四年級上冊美術導學案-第12課多姿多彩的靠墊▏人美版一、導入1.1前置知識通過前面的學習，學生們已經(jīng)學習了一些基本的手工制作工具和制作技巧。1.2學習目標1.了解靠墊的功能和分類。2.學會使用不同顏色、不同形狀、不同大小的布料來制作靠墊，培養(yǎng)學生的個性化審美能力。3.培養(yǎng)學生的動手實踐能力和合作精神。二、新課講解2.1靠墊的概念靠墊是一種用于支撐人體部位，給人帶來舒適感的軟墊，通常放置在床上、沙發(fā)上、椅子上或地上?？繅|可以根據(jù)用途、尺寸、形狀、材質等不同標準進行分類。2.2多姿多彩的靠墊靠墊的規(guī)格尺寸、形狀、材質等非常多樣化，而且不同顏色也給靠墊增添了更多的藝術感。本次的學習任務是制作一款多姿多彩的靠墊。三、實踐操作3.1材料準備面料：選擇顏色、材質上具有個性的面料，素色或者印有圖案的面料均可；針線：選擇適合布料的針線，以及剪刀、繞軸、螺旋針、吸針器、針線穿線器等工具；填充物：選擇符合國家規(guī)定的填充物，如棉花、泡沫顆粒等；其他：圖紙、尺子等。3.2步驟準備工具和材料首先，學生需要準備好需要的工具和材料，如剪刀、針線、面料、填充物等。測量和裁剪面料學生根據(jù)圖紙要求，測量面料的大小，然后將布料裁剪成相應的標準形狀?？p制面料學生可以使用不同的縫紉技巧來將布料縫制成靠墊面料。比如著重選擇線的顏色和細度等等。連接面料學生可以使用針線或其他方式將兩個或多個靠墊面料連接起來。填充物填充學生將選擇好的填充物填充到靠墊中。填充物的數(shù)量和密度可以根據(jù)靠墊的用途、要求和個人偏好來選擇?？p合將填充好的靠墊進行細心的縫合，確保填充物不會因為強烈的摩擦而流失。3.3注意事項縫合的地方要備足尺寸，以免填充物因翻滾或擠壓而擠出。填充物的厚度、大小、形狀應保持整齊，盡量平均分配在靠墊中，以保證靠墊的舒適度和美觀度。選擇填充材料時，注意不要選擇過于蓬松、不規(guī)則的物質，否則容易造成靠墊變形?？p合時要注意線的顏色和細度，盡量讓線與面料相協(xié)調(diào)，美觀度較高。采用雙引線工藝，增強靠墊的支撐力度和維度。四、總結在這節(jié)課中，同學們通過自己動手親身體驗，制作出了一款美觀、舒適、實用的多姿多彩的靠墊，并通過加強個性化的設計，為靠墊增添了更多的藝術感。在實踐中，同學們不僅鍛煉了動手實踐的能力，還培養(yǎng)了合作精神和審美能力，并加強了對多樣化的文化藝術的認識與理解。五、作業(yè)同學們可以結合自己的審