學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)布置材料一、工作基本情況學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表是教育部門具有權(quán)威性、法定性、最能全面反映一個(gè)地區(qū)教育事業(yè)發(fā)現(xiàn)狀況的報(bào)表，是制定有關(guān)政策的重要依據(jù)，是重要的歷史資料。省教育廳要求各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須高度重視教育統(tǒng)計(jì)工作，落實(shí)人員，分工合作；做到依法統(tǒng)計(jì)，不虛報(bào)、不瞞報(bào)、不漏報(bào)；掌握正確的統(tǒng)計(jì)方法，如對(duì)主要指標(biāo)進(jìn)行上、下年度對(duì)比審核，認(rèn)真進(jìn)行表內(nèi)和表間的邏輯檢查，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)年初統(tǒng)計(jì)任務(wù)。（一）去年工作完成情況：1、 完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)。我市統(tǒng)計(jì)數(shù)字沒有出現(xiàn)大問題。上報(bào)數(shù)據(jù)順利通過省教育廳審核。市直屬學(xué)校及大部份縣（市、區(qū)）填報(bào)質(zhì)量比較好，依時(shí)完成上報(bào)任務(wù)，這是各級(jí)統(tǒng)計(jì)人員辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。2、 為教育決策提供了法定依據(jù)。各級(jí)政府和部門需要的數(shù)據(jù)，只要學(xué)年初報(bào)表能提供的，就以學(xué)年初報(bào)表的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，逐步走上依法科學(xué)決策的軌道。3、 完善統(tǒng)計(jì)軟件。其中完善了統(tǒng)計(jì)分析表生成功能，大大方便了各地區(qū)統(tǒng)計(jì)人員開展統(tǒng)計(jì)分析的工作。4、 存在問題仍有個(gè)別地區(qū)和學(xué)校對(duì)統(tǒng)計(jì)工作不較重視，把關(guān)審核不較嚴(yán)格，報(bào)表質(zhì)量有待提高。具體表現(xiàn)在以下幾方面：1） 存在違法統(tǒng)計(jì)行為。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)必須來源于基層，但有個(gè)別地方由上級(jí)確定基數(shù)，授意下面學(xué)校照基數(shù)分解填報(bào)，這是非常嚴(yán)重的違法犯罪行為，一經(jīng)查實(shí)，必定嚴(yán)肅處理；個(gè)別學(xué)校仍然有虛報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象，比如學(xué)生數(shù)瞞報(bào)，圖書數(shù)虛報(bào)現(xiàn)象嚴(yán)重。2） 數(shù)出多門，按需報(bào)數(shù)。各職能股室所掌握的數(shù)據(jù)，互相矛盾，互不相符，不同時(shí)段報(bào)出的數(shù)字沒有銜接性。主要指標(biāo)如學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)、教師數(shù)等與職能科室提供的數(shù)字經(jīng)常有出入。學(xué)年初報(bào)表能反映的數(shù)字，必須使用學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表的數(shù)字，同時(shí)要求我們必須分析造成這種現(xiàn)象的原因。3） 未按省教育廳要求建立統(tǒng)計(jì)檢查制度。教育部、省教育廳要求從2005年起各地建立統(tǒng)計(jì)核查制度，每年都要對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行抽查和核查。我市去年基本上未開展統(tǒng)計(jì)核查和抽查工作。4） 統(tǒng)計(jì)人員的責(zé)任感有待提高。表現(xiàn)在填報(bào)報(bào)表不認(rèn)真，歸檔報(bào)表仍然是用鉛筆填寫的，個(gè)別學(xué)校填報(bào)報(bào)表時(shí)漏填女生數(shù)、女教師數(shù)，小計(jì)不對(duì)合計(jì)等。個(gè)別學(xué)校中職應(yīng)屆招生數(shù)填為0，也不能核對(duì)出來，該數(shù)據(jù)直接與初中升學(xué)率有關(guān)。統(tǒng)計(jì)人員除專業(yè)知識(shí)以外，要進(jìn)一步提高教育方面的其他知識(shí)。（二）今年應(yīng)該繼續(xù)做好的重點(diǎn)工作以提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心，提高統(tǒng)計(jì)分析水平，提高統(tǒng)計(jì)咨詢服務(wù)水平。1、 加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作重要性的認(rèn)識(shí)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在決策中越來越重要，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作要求也逐年提高。