語文園地八：核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單為了更好地貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提高教育水平，我們針對(duì)三年級(jí)語文下冊(cè)新課標(biāo)（部編版）的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了以下核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單，希望能夠幫助學(xué)生全面提高自己的語文素養(yǎng)。思想品德素養(yǎng)注重學(xué)習(xí)態(tài)度和方法學(xué)會(huì)做好學(xué)前閱讀，搭建預(yù)習(xí)框架，了解文章主旨大意。學(xué)習(xí)動(dòng)手筆記的方法，記錄生字詞、疑難點(diǎn)，做到“疑惑不懈，求知不止”。培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，注意思考，學(xué)會(huì)整理信息，理清思路，帶著問題、目的看書學(xué)習(xí)。重視團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人發(fā)展培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，拓寬交際面，分享學(xué)習(xí)資源，讓合作共贏。注重個(gè)體發(fā)展，提高自我價(jià)值，保持積極心態(tài)，適當(dāng)批評(píng)和自我調(diào)整，超越自我。培養(yǎng)良好的文化素養(yǎng)培養(yǎng)傳統(tǒng)文化自信心，了解民族文化及其價(jià)值理念。學(xué)習(xí)文學(xué)作品，熟悉古今中外名著，體驗(yàn)文學(xué)的魅力。培養(yǎng)良好的道德情操，了解人生哲理、情感、思想等豐富內(nèi)涵。認(rèn)知素養(yǎng)提高思維能力學(xué)會(huì)提問，探究事實(shí)、道理、感悟。培養(yǎng)總結(jié)能力，去問自己：知道了什么？明白了什么？有了新想法嗎？訓(xùn)練分析能力，對(duì)不同事物進(jìn)行比較和分析，鍛煉理解能力。增強(qiáng)信息素養(yǎng)學(xué)會(huì)如何利用全息閱讀法、略讀、細(xì)讀、速讀、閱讀理解法等閱讀技能。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、獲取信息、解決問題的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何從多種渠道獲取信息，進(jìn)行分析處理和解決。開放心態(tài)與創(chuàng)新精神加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，多角度思考，從不同思維方式尋找解決問題的思路。強(qiáng)化開放心態(tài)，拓展視野，學(xué)會(huì)包容和接納不同的觀點(diǎn)、想法和文化背景。能力素養(yǎng)培養(yǎng)語言基本功重視培養(yǎng)讀寫能力，提高語文基本素養(yǎng)，積累閱讀資料。加強(qiáng)句子理解和表達(dá)能力，注重語言的邏輯關(guān)系，提高想象和語言能力。提高口語表達(dá)能力學(xué)習(xí)正確的語音語調(diào)和語言表達(dá)技巧，掌握朗讀技巧和演講方法，提高口語表達(dá)能力。培養(yǎng)綜合素質(zhì)的影響含金量，提高綜合素質(zhì)的競爭力，提高口語表達(dá)能力。掌握寫作技巧學(xué)習(xí)不同類型文章的寫作方法和技巧，提高寫作水平。培養(yǎng)思維和想象能力，提高創(chuàng)造性思考和寫作能力。美育素養(yǎng)強(qiáng)化審美體驗(yàn)學(xué)習(xí)和欣賞文學(xué)名著和藝術(shù)作品，增加感性意識(shí)和美感體驗(yàn)。強(qiáng)化視覺、聽覺和觸覺的訓(xùn)練，發(fā)展多維度感知能力。構(gòu)建藝術(shù)知識(shí)體系學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂、舞蹈、繪畫、書法等綜合藝術(shù)技能，建立專業(yè)知識(shí)體系。提高藝術(shù)理解與鑒賞能力，通過創(chuàng)作和表達(dá)培養(yǎng)自己的藝術(shù)才能。倡導(dǎo)文化自信讓學(xué)生了解和傳承中華文化，培養(yǎng)中國文化自信心。給予學(xué)生不同文化體驗(yàn)，讓他們?cè)诳缥幕欣斫夂妥鹬夭煌幕?shí)踐素養(yǎng)注重社會(huì)實(shí)踐學(xué)會(huì)與他人和諧相處，積極參加社會(huì)活動(dòng)。培養(yǎng)吃苦耐勞、感恩、有責(zé)任心和樂于助人的精神。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高信息獲取、處理和交流的能力。注重信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)和個(gè)人成長的影響，探討科技進(jìn)步與人文關(guān)懷的平衡。拓展綜合能力培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力，加強(qiáng)社會(huì)交往、溝通以及創(chuàng)造能力的發(fā)展。注重知識(shí)、道德品質(zhì)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的集成和實(shí)踐運(yùn)用?？傊陨虾诵乃?/p>