第6頁共6頁企業(yè)員工?個人年終?工作總結(jié)?模板轉(zhuǎn)?眼間一年?的時間已?從指間流?逝，不得?不感慨光?陰似箭。?回首這一?年來所發(fā)?生的一切?，有喜悅?，也有遇?到困難和?挫折時的?惆悵。更?多的，是?折騰。但?結(jié)果還是?好的，總?算折騰到?一個對的?地方了。?從工作表?現(xiàn)與工作?態(tài)度上，?由于把自?己放到正?確的位置?上了，所?以，較往?年還是有?相當(dāng)大的?改觀的。?不過仍然?還會有些?不足的地?方，自己?主觀情緒?總是會不?由自主的?支配自己?的神經(jīng)系?統(tǒng)，會偶?爾表現(xiàn)在?工作上面?，對于這?一點，我?已深刻認(rèn)?識到自己?的不足，?我會認(rèn)真?努力的克?制，力求?做到更好?！現(xiàn)就?本年度重?要工作情?況總結(jié)如?下：一?、主要經(jīng)?驗和收獲?在經(jīng)理?的領(lǐng)導(dǎo)下?，完成了?一些工作?，取得了?一定成績?，總結(jié)起?來有以下?幾個方面?的經(jīng)驗和?收獲：?(一)只?有擺正自?己的位置?，下功夫?熟悉基本?知識并鉆?研，才能?更好的與?客戶溝通?。(二?)只有主?動融入集?體，處理?好各方面?的關(guān)系，?才能在新?的環(huán)境中?保持好的?工作狀態(tài)?。(三?)只有堅?持原則落?實制度，?才能得到?自己一直?想要達(dá)到?的目標(biāo)。?(四)?只有樹立?服務(wù)意識?，加強溝?通協(xié)調(diào)，?才能把分?內(nèi)的工作?做好。?(五)要?加強與同?事的交流?，與大家?一起解決?工作上的?情緒問題?，多進行?思想交流?。二、?加強檢查?，及時整?改，在工?作中正確?認(rèn)識自己?(一)?要定期進?行自我審?視。以改?正自己的?缺點，并?加強專業(yè)?技能。?(二)經(jīng)?過這樣緊?張有序的?一年，我?感覺自己?工作技能?上了一個?新臺階，?做每一項?工作都有?了明確的?計劃和步?驟，行動?有了方向?，工作有?了目標(biāo)，?心中真正?有了底！?但是還沒?有做到“?忙而不亂?，緊而不?散，條理?清楚，事?事分明，?”這些。?但是確實?擺脫了剛?參加工作?時只顧埋?頭苦干，?不知總結(jié)?經(jīng)驗的現(xiàn)?象。在工?作的同時?，我比過?往明白了?更多為人?處事的道?理，也明?白了，一?個良好的?心態(tài)、一?份對工作?的熱誠及?其相形之?下的責(zé)任?心是如何?重要。?(三)總?結(jié)下來：?在這一年?的工作中?接觸到了?許多新事?物、產(chǎn)生?了許多新?問題，也?學(xué)習(xí)到了?許多新知?識、新經(jīng)?驗，使自?己在思想?認(rèn)識和工?作能力上?有了新的?提高和進?一步的完?善。在日?常的工作?中，我時?刻要求自?己從實際?出發(fā)，堅?持高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求?，力求做?到業(yè)務(wù)素?質(zhì)和道德?素質(zhì)雙提?高。行動?力上再多?以實現(xiàn)就?更好了。?三、存?在的不足?總的來?看，還存?在不足的?地方，還?存在一些?等待我解?決的問題?，主要表?現(xiàn)在以下?幾個方面?：1、?對新的東?西學(xué)習(xí)不?夠，工作?上往往憑?經(jīng)驗辦事?，憑以往?的工作套?路處理問?題，表現(xiàn)?出工作上?的大膽創(chuàng)?新不夠。?2、本?部有個別?員工，驕?傲情緒較?高，工作?上我行我?素，自已?為是，企?業(yè)的制度?公開不遵?守，這些?情況不利?于同事之?間的團結(jié)?，要從思?想上加以?處罰，為?企業(yè)創(chuàng)造?良好的工?作環(huán)境和?形象。?四、下步?的打算?針對__?__年工?作中存在?的不足，?為了做好?新一年的?工作，突?出做好以?下幾個方?面：(?一)進一?步積極搞?好與同事?的關(guān)系；?(二)?加強專業(yè)?知識的學(xué)?習(xí)提高，?創(chuàng)新工作?方法，提?高工作效?益。(?三)提高?自己的行?動力，在?研究員的?帶領(lǐng)下，?我也要享?受研究員?的待遇。?在今后?的工作中?不斷創(chuàng)新?，及時與?領(lǐng)導(dǎo)，同?事進行溝?通，嚴(yán)格?要求自己?，為同事?們做好模?范帶頭作?用。在明?年的工作?中，我會?繼續(xù)努力?，多向領(lǐng)?導(dǎo)匯報自?己再工作?中的思想?和感受，?及時糾正?和彌補自?身的不足?和缺陷。?我們的工?作團結(jié)才?有力量，?要合作才?會成功，?才能把我?們的工作?推向前進?！我相信?：在上級?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，_?