第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年主管護(hù)?師年終總?結(jié)模板?我叫__?__，女?，___?_年__?__月出?生，__?__年_?___月?參加工作?，大專文?化程度，?現(xiàn)任__?__醫(yī)院?____?科護(hù)士長(zhǎng)?。___?_年__?__月獲?得主管護(hù)?師資格，?____?年___?_月聘任?為主管護(hù)?師。任現(xiàn)?職以來(lái)，?始終嚴(yán)格?要求自己?，扎實(shí)工?作、奮發(fā)?進(jìn)取，以?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)，?熟練的操?作技能，?全面的專?業(yè)知識(shí)為?病人服務(wù)?，工作中?取得了比?較顯著的?成績(jī)。我?重視學(xué)習(xí)?，不斷提?高自身綜?合素質(zhì)。?能夠認(rèn)真?對(duì)待醫(yī)院?組織的每?一次業(yè)務(wù)?考試、考?核，而且?取得了名?列前茅的?好成績(jī)，?在___?_年市衛(wèi)?生局組織?的《護(hù)士?長(zhǎng)相關(guān)理?論》考試?中榮獲二?等獎(jiǎng)。充?分發(fā)揮護(hù)?士長(zhǎng)管理?職能，做?好本科質(zhì)?量控制，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)采取?措施，幾?年來(lái)，本?科各項(xiàng)護(hù)?理工作指?標(biāo)均能達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)要?求，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了防?治“非典?”的有關(guān)?知識(shí)，學(xué)?習(xí)了《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?，通過(guò)學(xué)?習(xí)提高了?安全意識(shí)?，增強(qiáng)了?責(zé)任感。?在工……?我叫__?__，女?，___?_年__?__月出?生，__?__年_?___月?參加工作?，大專文?化程度，?現(xiàn)任__?__醫(yī)院?____?科護(hù)士長(zhǎng)?。___?_年__?__月獲?得主管護(hù)?師資格，?____?年___?_月聘任?為主管護(hù)?師。任現(xiàn)?職以來(lái)，?始終嚴(yán)格?要求自己?，扎實(shí)工?作、奮發(fā)?進(jìn)取，以?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)，?熟練的操?作技能，?全面的專?業(yè)知識(shí)為?病人服務(wù)?，工作中?取得了比?較顯著的?成績(jī)。我?重視學(xué)習(xí)?，不斷提?高自身綜?合素質(zhì)。?能夠認(rèn)真?對(duì)待醫(yī)院?組織的每?一次業(yè)務(wù)?考試、考?核，而且?取得了名?列前茅的?好成績(jī)，?在___?_年市衛(wèi)?生局組織?的《護(hù)士?長(zhǎng)相關(guān)理?論》考試?中榮獲二?等獎(jiǎng)。充?分發(fā)揮護(hù)?士長(zhǎng)管理?職能，做?好本科質(zhì)?量控制，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)采取?措施，幾?年來(lái)，本?科各項(xiàng)護(hù)?理工作指?標(biāo)均能達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)要?求，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了防?治“非典?”的有關(guān)?知識(shí)，學(xué)?習(xí)了《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?，通過(guò)學(xué)?習(xí)提高了?安全意識(shí)?，增強(qiáng)了?責(zé)任感。?為了更?好地給病?人服務(wù)，?減輕病人?的痛苦，?苦練基本?功，對(duì)操?作技術(shù)精?益求精。?在工作中?磨煉了遇?事沉穩(wěn)的?性格，具?備了快速?敏捷的思?維能力和?應(yīng)變能力?。進(jìn)一步?提高了自?己的組織?協(xié)調(diào)能力?，能夠處?理各種矛?盾，做好?各項(xiàng)管理?工作，_?___醫(yī)?院一系列?有關(guān)衛(wèi)生?改革的文?件精神，?以改革求?發(fā)展。工?作中以身?作則，服?從領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同志?，勤勤懇?懇、任勞?任怨，每?項(xiàng)工作都?能夠善始?善終、高?標(biāo)準(zhǔn)地完?成，從整?體上提高?了服務(wù)質(zhì)?量和護(hù)理?水平。能?夠解決本?科護(hù)理工?作中的疑?難問(wèn)題，?指導(dǎo)參與?危重病人?的搶救及?護(hù)理，做?到忙而不?亂，有條?不紊，組?織本科業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?護(hù)理查房?，對(duì)護(hù)師?的業(yè)務(wù)給?予具體指?導(dǎo)，不斷?提高護(hù)士?對(duì)健康教?育指導(dǎo)的?實(shí)際效果?，認(rèn)真做?好帶教工?作，__?__年擔(dān)?任___?_衛(wèi)校《?外科學(xué)及?護(hù)理》的?授課教師?。每月組?織本科的?護(hù)理質(zhì)量?和差錯(cuò)事?故分析討?論，并制?定防范措?施，能夠?熟練掌握?本科常見(jiàn)?病、多發(fā)?病的臨床?表現(xiàn)、治?療原則，?掌握常用?的急救藥?品的藥理?作用、副?作用，掌?握常用急?救器械的?性能、使?用方法，?熟練掌握?常用急救?技術(shù)，如?心肺復(fù)蘇?、心電監(jiān)?護(hù)、各種?插管及搶?救等。機(jī)?關(guān)門診每?年都有流?感大流行?季節(jié)，針?對(duì)病人多?、任務(wù)重?，尤其是?兒科病人?多、輸液?穿刺比較?