2、 從今年起，每年的11-12月份是統(tǒng)計(jì)質(zhì)量核查時(shí)間，我市將建立統(tǒng)計(jì)核查和通報(bào)制度，對(duì)上下年度數(shù)據(jù)出入較大的學(xué)校，對(duì)某些重要指標(biāo)有凝問的地方進(jìn)行核查，同時(shí)按一定比例抽取學(xué)校進(jìn)行抽查。對(duì)各地好的做法和核查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)，對(duì)統(tǒng)計(jì)違法亂紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3、 加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析，開展統(tǒng)計(jì)分析及工作的經(jīng)驗(yàn)交流。進(jìn)一步開展統(tǒng)計(jì)通報(bào)工作，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)分析工作，為教育決策優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為評(píng)估各地區(qū)教育發(fā)展水平提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，推進(jìn)各項(xiàng)教育事業(yè)的發(fā)展。4、 落實(shí)各地區(qū)統(tǒng)計(jì)人員、經(jīng)費(fèi)、電腦設(shè)備等。二、統(tǒng)計(jì)工作組織實(shí)施意見1、主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這項(xiàng)工作。該項(xiàng)工作任務(wù)繁重，要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)人員，股（科）室之間及同事之間要通力合作，做好數(shù)據(jù)錄入、審核、校對(duì)、匯總等各項(xiàng)工作。2、 搞好報(bào)表軟件的培訓(xùn)工作。建議各縣（市、區(qū)）組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及直屬學(xué)校統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。直屬學(xué)校統(tǒng)計(jì)人員可以直接到市教育局信息中心學(xué)習(xí)。每年重點(diǎn)都是如何填報(bào)好與上年相關(guān)的指標(biāo)。如上學(xué)年學(xué)生數(shù)，上學(xué)年教師數(shù)等。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校進(jìn)行了撤并，數(shù)據(jù)處理難度很大。撤銷了的學(xué)校，要將該校封面刪除。撤并了的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不用與上年對(duì)數(shù)，撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的學(xué)校代碼要進(jìn)行重新編排，不能在電腦上實(shí)現(xiàn)與上年對(duì)數(shù)，要能通過手工進(jìn)行對(duì)數(shù)。以保證到縣市一級(jí)匯總時(shí)，能與上年數(shù)據(jù)吻合。每年的難點(diǎn)是學(xué)齡人口的填報(bào)。小學(xué)、初中學(xué)齡人口以其他基層表中錄入的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以及縣級(jí)通過所轄學(xué)?；鶎訄?bào)表，初次生成綜合表。按實(shí)事求是、上下年含接的原則，再填報(bào)“其他基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表”，最后生成綜合表。3、 保證依時(shí)完成。市直學(xué)校于10月1日前，各學(xué)校分別報(bào)送到市教育局信息中心（不另行通知）。各縣（市、區(qū)）要求鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和學(xué)校報(bào)送也要依時(shí)，縣級(jí)匯總要在10月20日前完成，全市的匯總時(shí)間、地點(diǎn)，另行通知。4、 確保數(shù)字真實(shí)性。參照往年的學(xué)年初報(bào)表，沒有變化的可以照抄過來，變化了的，看是否合理，是否符合歷史發(fā)展邏輯，學(xué)生數(shù)、教師數(shù)、校舍等主要指標(biāo)變化幅度達(dá)到30%的，要在99補(bǔ)充表備注欄中填寫原因。漏填的要補(bǔ)上去。與普九指標(biāo)有關(guān)的數(shù)字，更要據(jù)實(shí)填寫。發(fā)現(xiàn)往年填寫不正確的，特別是學(xué)生數(shù)，要徹底糾正過來，不能受各種達(dá)標(biāo)率的影響。各縣（市、區(qū)）教育局要指導(dǎo)下面教辦、學(xué)校做好填報(bào)工作。5、 保證數(shù)字符合邏輯性。報(bào)表輸入電腦后，要進(jìn)行表內(nèi)關(guān)系（即表內(nèi)小計(jì)、合計(jì)與相關(guān)項(xiàng)的關(guān)系）、表間關(guān)系（表與表之間的關(guān)系）進(jìn)行校對(duì)、更正；基層學(xué)校，可輸入基本行，使用電腦計(jì)算功能，自動(dòng)生成小計(jì)及合計(jì)。