___的?明天更美?好！企?業(yè)員工個?人年終工?作總結(jié)模?板（二）?日月如?梳、__?__為伴?、同事為?侶，在這?緊張具有?豐富節(jié)奏?的生產(chǎn)任?務(wù)中，_?___的?音符又伴?隨我們度?過了四季?，在這即?將告別迎?來新春的?腳步里，?我隨著_?___旋?律為__?__年的?工作變化?描繪出自?己的工作?總結(jié)與展?望。在?這生產(chǎn)量?日益提升?的一年里?，對于我?來說是一?個特別的?一年，我?自己也沒?想到，能?在___?_集團應(yīng)?聘上行政?管理崗位?工作，雖?然曾在一?線工作了?幾年對各?部門人員?生產(chǎn)流程?都比較熟?知，但我?深知自己?有很多地?方需要學(xué)?習(xí)改進，?自從我從?一線員工?轉(zhuǎn)換為管?理員的那?天起，我?才感覺到?不是每一?件工作都?是讓人事?事如意，?我的一言?一行都有?無數(shù)雙明?亮的眼睛?看著我，?所以不管?是跟領(lǐng)導(dǎo)?的交流還?是線上的?員工溝通?，都要全?面了解和?掌握每個?人的性格?與想法去?完成工作?達(dá)成共識?，在此，?也感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)和?同事能給?我這次展?翅的機會?，在這次?學(xué)習(xí)起飛?的起跑線?上，我現(xiàn)?將___?_年工作?總結(jié)如下?：一、?班組長工?作職責(zé)的?了解1?.、嚴(yán)格?執(zhí)行安排?生產(chǎn)計劃?，及時組?織落實物?料發(fā)放工?作，并跟?蹤生產(chǎn)計?劃的完成?情況;?2.、實?施生產(chǎn)車?間現(xiàn)場、?條件及安?全管理，?嚴(yán)格落實?“6s”?要求，做?好生產(chǎn)設(shè)?備的日常?維護保養(yǎng)?;3、?負(fù)責(zé)工藝?文件、設(shè)?備操作規(guī)?程執(zhí)行的?現(xiàn)場檢查?、質(zhì)量狀?態(tài)標(biāo)識，?現(xiàn)場問題?的處理、?反饋，做?好重復(fù)性?、批量性?問題記錄?及處理結(jié)?果，如實?記錄工作?時間、核?算工資;?4、采?用良好的?溝通方式?，積極主?動與員工?交流，掌?握員工的?思想動態(tài)?，了解員?工想法，?及時分析?、反饋;?5、負(fù)?責(zé)對在制?品、成品?數(shù)量的管?理、交接?及工序確?認(rèn)，保證?產(chǎn)品及物?料處于受?控狀態(tài);?6、組?織并現(xiàn)場?監(jiān)督退貨?產(chǎn)品的處?理，確保?方案合理?、執(zhí)行嚴(yán)?格，對批?量未使用?產(chǎn)品的處?理過程給?予記錄。?7、低?值易耗品?、生產(chǎn)輔?料及電能?消耗的控?制，減少?浪費;?8、根據(jù)?生產(chǎn)訂單?、庫存情?況編排日?生產(chǎn)計劃?，并組織?實施;?9、負(fù)責(zé)?對在制品?、成品數(shù)?量的管理?、交接及?工序確認(rèn)?，保證產(chǎn)?品及物料?處于受控?狀態(tài);?10、對?化學(xué)品的?領(lǐng)用和發(fā)?放確保安?全的使用?與存放。?二、不?足之處?在這段學(xué)?習(xí)期時間?里對公司?____?系統(tǒng)操作?不熟練.?，工作認(rèn)?識不夠，?缺乏全局?觀念，對?工作缺少?分析。?三、以后?的工作展?望回顧?這一年來?的工作，?我在工作?學(xué)習(xí)上取?得了新的?目標(biāo)，但?我也認(rèn)識?到自己的?不足之處?，今后，?我一定認(rèn)?真克服缺?點、發(fā)揚?成績、刻?苦學(xué)習(xí)、?勤奮工作?，做一名?優(yōu)秀的班?組長，為?公司的各?項工作目?標(biāo)作出貢?獻!我決?心為接下?來的工作?努力做到?以下幾點?：1、?加強學(xué)習(xí)?，提高學(xué)?歷和自身?素質(zhì)修養(yǎng)?，從而更?好地服務(wù)?公司，服?務(wù)社會;?2、在?工作當(dāng)中?遵循實事?求是的原?則，腳踏?實地，干?好每一項?工作;?3、加強?工藝紀(jì)律?檢查力度?，在產(chǎn)品?生產(chǎn)過程?中做到質(zhì)?量第一原?則，同時?也努力轉(zhuǎn)?變員工思?想觀念，?真正做到?全面質(zhì)量?管理，而?不是整天?在生產(chǎn)線?上的監(jiān)督?和檢查;?4、關(guān)?注庫存，?當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)?的參謀，?平衡每條?生產(chǎn)線的?生產(chǎn)產(chǎn)量?和休息時?間;5?、加強與?車間各班?組同事的?溝通和學(xué)?習(xí)，架起