè)人，我就是不信我真的去做一件事情的時(shí)候會(huì)做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事情，IBelievethatnothingisimpossible（出示幻燈片）.然后，我迎來(lái)了那次期待以久的期中考試，至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著車水馬龍人來(lái)人往，恍惚想真的考完了嗎？為什么心里空空的沒有著落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇，風(fēng)險(xiǎn)太大，我怎么安得下心？其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無(wú)數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來(lái)覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書也背上六遍的時(shí)候你就知道那是什么感覺了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點(diǎn)就背不下去了就要把書扔掉了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。那段時(shí)間我唯一的休息方式就是站在走廊里看對(duì)面的建筑墻壁上一行大大的紅字，就是那句話陪我走過(guò)了高三最后的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經(jīng)歷和體會(huì)去實(shí)踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量（出示幻燈片）。三、知識(shí)競(jìng)答A：欣賞了四位同學(xué)的精彩表演，相信大家都深受震撼，熱血沸騰，躍躍欲試想馬上投身到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。下面讓我們進(jìn)入一個(gè)輕松的互動(dòng)環(huán)節(jié)——《知識(shí)競(jìng)答》。A：他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”、“另一個(gè)愛因斯坦”、“不折不扣的生活強(qiáng)者”、“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”，他歷經(jīng)命運(yùn)的磨難，卻從未放棄自己的信念，他是坐在輪椅上拓展物理學(xué)的科學(xué)巨人。他是誰(shuí)？學(xué)生搶答：霍金！B：（出示霍金的頭像和名言）“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”A：他譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”，被列為“芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一”。他克服了人生的種種困難，為人類做出了不朽的貢獻(xiàn)，推動(dòng)了數(shù)學(xué)乃至整個(gè)科學(xué)世界的進(jìn)步。這是華羅庚對(duì)不對(duì)？全班學(xué)生：對(duì)！B：又搞懂了！全班學(xué)生：真開心！B：（出示華羅庚的頭像和名言）“在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺?！盇：他曾經(jīng)四次連任美國(guó)總統(tǒng)，即使身體殘疾，卻不能阻擋他堅(jiān)定的前進(jìn)步伐。他在20世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)中扮演了重要的角色。他被學(xué)者評(píng)為“美國(guó)最偉大的三位總統(tǒng)之一”。他是誰(shuí)？學(xué)生搶答：富蘭克林·羅斯福！B：（出示富蘭克林·羅斯福的頭像和名言）“生活好比橄欖球比賽，原則就是：奮力沖向底線。”四、勵(lì)志電影B：有種態(tài)度叫理智，有種精神叫奮發(fā)！請(qǐng)大家欣賞電影剪輯《阿甘正傳》或者是其他勵(lì)志視頻?！瑼：看了短片后，同學(xué)們一定感觸良多。一個(gè)思想藏在心里永遠(yuǎn)只有一個(gè)思想，只有多個(gè)思想碰撞后才會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)個(gè)思想。請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。有請(qǐng)甲同學(xué)發(fā)言！甲：……乙：……丙：…………B：聽了以上同學(xué)的發(fā)言，讓我們認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。五、班會(huì)感言B：謝謝幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。今天的班會(huì)的確振奮人心，催人奮進(jìn)。下面請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言，談?wù)勛约旱氖斋@或感想。有請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。甲：……乙：……丙：……AB：感謝同學(xué)的發(fā)言。下面請(qǐng)我們敬愛的班主任講話。我們今天的班會(huì)取得了預(yù)期的成功。首先讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給一直以來(lái)關(guān)心、指導(dǎo)、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，謝謝你們。