填寫相同的指標(biāo)，前后數(shù)字要一致，修改某個(gè)指標(biāo)數(shù)字，要考慮其他相關(guān)表的數(shù)字可能也要調(diào)整。6、宣傳貫徹統(tǒng)計(jì)法。保證依法統(tǒng)計(jì)，不虛報(bào)、不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不偽造。數(shù)字要來源于基層、來源于實(shí)際，要經(jīng)得起審核。比如，歷年數(shù)字變化要合理，與普教、人事、教儀等股（科）室掌握的數(shù)字不一致時(shí)，要查找原因。社會(huì)力量辦學(xué)校，特別是幼兒園，往年漏報(bào)十分嚴(yán)重，去年情況有較大好轉(zhuǎn)。對(duì)去年拒報(bào)漏報(bào)的學(xué)校，今年要求使用掛號(hào)信件的形式寄出填報(bào)通知，做好對(duì)學(xué)校催報(bào)記錄，對(duì)拒報(bào)的學(xué)校采取行政措施，或者要求統(tǒng)計(jì)局協(xié)助采取執(zhí)法措施。三、 報(bào)送市教育局的材料：1、 市直學(xué)校、全市的中等職業(yè)教育學(xué)校基層報(bào)表及數(shù)據(jù)（軟盤）；2、 各縣（市、區(qū)）教育局所屬的基礎(chǔ)教育學(xué)校基層表數(shù)據(jù)（軟盤）；3、 各縣（市、區(qū)）基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育各類型綜合報(bào)表。4、 各縣（市、區(qū)）教育局《主要指標(biāo)審核表》（見附頁）。市直屬學(xué)校要求國慶節(jié)前上報(bào)市教育局，各縣（市、區(qū)）要求于10月20日前完成匯總工作。上報(bào)報(bào)表要求統(tǒng)一使用A4紙，由電腦打印，封面加蓋單位公章。四、 電腦軟件使用1、 安裝：運(yùn)行光碟上“廣東基礎(chǔ)教育.exe”和“廣東中職高校.exe”，按界面提示進(jìn)行安裝。安裝完后在桌面有快捷方式。系統(tǒng)安裝在“C:\2006學(xué)年初”目錄，也可以由自己設(shè)定其他位置進(jìn)行安裝。主程序是：C:\2006學(xué)年初\廣東基礎(chǔ)教育'基礎(chǔ)教育.exeC:\2006學(xué)年初\廣東中職教育'中職高校.exe2、 啟動(dòng)：雙擊運(yùn)行主程序。3、 基本操作流程：1.看軟件說明2.選擇報(bào)表3.錄入修改鎮(zhèn)級(jí)以上單位封面，修改學(xué)校封面4.選定當(dāng)前單位學(xué)校5.錄入數(shù)據(jù)6.報(bào)表檢查7.綜表生成8.打印9.數(shù)據(jù)上報(bào)（備份）。4、 數(shù)據(jù)上報(bào)：請(qǐng)經(jīng)常使用“壓縮上報(bào)”，將數(shù)據(jù)備份到另一臺(tái)電腦或軟盤上，以防止電腦故障造成數(shù)據(jù)丟失。5、 今年注意問題：所有學(xué)校必須重新編輯審定學(xué)校封面?！翱h鎮(zhèn)所在地”要求縣鎮(zhèn)學(xué)校填報(bào)錄入，縣政府所在地填“1”、鎮(zhèn)政府所在地填“2”，其他學(xué)校不用填；學(xué)校屬性欄目從第5位開始填報(bào)內(nèi)容，內(nèi)容包括等級(jí)學(xué)校、企業(yè)辦學(xué)、百屬情況等，凡是軟件中出現(xiàn)下接菜單的屬性列必須填上內(nèi)容，封面未搞好就不能保存該校的數(shù)據(jù)。學(xué)前教育封面的“辦別”，分成“1教育部門辦”、“2集體辦”、“3民辦”和“4其他部門辦”。填報(bào)時(shí)要注意修改該項(xiàng)內(nèi)容。今年各套報(bào)表的“99”補(bǔ)充表，只有中學(xué)基層表才需要填報(bào)數(shù)據(jù)，其他的“99”表不用填，但要在電腦軟件中點(diǎn)保存，點(diǎn)保存后，彈出錄入備注信息。備注內(nèi)容可以是學(xué)校其他情況說明，如建校時(shí)間；與上年比較變化較大的指標(biāo)、原因；學(xué)校撤并；新大樓落成、完中改高中等。五、中等職業(yè)教育學(xué)校填報(bào)：學(xué)校代碼：10位參照上年的編排，如有變化請(qǐng)與市教育局聯(lián)系。前六位為省、市、縣、三級(jí)代碼，后4位由各縣自定，不能重復(fù).例如：市第一職業(yè)中學(xué):4418010001清遠(yuǎn)市衛(wèi)生學(xué)校:4418010002學(xué)校類型:按省教育廳批文定，沒有批文的，按原來的類型填報(bào).專業(yè)代碼：關(guān)鍵是專業(yè)代碼的錄入：“合計(jì)”專業(yè)代碼填“01”，“其中：女”專業(yè)代碼填“02”，其他專業(yè)代碼填6位，不分國家任務(wù)、委培生、自費(fèi)生。在電腦錄入該表時(shí)，可在右下角輸入專業(yè)名稱中的一兩個(gè)關(guān)鍵字，查找到相應(yīng)的專業(yè)代碼。找不到的新專業(yè)，請(qǐng)找該類別的專業(yè)代碼，最后兩位填“99”作為該專業(yè)的代碼。師范類專業(yè)統(tǒng)一規(guī)定填“其他”，代碼“130000”。六、其他：填報(bào)指標(biāo)解釋、軟件升級(jí)、填報(bào)最新要求等有關(guān)學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表的有關(guān)信息，請(qǐng)