歡迎您，尊敬的家長！1

一、家長會的目的和主要內(nèi)容匯報學(xué)生在期末和入學(xué)考試的情況。共同探討對我們孩子的教育方法，抓好教育工作，使每位學(xué)生能取得更大的進(jìn)步，為初三的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。2培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理

健康成長!為自己的理想而努力二、班級管理理念及本期工作安排3本學(xué)期工作安排

教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變：

1、以學(xué)生為主體，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，尊重和關(guān)愛每位學(xué)生。

3、培養(yǎng)孩子自主預(yù)習(xí)的能力與習(xí)慣。

44本學(xué)期工作安排

教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變：

1、以學(xué)生為主體，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，尊重和關(guān)愛每位學(xué)生。

3、培養(yǎng)孩子自主預(yù)習(xí)的能力與習(xí)慣。

45與成功有約必改壞習(xí)慣班級中還存在的主要問題走神、發(fā)呆、注意力不集中時間觀念不強(qiáng)懶惰、眼高手低馬虎粗心半途而廢、無恒心閑話閑聊浮躁抄作業(yè)、作弊刻意打扮課堂效率低無計劃上課愛瞌睡對老師的批評教育不放在心上、我行我素看課外書、玩手機(jī)課堂上不記筆記不問問題不愛總結(jié)找借口避挫折..不帶課本等資料6上課質(zhì)量決定成績

1.有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.四、透過成績找問題7效率產(chǎn)生差距

2.在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時回家，在外游蕩，作業(yè)又未完成。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時間過于放松。8作業(yè)質(zhì)量值得重視

3.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡太差，作業(yè)差錯多；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。4.個別學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象，而且非常嚴(yán)重（尤其是星期天）9良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么表現(xiàn)？1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)?。〝?shù)學(xué)、外語、物理）2、課堂認(rèn)真聽，記筆記，因為最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。3、課后作業(yè)加復(fù)習(xí)。（文科：當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天背會；理科：三千張紙、兩萬道題?。?、只學(xué)不思，還是無知；只學(xué)不問，滿腦渾沌！5、學(xué)科特點：語文在于讀和寫；外語在于說和記；數(shù)學(xué)物理在練習(xí)；政史地生平時記！與成功有約.10重點中的重點“四座大山！”語文數(shù)學(xué)英語物理

..五、如何提高學(xué)習(xí)效率3.抓重點科目。

111.營造班級氛圍，增強(qiáng)自控能力。

充分打造優(yōu)秀班級文化，在教室墻壁、課桌、前后黑板等顯眼處，打上警示標(biāo)語，鍛煉學(xué)生反應(yīng)能力，讓學(xué)生在注意力不集中或暴露自己壞習(xí)慣的時候形成條件反射，馬上提醒自己，回到聽課和學(xué)習(xí)中來！五、如何提高學(xué)習(xí)效率12告誡我的學(xué)生

不要做趴在窗戶上的蒼蠅

——只有光明沒有前途！

如果你做不到我以下這三句話，那你就只有光明，沒有前途

1413第一句話：

不要以為小，就不想努力跑

吃飯要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿！任何人要掌握自己的命運(yùn)，不能依賴別人。你要學(xué)會自立，你的榮耀要靠自己去爭取，你的成功要靠自己創(chuàng)造。任何人要想實現(xiàn)輝煌，只能靠自己的努力。當(dāng)代一位教育家陶行知曾經(jīng)說過：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好漢！”

1514第二句話：

世界上最厲害的不是錢袋，而是腦袋

有的同學(xué)可能會說，成功的人不一定是讀書好的人。我想問你，你到北京旅游是坐高鐵好還是騎自行車好？當(dāng)然是坐高鐵好呀。知識就如同高鐵，有了這樣的工具，你實現(xiàn)成功就更快捷而且更舒心。更重要的是，你人生的選擇余地就大，要是你坐高鐵坐膩了，你也可以騎上自行車領(lǐng)略風(fēng)景，累了，你再坐高鐵不遲，這就是瀟灑，因為你有“知識高鐵”這個工具。

當(dāng)今世界是知識時代，哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言其中有一條：受教育程度代表收入。趁著年輕，抓緊給腦袋充電這才是正道。

1615第三句話：

學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補(bǔ)

邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才最終出版；周杰倫忍受著脊柱炎所帶來的呼吸困難、脊椎疼痛，卻依舊笑容燦爛......請同學(xué)們記住，沒有人能替你去實現(xiàn)自己的夢，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運(yùn)，因為你的人生終究是你的“單人旅途”。

在學(xué)校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習(xí)慣和能力

1716

該奮斗的年齡，

不要選擇了安逸

該奮斗的年齡，不要選擇了安逸

有些事情，不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。加油！

放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱度，閉上你什么都想聊兩句的嘴巴，靜下心來好好做你該做的事。你的努力是唯一能讓你站穩(wěn)腳跟的依靠。

1817你想要好的成績，但是你不去學(xué)習(xí)；你想要富裕的生活，但是你不去拼搏奮斗；你想要健康的身體，但是你沒能堅持鍛煉；你想要稱心如意的生活，但是你從未真正的改變過自己。你盡力了，才問心無愧。

1918人生有三位最好的老師：

一是興趣，內(nèi)心才有執(zhí)著的追求。二是苦難。你遭受的每次苦難，都會給你成長。

三是愛。愛像口袋，往里裝是幸福，往外拿就是成就感。成功的人生，要用興趣去追求，用苦難去磨礪，用愛去生活。

2019關(guān)于安全問題掌握放學(xué)時間規(guī)定到家時間，很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩，容易接觸社會青年不給過多零花錢不允許到朋友家過夜，尤其周末不帶貴重物品到校，例如手機(jī)提醒騎車安全、過馬路安全嚴(yán)查抽煙現(xiàn)象六：需要家長配合事項20家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每周對照學(xué)生的作業(yè)記載本檢查作業(yè)，檢查內(nèi)容：一是是否完成，二是完成是否認(rèn)真。2、利用周末時間查漏補(bǔ)缺，對一周的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。周末作業(yè)檢查完后請每位家長務(wù)必以短消息的方式告知我學(xué)生作業(yè)的完成情況。21希望家長配合的事項上網(wǎng)問題

若家里有電腦并且上網(wǎng)，周一至周五不允許上網(wǎng)，雙休日每天最多1小時，并要了解上網(wǎng)內(nèi)容，對于游戲及不良網(wǎng)站要堅決予以抵制。

堅決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧！

22早晨：7:20前到校中午放學(xué)：11:30下午放學(xué)：4:20注意作息時間七、其他事項23

八、對家長的幾點希望

1、

重視日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。

2、

注重家庭教育的一致性

3、

樹立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質(zhì)惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本，我們培養(yǎng)孩子的是什么，你的行為是什么？

4、

與孩子建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。

245、

糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機(jī)。

6、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架、問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

7、

創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人盡量少在家中接待。

8、

教給方式方法，不做保姆或警察。259、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。10、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞

的精神。2611、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。12.多與孩子溝通，了解孩子在校學(xué)習(xí)情