湖南省湘潭市第十一中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.參考答案：BD2.（單選）某物體在三個共點力作用下恰好做勻速直線運動。這三個力的大小可能是

A、4N、7N、8N

B、3N、5N、1N C、3N、4N、8N

D、7N、9N、17N參考答案：A3.（多選）如圖,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用輕繩連著兩個物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止.A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ(θ<90°),重力加速度g,則(

)A.物體B受到的摩擦力可能為零 B.物體B受到的摩擦力為mAgcosθC.物體B對地面的壓力可能為零 D.物體B對地面的壓力為mBg-mAgsinθ參考答案：BD4.下列說法中正確的是A物體的加速度不為0時，它的速度一定變化B物體的速度不變，其加速度一定為0C物體做變速直線運動，若加速度減小，則速度一定減小D物體做變速直線運動，若加速度增大，則速度一定增大參考答案：AB5.如圖7所示，為了把一個大小可忽略的鐵塊移上臺階，可以采用兩種方法：①先用水平力將其沿地面緩慢推到B，再從B緩慢搬到C；②在AC間架設一木板，用與木板平行的力將鐵塊沿木板緩慢推到C，設鐵塊和地面、木板間的動摩擦因數(shù)相等，兩過程中人對鐵塊做的功分別為W1和W2則（

）A、W1＞W(wǎng)2

B、W1＜W2

C、W1＝W2

D、無法比較W1、W2的大小參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（5分）如圖所示，為速度—時間圖像，由圖可知甲物體在做

運動，加速度a=

m/s2；乙物體的加速度a=

m/s2，說明乙正在

（填“加速”或“減速”），

加速度大。參考答案：加速；；-2.5；減速；乙7.（填空）（2014?宿州模擬）如圖，質(zhì)量為2m的物塊A與水平地面的摩擦可忽略不計，質(zhì)量為m的物塊B與地面的動摩擦因數(shù)為μ，在已知水平力F的作用下，A，B做加速運動，A對B的作用力為．參考答案：牛頓第二定律解：對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，a=隔離對B分析，有FAB﹣μmg=ma解得．故答案為：8.初速度為10m/s的汽車，以－2m/s2的加速度剎車。則6秒末的位移為_____米。參考答案：259..一小球從距水平地面高h處，以初速度v0水平拋出，重力加速度為g。小球在空中運動的時間t=

；小球落地點與拋出點之間水平方向的距離s=

，小球落地前瞬間的速度大小v=

。參考答案：10.（填空）（Ⅰ）打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內(nèi)位移的儀器，在用打點計時器來做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，某同學從打出的紙帶中選出A、B、C、D四個計數(shù)點，如圖所示，測出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，則打B點時物體的瞬時速度大小約為

m/s，物體做勻變速直線運動的加速度a=

m/s2（II）在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列那些說法是正確的

A．將橡皮條拉伸相同長度即可B．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置C．將彈簧秤拉到相同刻度D．將橡皮條沿相同方向拉即可（2）下圖為某同學做實驗時所做的一個實驗：保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢向順時針方向轉(zhuǎn)動，則在整個過程中，關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是

A．a(chǎn)示數(shù)增大，b示數(shù)減小B．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)增大C．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)先減小后增大D．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)先增大后減小參考答案：0.52;1.2

B

C11.如圖，從A點以水平速度v0拋出小球，不計空氣阻力小球垂直打在傾角為α的斜面上，則此時速度大小v=

；小球在空中飛行間的時間t=

．參考答案：；．【考點】平拋運動．【分析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)速度的方向，通過平行四邊形定則求出小球打在斜面上時的速度大小以及豎直方向上的分速度，從而求出飛行的時間．【解答】解：根據(jù)平行四邊形定則得，小球打在斜面上的速度大?。鶕?jù)平行四邊形定則，小球在豎直方向上的分速度．則小球在空中飛行的時間．故答案為：；．12.如圖3所示，在光滑的水平面上有兩個質(zhì)量相同的球A和球B，A、B之間以及Ｂ球與固定點O之間分別用兩段輕繩相連，以相同的角速度繞著O點做勻速圓周運動。如果OB=2AB求出兩段繩子拉力之比TAB:TOB

=

參考答案：3:5

13.如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.31cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.25cm，（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（1）A點處瞬時速度的大小是

m/s；（2）小車運動的加速度計算表達式為

，加速度的大小是

m/s2．參考答案：0.86，a=，0.64解：x1=7.05cm=0.0705m，x2=7.68cm=0.0768m，x3=8.31cm=0.0831m，x4=8.95cm=0.0895m，x5=9.61cm=0.0961m，x6=10.25cm=0.1025m利用勻變速直線運動的推論得：vD==0.86m/s．由于相鄰的計數(shù)點間的位移之差不等，故采用逐差法求解加速度．根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值：得：a=（a1+a2+a3）小車運動的加速度計算表達式為a=代入數(shù)據(jù)得a=0.64m/s2．故答案為：0.86，a=，0.64三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在《驗證機械能守恒定律》的實驗中（1）下列實驗操作順序正確合理的一項是

（填序號）A．先將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器，再將打點計時器固定在鐵架臺上B．先用手提著紙帶，使重物靜止在打點計時器下方，再接通電源C．先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源D．先取下固定在重物上的打好點的紙帶，再切斷打點計器的電源（2）質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s2。求：①打點計時器打下記數(shù)點B時，物體的速度VB=

②從點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減小量ΔEP=

，動能的增加量ΔEK=

③實驗結(jié)論是

參考答案：15.（7分）利用研究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗，測定彈簧的勁度系數(shù)。用一測力計水平拉一端固定的彈簧，測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應的數(shù)據(jù)如表格所示：（1）在坐標圖中作出此彈簧的F-L圖線；（2）F-L圖線與L軸的交點表示_______，其值為_____m；（3）彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。參考答案：（1）作圖略（2分）（2）原長（1分）、0.213—0.214

m（2分）(3)

145

N/m（2分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一客運列車甲勻速行駛，其車輪在鐵軌間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在客車甲中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有另一列客運列車乙，當旅客經(jīng)過列車乙車頭時，列車乙恰好從靜止開始以恒定加速度沿列車甲行進的相反方向啟動。該旅客在此后的12.0s內(nèi)，看到恰好有20節(jié)乙車的車廂（含車頭在內(nèi)）從他身旁經(jīng)過。已知每根鐵軌的長度為25.0m，乙車車頭及每節(jié)車廂的長度為26.5m，車廂間距忽略不計。求：（1）客車甲運行速度的大??；（2）列車乙運行加速度的大??；參考答案：

（1）（2）12s內(nèi)甲車運動的距離為

令乙車的加速度為a，據(jù)位移公式知，12s內(nèi)乙車運動的距離為：

據(jù)題意知：

解得：17.（12分）質(zhì)量為M的長方形木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小木塊從木板的左端以初速度v0滑上木板，問木