今天班會(huì)的整個(gè)籌備過(guò)程全部是由同學(xué)們自主完成的，這充分展示了我們班的凝聚力和同學(xué)們的高素質(zhì)，這使我對(duì)大家更有信心了，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己。既然今天的主題是奮斗、勵(lì)志，在這里我就送給大家三句話：1.你如果想做一個(gè)不同凡響的人，就必須投身于你的學(xué)習(xí)和工作，不管愿意不愿意，早晨、中午和晚上都得如此。沒有任何的休息和娛樂時(shí)間，只有十分艱辛的勞動(dòng)。2.一個(gè)失去了一切的人，只要他還保留著勇氣、快樂、希望、美德和自尊，他就仍然富有。3.對(duì)世界最有影響的人，與其說(shuō)是那些天才人物，不如說(shuō)是那些信仰堅(jiān)定、孜孜不倦、辛勤工作的人們。最后讓我們一起高聲朗誦我們的班訓(xùn)：感恩、明理、勤勉、高效，優(yōu)秀源于細(xì)節(jié)，堅(jiān)持鑄就偉大！謝謝大家！A：感謝老師的精彩發(fā)言。我們一定要響應(yīng)班主任的號(hào)召做一個(gè)信仰堅(jiān)定、孜孜不倦的學(xué)生。六、尾聲AB：天下無(wú)不散的宴席，這次精彩的班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。讓我們一起放聲高歌——《真心英雄》！AB：同學(xué)們，成功之路艱辛而又漫長(zhǎng)，讓我們以勤奮為友，與堅(jiān)持相伴，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌！AB：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)！高三（3）主題班會(huì)“堅(jiān)持不懈，奮斗成就未來(lái)”到此結(jié)束，謝謝大家！附件一：相聲：《哈佛，看一眼就知道中國(guó)缺什么》甲：你將來(lái)想去什么大學(xué)？乙：當(dāng)然是哈佛大學(xué)啦！甲：好偉大的志向！跟我的志向差不多！我也想去哈佛！乙：那咱一起去吧！甲：那咱們?nèi)ズ邶埥?！乙：去黑龍江干啥？甲：念哈佛啊——哈爾濱佛學(xué)院！乙：不不不不！我說(shuō)的是美國(guó)的哈佛大學(xué)——你懂不？甲：哇！好厲害?。」枮I佛學(xué)院在美國(guó)還有分校?。∫遥翰皇遣皇?！我說(shuō)的是世界頂尖大學(xué)——哈佛大學(xué)啊！甲：開個(gè)玩笑，其實(shí)我也特想去。對(duì)了，你想知道哈佛的學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的嗎？乙：不就是讀讀背背寫寫抄抄嘛？甲：哪里有那么簡(jiǎn)單！你太膚淺了！讓我來(lái)告訴你吧?。ǔ鍪竟鸫髮W(xué)圖書館凌晨4點(diǎn)圖片）乙：哇！他們學(xué)習(xí)好努力??！甲：你知道這張照片是在幾點(diǎn)拍攝的？乙：讓我想想，一定是晚自習(xí)的時(shí)候！你看他們多么認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，跟我們班的同學(xué)一樣！甲：你確認(rèn)這是晚自習(xí)？我覺得應(yīng)該改成凌晨自習(xí)——這張圖片拍的是凌晨四點(diǎn)的哈佛圖書館。乙：凌晨四點(diǎn)？那我們都不是在無(wú)意識(shí)的睡覺？甲：就像魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面了”，現(xiàn)在要改成：“我把別人睡覺的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上面了！”乙：我發(fā)現(xiàn)了——這就是差距！我還聽我在哈佛的一個(gè)朋友說(shuō)。甲：哪個(gè)哈佛？乙：你別提那茬了行不？哈佛的本科生，每學(xué)期至少要選修4門課，一年是8門課，4年之內(nèi)修滿32門課并通過(guò)考試才可以畢業(yè)。甲：32門課？簡(jiǎn)單。我們現(xiàn)在就差不多在學(xué)32門課。乙：哦？說(shuō)來(lái)聽聽。甲：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理物理化學(xué)生物研究性學(xué)習(xí)科技通用技術(shù)信息技術(shù)音樂美術(shù)體育......，咳咳咳！乙：咋了？甲：?jiǎn)苤?。乙：你連你要學(xué)的課程都說(shuō)不完。跟你說(shuō)，一般的學(xué)生光應(yīng)付4門課就已經(jīng)忙得頭暈?zāi)X漲了，因?yàn)樵谡n堂上教授們講的飛快，不管你聽得懂聽不懂，課下又留下一大堆閱讀材料，讀不完你根本就完成不了作業(yè)。甲：講的飛快？乙：一個(gè)北大的女孩說(shuō)在哈佛一個(gè)星期的閱讀量是在北大一年的閱讀量！甲：切！我閱讀的東西也挺多的！乙：什么啊？不要再嗆著了。甲：不會(huì)的。乙：說(shuō)說(shuō)看啊。甲：我每天閱讀：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理物理化學(xué)生物研究性學(xué)習(xí)通用技術(shù)信息技術(shù)音樂美術(shù)的課本，還有作業(yè)、還有教輔書還有英語(yǔ)報(bào)紙語(yǔ)文報(bào)還有物理化學(xué)報(bào)，還有楚天都市報(bào)參考消息武漢晚報(bào)……乙：我相信這些你都看不完。甲：是啊。乙：那你去了哈佛怎么靜下心來(lái)閱讀呢？哈佛的學(xué)生說(shuō):在哈佛學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，睡眠很少，有在煉獄的感覺，對(duì)意志是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是如果挺過(guò)去，以后再大的困難也就能夠克服了。甲：煉獄！