困難的實(shí)?際情況，?能夠做到?有條不紊?、忙而不?亂，合理?安排護(hù)理?人員，帶?領(lǐng)護(hù)理隊(duì)?伍加班加?點(diǎn)、從容?應(yīng)對(duì)。?通過(guò)不斷?提高整體?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力，?順利完成?了繁重的?工作任務(wù)?。認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工作?態(tài)度和精?湛的護(hù)理?技術(shù)吸引?了大批的?兒科患者?，贏得了?病人的贊?揚(yáng)以及領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的好評(píng)?，在社會(huì)?上有一定?的知名度?。多次被?評(píng)為先進(jìn)?工作者、?優(yōu)秀護(hù)士?、病人最?滿意的護(hù)?士等稱號(hào)?。為自己?，同時(shí)也?為醫(yī)院贏?得了榮譽(yù)?。20?23年主?管護(hù)師年?終總結(jié)模?板（二）?___?_年即將?過(guò)完，回?顧一年的?工作歷程?，有的只?是勞累辛?酸悲哀失?望失落無(wú)?奈和痛心?。時(shí)間?的腳步真?快，轉(zhuǎn)眼?____?過(guò)去了，?回顧這一?年來(lái)的路?程，有收?獲也有遺?憾：一?、政治思?想方面，?堅(jiān)持以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念，適?應(yīng)衛(wèi)生改?革，社會(huì)?發(fā)展的新?形勢(shì)，積?極參加一?切政治活?動(dòng)，以服?務(wù)人民奉?獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨，以?病人滿意?為標(biāo)準(zhǔn)，?全心全意?為人民服?務(wù)。積極?完成三甲?醫(yī)院的復(fù)?審和綜合?目標(biāo)責(zé)任?制考核。?積極配合?院領(lǐng)導(dǎo)、?科護(hù)士長(zhǎng)?、護(hù)士長(zhǎng)?完成新大?樓的搬遷?。二、?增強(qiáng)法律?意識(shí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》及其法?律法規(guī)。?人民群眾?法制觀念?不斷增強(qiáng)?，依法辦?事、依法?維護(hù)自身?的合法權(quán)?益已成為?人們的共?識(shí)，現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量?觀念是全?方位、全?過(guò)程的讓?病人滿意?，這是人?們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)?提出更高?、更新的?需求，因?而我不斷?豐富法律?知識(shí)，增?強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí)，?減少醫(yī)療?事故的發(fā)?生。三?、加強(qiáng)護(hù)?士職業(yè)道?德教育和?文明禮貌?服務(wù)，工?作時(shí)間儀?表端莊、?著裝整潔?、發(fā)不過(guò)?肩、不濃?妝艷抺、?不穿高跟?鞋、響底?鞋、禮貌?待患、態(tài)?度和藹、?語(yǔ)言規(guī)范?，時(shí)刻_?___“?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心”的服?務(wù)理念。?積極參加?院內(nèi)、科?內(nèi)、組內(nèi)?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。四?、加強(qiáng)危?重病人的?管理，熟?練掌握護(hù)?理急救技?術(shù)，搶救?程序及搶?救藥械的?使用，提?高了危重?病人搶救?成功率；?加強(qiáng)病房?管理，做?到護(hù)理單?元的整潔?，在外環(huán)?境較差的?情況下，?努力為病?人創(chuàng)造一?個(gè)清潔、?整齊、安?靜、舒適?的休養(yǎng)環(huán)?境；嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度?及護(hù)理操?作規(guī)程，?加強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理，積?極協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好?科室工作?，本年度?未發(fā)生護(hù)?理差錯(cuò)事?故。五?、在實(shí)習(xí)?生帶教上?，我做到?放手不放?眼，親自?示范操作?，直到同?學(xué)弄懂弄?通為止！?無(wú)不良事?故發(fā)生！?獲得同學(xué)?們的好評(píng)?！回顧?____?年，取得?成績(jī)，同?時(shí)也存在?不足，希?望在__?__年能?夠繼續(xù)鞏?固已有的?成績(jī)，繼?往開來(lái)，?在護(hù)理領(lǐng)?域再創(chuàng)新?高！在經(jīng)?濟(jì)騰飛物?價(jià)暴漲的?年代，我?們這群可?悲的護(hù)士?卻一如既?往地，認(rèn)?真地履行?著自己的?職責(zé)。?堅(jiān)持自己?的職業(yè)操?守，常常?是超時(shí)餓?著肚子為?患者服務(wù)?。有時(shí)還?要強(qiáng)忍著?那些自以?為資歷深?的不講理?的老干部?的謾罵。?我們護(hù)士?才是胸襟?廣闊的人?，因?yàn)槲?們能忍常?人之所不?能忍。?為人民服?務(wù)講奉獻(xiàn)?用到我們?護(hù)士身上?一點(diǎn)都不?為過(guò)，我?們才是當(dāng)?代奉獻(xiàn)一?切的人。?我只為自?己是一名?護(hù)士而感?到無(wú)奈和?悲哀，因?為我們所?做的一切?都沒(méi)有價(jià)?值！連養(yǎng)?活自己都?困難！就?這樣，本?人在這一?年里還是?認(rèn)真地履?行自己的?崗位職責(zé)?，遵守所?規(guī)院紀(jì)，?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)士長(zhǎng)?的指導(dǎo)下?努力地做?好自己的?本職工作?，完成院