四年級上冊美術導學案-第11課 泥玩具（彩塑動物） ▏人美版_第1頁
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文檔簡介

四年級上冊美術導學案-第11課泥玩具（彩塑動物）|人美版課程背景《泥玩具（彩塑動物）》是四年級上冊美術課的第11課，本課程主要介紹泥塑這一種材料的使用和制作方法，讓學生們在制作彩塑動物時，更加熟練掌握手指的協(xié)調能力，提升他們的繪畫技能，同時還能提高其空間想象能力和創(chuàng)造力，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出豐富多彩的彩塑動物。教學內容知識點彩塑技法的運用；彩塑動物的制作方法；彩塑動物的創(chuàng)意設計。能力目標發(fā)揮動手能力，提高手指協(xié)調能力；培養(yǎng)空間想象、創(chuàng)新能力；通過制作彩塑動物來提高學生的審美素養(yǎng)。教學步驟第一步：教學引入本課將通過制作彩塑動物來達到課程目的，我們首先請學生們想象一下自己家中的寵物或者喜歡的動物，這個動物長什么樣子？什么顏色？有什么特征？學生們有1分鐘時間，請在1分鐘內想象你喜歡的動物，然后我們來進行下一步。第二步：講解彩塑技法講解彩塑技法要引導學生認識泥塑這一種工具。泥塑是一種用手捏成形的工具，通常是用陶土或者黏土制作，而彩塑則是在泥塑完成之后，添加各種顏色、線條、圖案等等，從而構成一個完整的彩塑。在引導學生認識泥塑這一種工具之后，老師可以向學生演示彩塑技法，并講解如何運用彩塑技法進行制作。第三步：制作彩塑動物在引導學生認識泥塑技法之后，接下來就是讓學生們親手動手制作彩塑動物了。首先讓學生們選擇他們喜歡的動物，或者是自己喜歡的寵物；然后請學生們開始動手，用泥塑模仿動物的各個部位，如頭、身體、爪子、尾巴等等；在完成這些基本模仿之后，學生們可以開始用彩塑技法，為動物進行添加顏色和各種圖案或線條等等。第四步：分享作品當學生們完成自己的彩塑動物之后，老師可以讓學生們進行展示，并讓他們自我分享自己作品的特點、特色和創(chuàng)作感受等等。第五步：總結課程在分享作品的過程中，我們可以借助這個機會，總結本次課程，鞏固學生的所學知識，提高其審美素養(yǎng)和創(chuàng)新力，讓學生們在動手實踐的過程中獲得更多的樂趣和成就感。學習心得通過本次課程，我學會了制作泥塑，并且學習到了彩塑的相關技法，通過這種方式，我不僅提高了我的手指協(xié)調

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